Всем привет!
давно я здесь не была, но очень нужна помощь!

У меня ребенок гиперактивный. Психологи говорят -у вас интеллект на уровне 12 лет, психическое развитие -на уровне четырех. Сейчас закончил второй класс, уже успели поменять две школы. в каждой ребенок к концу года так успевал достать учителей, что меня вызывали к директору через день, ребенка переставали пускать - то на музыку, то на физкультуру, то на английский, и я его забрала -год назад из первого класса перевела в школу, которая мне показалась подходящей (творческо-театрально-хореографическая), в классе по 20 детей, учительница терпеливая -но результат тот же: не пускают на все доп. предметы, не разрешают оставлять на продленке, забираю ребенка - а все дети кричат"Наконец-то вы его забираете, он так плохо себя вел!!!". (я так понимаю, это они дублируют реакцию учителей)
Вообщем, просят менять школу опять. Не можем мол справиться.

Учится лучше всех, абсолютно одни пятерки, все ему легко, скучно, все одной левой. Учителя в последней школе сказали -ищите школу для математически одаренных детей, мы тут все "танцуем", а он у вас не танцует, и вам тут совершенно нечего делать..! Забирайте, вообщем, говорит директор, ему здесь оооочень плохо (читай -будет еще хуже..((

Вот -ищу. В центре Тверской посоветовали школу на белорусской -1447 -инклюзивную -меня оттуда послали по телефону сразу, показала в паре математических школ (одна из них по прописке) -говорят -мы не возьмем гиперактивного ребенка..
Что же делать? Причесать, дать успокоительного, впихнуть обманом в какую-нибудь приличную школу -плохой вариант мне кажется.
Но пойти "по остаточному принципу" в самую невостребованную школу района, где детей вообще не учат -тоже не вариант. Он действительно очень способный, математику знает на уровне пятого класса. Жалко его..
Но самое главное для меня -это даже не знания, а правильных подход, я хочу, что его научили общаться, выражать эмоции, находится в социуме.

Завтра попробую пойти в РАно. Но они там сразу сказали -будем искать, где останутся места.. А сейчас, кажется, любая школа может сделать вид, что мест никаких нет..

Частную? Дорого.. Домашнее обучение? Но он хочет общаться, и ему нужно учиться этому... Ребенок сидит в деревне, ждет решения свой судьбы. Нервничает. Что же делать??

Заниматься математикой дополнительно, в малом Мехмате при МГУ, например.
Как это делают дети многих форумчан.

Мой деть не умел общаться в социуме, но он человек достаточно разумный и думающий. Воспитатель в садике( возраст 3-4 года) научила его адекватному общению в обществе.Правда, большой кровью детя,да и она много крови потеряла. Я в неё вцепилась, да и вообще это её работа.Я к тому Вам надо найти группу, где проф. своего дела обучают поведению в группе.

Агава, спасибо, сейчас посмотрю, что это такое за малый мехмат..идея отдать куда возьмут и все давать дополнительно наверное верная..ну то есть это наверное единственный последний выход для меня.

Может "Интеллектуал"?

Спасибо!
смотрю. Кунцево -это конечно тяжко, час ехать в одну сторону.
Мы думал еще о Ковчег-ХХ! век, в Красногорске, но тоже далекоооо...

Это все наш район. Мне нравится 147 школа на Лесной, где вас послали по телефону. А не надо по телефону сдавать документы. Нужно сходить и посмотреть кто третьи класс перевел, что за учителя. И подавать документы. Там достаточно здравая атмосфера, хороший штат психологов, логопедов, они тесно с Тверским сотрудничают, они могут быть гибкими. А вам это нужно. Если что, Тверской можно попросить помочь туда устроиться. Главное убедиться, что вы увидели, поняли и приняли учителей, которые могут быть вашими в следующем году.

Еще бы посоветовала в 175 сходите. Из "простых" школ (не разных спец-мец ))) она считается крепкой, в т.ч. по математике, еще там шахматы преподают как урок. Это на маяковке, во дворе Мариотта Гранда.

Еще мне очень нравится 112 (1441), но это чуть дальше. Вменяемая администрация, умеренные требования, хорошие учителя, бассейн. Я хотела туда, но нашего года там объед. 2 класса, более 30 человек, куда лезть. 2001 там я знаю недобор был, насчет вашего года не знаю.

Я бы не лезла в математическую школу с ребенком, которому трудно учиться, тем более что я лично и не знаю математических школ в этом районе, тем более в начальной школе (это какие??). Я бы искала школу с минимальной нагрузкой и не слишком амбициозными требованиями. То, что вам нужно, легко добрать доп.занятиями. Это будет лучше, чем просто не получить возможности реализовать свои способности.

С перспективой матшколы мне очень нравится 179 школа. http://www.179.ru/index.php/school/Kontakty


* * *

На малом мехмате гиперу может быть сложно, я расскажу в двух словах как там происходят занятия для начальной школы - там сначала час идет ЛЕКЦИЯ в поточной аудитории, например о дробях или системах счисления. На втором часе частично продолжается "увлекательная лекция", частично - контрольная работа пишется. Все. Там сидит сотня детей и занимается в большинстве своем своими делами ))). Мой сын ходил раз 5 с удовольствием, раз 5 с уговорами, 1 раз со скандалом, потом я перестала видеть в этом смысл и мы перешли в другой кружок.
Нужно быть очень прилежным ребенком, чтобы там заниматься. В старших классах там гораздо приличнее занятия.

Но есть КУЧА просто классных занятий по математике. Посмотрите здесь в первую очередь http://www.mathschool.ru/show.html?id=498, туда нужно сдать тесты, но там классно, дети в восторге обычно. Не пройдете туда - попробуйте в http://mathbaby.ru/, тоже отличные занятия.

Теодора, у меня есть несколько знакомых, которые отдавали детей в "Ковчег". Они недовольны: детей хвалят, родителей обхаживают, качество знаний - низкое.
Час до "Кунцево" - это Вы очень оптимистично. Это только если Красногорск не стоит и МКАД свободен.
А кстати, что там в Кунцево?

Теодора пишет:

Агава, спасибо, сейчас посмотрю, что это такое за малый мехмат..идея отдать куда возьмут и все давать дополнительно наверное верная..ну то есть это наверное единственный последний выход для меня.

Это никакой не последний выход, а минимальная необходимость. Мальчику нужно спокойно дозреть и голову дорастить до того возраста, когда нужно будет заниматься математикой.

Еще позволю себе вот какое замечание. Вас не пускают на все "второстепенные предметы", а страдать здесь не из-за чего, это может быть в ваших интересах. Ребенок с незрелой психикой, никакой воли, самоконтроля, ему банально тяжело сидеть уроки. Даже если это легкие уроки, пение, труд, что там еще. Ему нормально сидеть 2 урока, а не 5. Если вам позволяют скипануть уроки какие-то (читай - уменьшить нагрузку на психику ребенка), нужно радоваться, а не огорчаться. Будет отлично, если и в новой школе вам позволят ходить только на обязательные предметы какие-нибудь и пропускать побольше. Постарайтесь об этом договориться.

Спасибо всем огромное! столько информации, буду изучать..про математику -думаю, может пока маленький, просто найму учителя домой..

в Кунцево -школа Интеллектуал, которую только что посоветовали..

Мы сейчас "по документам" в школе 1113, рядом со 175,
но по некоторым причинам 175 для нас закрыта. Но живем мы на аэропорте (по прописке это 152 школа, я ее сама заканчивала, но там жестко отказали -посмотрев его почерк.
1447 -буду думать как попасть.
Остаться там где мы есть (ребенок правда очень не хочет оставаться!) на главных предметах, и забирать пораньше -это вариант, сложный для меня, конечно.. (работаю, живу с ним одна).
Но может быть..

уточнение по месту жительства: у нас квартира на метро Аэропорт, а дом в деревне по Волоколамке в снегирях. я могла бы жить и там и там, где найдется школа..

звонила в "Рождество" сейчас опять.. в августе говорят звоните..
кто-нибудь знает, как там общаются с детьми?

всем спасибо за советы..

Теодора, я поговорила только что с приятельницей по поводу Снегирей. Она сказала, что у них с учащимися нет проблем, но заведующая - очень добрый и понимающий человек, может пойти навстречу. Надо связаться непосредственно с ней и попробовать договориться о личной встрече, на встрече же изложить свои проблемы без прикрас. Может быть возьмёт. Номер её мобильного кину Вам в личку.

спасибо огромное!
заеду, мы как раз там сейчас живем!

Мы как раз так и учились в конце второго класса: ходили только на основные предметы. Увидели "свет в окошке". Ребенок успокоился, перестал истерить, стал более контактным. Закончил год на одни пятерки.Так что для тех у кого незрелая эмоциально-волевая сфера это самый подходящий выход, щадящий режим.

Теодора пишет:

Остаться там где мы есть (ребенок правда очень не хочет оставаться!) на главных предметах, и забирать пораньше -это вариант, сложный для меня, конечно.. (работаю, живу с ним одна).
Но может быть..

По-моему это всяко более простой и дешевый вариант чем частная школа далеко, где будут также за голову хвататься от его концертов и выносить вам мозг, только все это еще и за ваши деньги.

Если можно остаться и ходить только на основные + часто пропускать и самим дома проходить уроки, то это может быть отличный вариант, правда. Ему станет легче, учителям станет легче, к вам будет меньше вопросов.

Мне не очень кажется удачным вариант вашей театрально-танцевальной школы, потому что на счет "мальчик не танцует", я прекрасно могу себе представить, что он вытворяет на танцевальных и прочих занятиях, где есть большие зеркала во всю стену. Не нужно ему это. Если это все можно скипануть, было бы здорово.

Лошадка пишет:

Теодора, у меня есть несколько знакомых, которые отдавали детей в "Ковчег". Они недовольны: детей хвалят, родителей обхаживают, качество знаний - низкое.

А у меня у нескольких знакомых очень хорошие отзывы. Они, конечно живут в том же районе, где Ковчег (мы говорим о частной школе за городом, в р-не Красногорска, да? Не о школе здоровья № 1321 http://kovcheg1321.com/?) Поэтому у них мягко говоря никакой выбор. Но в ограниченном выборе они очень довольны.

А я уверена, что если детей хвалить и не загружать по самые помидоры в началке, то качество знаний еще и лучше может будет, чем если их дрючат и невозможные домашки задают и особенно орут и строят.

Теодора, а 684 или 149 не рассматривали?

Ну вот, я была сегодня в управлении образованием.

Что мне сказали
-в двух приличных математически-углубленных школах района (152 и бывшая 144) мест нет, а если и будут, большая вероятность, что не возьмут все равно-из-за гиперактивности, и заставить их нельзя.

-в инклюзивной на белорусской -1447 все места тока по распределению, ближайшая комиссия -в сентябре.

-в другие простые-ближайшие они идти не советуют, так как это тоже самое
( если не хуже) , чем остаться в нашей хореографической, только без стресса перемен.

Поэтому -говорят, ждите, как минимум до конца августа -вдруг будут места в хорошей школе, или до конца четверти. В любом случае, пока не найдете школу, где вашему ребенку точно будет лучше, чем в этой, документы не забирайте, лучше не ходите на доп. предметы и занимайтесь математикой пока дома.. а в пятом -переводите в математическую..

Старуха Шапокляк пишет:

Теодора, а 684 или 149 не рассматривали?

нет, а кстати -почему я не рассматривала, не знаю.. и почему мне сегодня в управе ничего про них не сказали..

А вы что-нибудь знаете о них?

Я закончила 149 школу. Правда, было это 20 лет назад.
На тот момент она была самой отстающей в районе по всем показателям, кроме детской преступности.
Директором сейчас - та же самая дама, что была в наши времена.
Наверное, с тех пор что-то изменилось... Если надо - могу поспрошать, у некоторых моих одноклассников там сейчас дети учатся.
"Среди серых облаков
стоит школа дураков:
жёлто-грязноватая,
сто сорок девятая..."
Это наш школьный фольклор. Простите, навеяло...
Школа уже не жёлто-грязноватая, т.к. переехала в новое здание по соседству со старым. А в старом теперь - редакция журнала "КоммерсантЪ".

поняла, где это.. тогда в 149 не пойдем.. 150, 601 тоже отмела..

у меня еще есть последняя странная идея -зайти в английскую -69 бывшую, и выучить за лето язык (мы с мужем свободно владеем..) вдруг.. хоть чего нибудь получить от системы образования.!

Не знаю что и сказать! Мы в 149 идем и на подготовку туда отходили . Еще у одной форумчанки сын в 5 класс в этом году там перешел. А песенке этой годков наверное как мне.

Про 684 ничего особенного не знаю - просто из нашего выпуска в саду туда народ записывался. Мне она территориально изначально неудобна была, так что я ее не изучала.
А 149 - Вы хоть сайт гляньте, что-ли... Он неплохо сделан.

я посмотрела сайт, конечно. он выглядит отлично. но это не всегда говорит что-то о школе...

посмотрю сегодня 149, съезжу. спасибо!