Троя, мало ли чего делали в вашем детстве.
Решили мама с дочкой, точнее даже дочка, что пятно на лице надо удалять - значит решили. При чем тут ваше личное мнение о ее пятне? к теме это не относится.
Извините, что резко, видимо это мои тараканы, личные. Я вообще очень болезненно реагирую на всевозможные замечания из серии "зачем тебе татуаж глаз, Я считаю, что тебе он не нужен" или "зачем ты разрешаешь ребенку так стричься, Я считаю, что ему не идет".

Цитата :

замечания из серии "зачем тебе татуаж глаз, Я считаю, что тебе он не нужен" или "зачем ты разрешаешь ребенку так стричься, Я считаю, что ему не идет".

-Мач, замечание вовсе не из ЭТОЙ серии. Я на основани постов Скалы считала, что это СКАЛА переживает из-за внешности дочери и навязывает свои комплексы ребенку. Вот и всё. Кто как одет, накрашен и т.п.,-я чаще всего вообще не замечаю.

Вообще,она очень не любит выносить сор из избы и всегда настороженна, если я хочу с кем-то пообщаться по поводу ее проблем. Даже звонить и узнавать, что задано не хочет, потому что типа все узнают. Двойки ее за не сделаннное меньше волнуют.Как будто одноклассники не видят. Страус... Вот такая логика.
Хотя похвалу , особенно со стороны она услышит с удовольствием точно. Так что пишите, Троя, если не сложно .

Бирма, у нас диет и жестких ограничений в еде нет ни у кого. Кажется, меня все-таки не совсем правильно понимают. Я только не хочу , чтобы еда потреблялась в чрезмерных количествах.

Цитата :

Хотя похвалу , особенно со стороны она услышит с удовольствием точно. Так что пишите, Троя, если не сложно .

-вот и я о том же. Напишу.

Ой, не ссорьтесь, пожалуйста.
К пятну мы привыкли, порой оно очень заметно, иногда и я его почти не замечаю ( зимой), но по большому счету сейчас не до пятна. У меня комплексов по поводу его нет. Хотя. конечно, оно меня расстраивает. А кого оно бы не расстраивало бы?!

Пятно, конечно, желательно удалить. Сейчас - очень подходящий возраст. В 4-5 результата не было, и нам предложили оставить до подрасткового возраста. И действительно, в прошлом году небольшой результат, но был. Стоит это дорого, делается только осенью-зимой. Достаточно хлопотно, но не больно. Летом я была настроена, что обязательно осенью сделаем пару операций. Сейчас не до того, как вы понимаете. С другой стороны, если будет прогресс - это тоже источник радости у ребенка. Да и время сейчас подходящее.

Мне все больше кажется, что значительная часть проблем у девочки из-за родимого пятна. Чем быстрее от него удастся избавиться, тем лучше. Пока, действительно, не наступил подростковый возраст, когда все в разы может обостриться. Сколько бы не говорили, что с "лица воду не пить", в этом возрасте хочется быть красавицей.

Скала, написала. Скопировала свой пост с необходимыми купюрами.

Спасибо, Троя! Покажу, выбрав удачный момент.

Вернемся к теме воровства.
Сегодня учительница по русскому сказала, что отобрала вчера у нее игрушки. Потом они исчезли. Она мне так и заявила, что "вы понимете, что это воровство?". Я тему не поддержала, благо они орали втроем, и я сознательно ушла от ответа, но боюсь тема воровства может всплыть и дальше, если дочь будет брать без спроса что-то. Потом ведь на нее будут навешивать все кражи...
Ох, как я этого боюсь...

Скала а с дочкой вы говорили на тему Воровства?

Саша пишет:

Скала а с дочкой вы говорили на тему Воровства?

Ну неужели нет?
Но если у Вас есть хорошие проникновенные слова, то с радостью послушаю. Я-то говорила вполне банальные вещи.

А можете описать хотя бы одну беседу как вы с ней говорите?

А почему учительница отобрала у ребенка ее игрушки? Причина?
Если играла во время урока - попросить убрать в свой портфель, но никак не отбирать.

Не знаю.
С ней говорить пропало всякое желание после того, как она через 5 минут после нашего знакомства начала выступать, что у таких как я детей надо забирать. Желающие найдутся, еще и деньги заплатят. Может она решила бизнес сделать на моей дочери? Я в тот момент об этом не подумала поэтому не спросила

Если честно эту тему муссолить не хотелось пока в школе. А учительница меня напрягла и там, а когда потом прокрутила разговор в мозгах, поняла, что возможно нас ждут с ней конфликты.

Цитата :

она через 5 минут после нашего знакомства начала выступать, что у таких как я детей надо забирать.

Скала, чем вы так напугали "чудесного" педагога?

Цитата :

она через 5 минут после нашего знакомства начала выступать, что у таких как я детей надо забирать. Желающие найдутся, еще и деньги заплатят. Может она решила бизнес сделать на моей дочери? Я в тот момент об этом не подумала поэтому не спросила

-Ню-ню. Видать, давненько не перечитывала дамочка "Вождя краснокожих". Желающие-то найдутся, и денежки приплатят... Скале...чтоб согласилась принять деточку обратно...

А если серьезно:игрушки принадлежат ребенку, а не учителю. Соответствено, отняв игрушки у ребенка, именно учительница их и УКРАЛА. А ребенок не УКРАЛ, а просто вернул СВОЮ СОБСТВЕННОСТЬ. Вот этот момент было бы очень хорошо орущей учительнице озвучить, пусть даже и на повышенных тонах (взаимно).

Насчет бизнеса сомневаюсь, а вот если учительница еще озвучит мысли о необходимости забрать у Вас ребенка, надо бы познакомить завуча и директора с подобными высказываниями педагога.

Скала пишет:

Может она решила бизнес сделать на моей дочери? Я в тот момент об этом не подумала поэтому не спросила

Какой бизнес можно сделать на Вашей дочери?

Скала пишет:

Желающие найдутся, еще и деньги заплатят.

Сильно сомневаюсь.

"Вождя краснокожих" уже, кажется, помянули.

Лея пишет:

Скала, чем вы так напугали "чудесного" педагога?

Ничем. Она сразу пошла на меня в атаку " Вы должны заставить ребенка учиться". А я искренне ответила, что не могу заставить ее силой учиться и пока не нашла к ней подхода.

Они с классной почему-то уверены, что у меня нет на ребенка времени. Классная такой вывод сделала из того, что моя дочь вечно неряшливо выглядит ( про "аккуратность" свой дочери я уж писала, а классную прямо переклинило, что у моей ногти грязные). Да еще они мне упорно делают укор, что я прихожу домой в 7 часов. А что у нас многие заканчивают раньше?Моя мама тоже приходила в 7. Мне так казалось, что многие сейчас и позже работают. Да еще в выходные. Да к тому же дома всегда дочь ждет бабушка - большая роскошь по современным меркам. Но я так поняла, что классная из тех людей, которые найдут 2-3 аргумента против и так и будут ими козырять.Мои аргументы не ложащиеся в ее версию пропускаются мимо ушей похоже. Диалога не получается. Боюсь тяжко с ней нам будет.

А учительница русского похоже либо очень хочет припугнуть меня ( наивная думает, что таким способом повысисится успеваемость моей дочери) либо хочет уже избавиться от неугодной ученицы. Во всяком случае она мне угрожающем тоном сообщила, что тетради как доказательства она оставит себе, а разговор наш типа надо протоколом оформлять! И это при том, что я ей ни слова по сути не возразила, кроме того, что честно созналась, что заставить ребенка учиться не могу. Но в следующем разговоре /( наверняка мне они еще предстоят) я не дам ей так разговаривать со мной. Как только она заговорит со мной таким тоном осажу и предупрежу что буду писать на диктофон. Я в тот раз просто опешила от ее тона.
Весь этот разговор шел при завуче, но с ее стороны я как раз увидела заинтересованность разобраться в ситуации, поэтому сказала, что дальше беседовать я буду только с завучем. После мы беседовали еще час совершенно спокойно.

Да сразу пишите на диктофон. Чего предупреждать-то? У меня в телефоне запись - 2 часа. Вполне достаточно для любого разговора.

Скала пишет:

А я искренне ответила, что не могу заставить ее силой учиться и пока не нашла к ней подхода.


И это при том, что я ей ни слова по сути не возразила, кроме того, что честно созналась, что заставить ребенка учиться не могу.

Вот такая искренность с учителями излишня. Вы фактически сообщили, что не справляетесь с родительскими обязанностями.
И перевели стрелки на ребенка.

Однозначно записывать.
Сколько у нас все-таки в системе образования совершенно случайных людей...
Скала, все же попробуйте пойти Мышкиным путем. Терапия + обойти всех учителей и попросить их "не гнать лошадей", а дать девочке восстановить силы, прийти в себя. И отношение к ней поменять.
Когда у моего сына был период тяжелый. депрессивный, мы тоже практически все требования сняли. Да и сейчас вообщем с осторожностью к нему. Потому что очень тяжело выползали из депрессии, много лекарств, постоянный страх за него. Не хочу обратно.

Учителям надо говорить примерно следующее: "да, я знаю об этой проблеме, старемся, работаем, результат будет, но это долго и нелегко, рассчитываем на вашу помощь"

Ходила к школьному психологу в пятницу. Наконец-то она решила взяться за мою дочь с фразой " если сейчас ею не заняться, очень скоро будет поздно". А когда я с 1 класса просила обратить внимание на дочь слышала отговорки типа " в классе есть ученики и похуже".Теперь, видимо, когда дочь попала в худшие ученики, только тогда все заинтересовались.
Она обещает поговорить с учителями, чтобы требования снизили. Но что-то у меня сомнения, что все пойдут на встречу.
А вообще она собирается индивидуально раз в неделю заниматься с дочерью. Посмотрим.

Лягушкина, я типа так и говорю им. Еще прибавляю, что у меня единственный ребенок и опыта нет, а они с педагогическим образованием и большим опытом ( все старше меня). Это хорошо помогает, я заметила.

Про воровство в школе я не заикаюсь.

Цитата :

А я искренне ответила, что не могу заставить ее силой учиться и пока не нашла к ней подхода.

Цитата :

Еще прибавляю, что у меня единственный ребенок и опыта нет, а они с педагогическим образованием и большим опытом ( все старше меня).

Скала, говоря это, Вы расписываетесь в собственно бессилии - "у меня не получается, вот вы и займитесь".
А дочь Ваша, и Вы первая должны находить к ней подход, и понимать, что только Вы лучше всех знаете, что лучше для Вашей девочки, а не МарьВанна. А для того чтобы это произошло, надо вам самой над собой поработать.