засыпает плохо днем,долго идем ко сну,а спит хорошо,крепко .

насчет поведения...
все упирается в меня ,иногда мужу достается.Но со всеми остальными ,дочка нормальная,слушает ,не орет,не истерит ,не убегает,с первго раза все понимает.
если мы с ней едем отдыхать,то на отдыхе она себя великолепно ведет.

у нас был как-то период,когда ребенок не мог усидеть на месте вообще,начинает пазл собирать,тут же швыряет все с грохотом,не могла просто даже есть нормально,садилась ,вставала в стуле,на улицу выходили ,она до истерики хотела туда ,куда нельзя,например бежать к мусорному жбану ...
вот с этим всем я и ходила к неврологам,кто выписывал фенибут,кто атаркас,вот последняя выписала сонопакс,она нас до года вела,очень удивляется,когда я рассказываю о проделках дочки.

я понимаю,что какая-то неврология есть,но чем ее лечить,если на все препараты у нас обратная реакция.

Эсме,так я всегда так делаю,предупреждаю,все действия проговариваю наперед.
мы читаем одну книжку,потом вторую,потом третью,потом надо принести водички,потом не так одеяло лежит,потом не та подушка,потом я должна уйти,я ухожу,подсматриваю:доча не спит,захожу,начинаю ей говорить,что она обещала.Говорит "хорошо,давай читать",и все по новой.А потом еще вдруг услышит ,как проехала машина,кто-то под окном прошел ...и начинается сто тясч вопросов ,кто прошел,дядя или тетя....короче на укладывание у нас уходит 1,5 часа и спать она хочет ,я вижу,глаза трет ,хнычет ...просто какое-то противостояние мне и сну.

спасибо большое за советы,что откликаетесь.Я просто в тупике каком-то.

Ой, а мой года в 1,5 - 2 всё в унитазе топил. Ну вот нравилось ему всё подряд кидать туда и смотреть, как это смывается. Однажды щётку для обуви спустил, а она в трубе поперёк застряла. Пришлось её туда пропихивать проволокой. Так что это нормально, когда дети интересуются унитазом.

спасибо!

А мне кажется все познается в сравнение! Мой Сашка год назад казался самым упрямым и не управляемым ребенком... НО...Дашка сейчас ТАКОЕ выдает у меня волосы дыбом встают! На ее фоне Сашка у меня ИДЕАЛЬНЫЙ ребенок! Его (9 лет) упрямство с ее (3года) - это детский лепет! У вас замечательная, любопытная девочка, то что Вам с ней сложно и она не делает так как вы хотите , то это явно не ее проблемы... Смотрите проще на это, если не сейчас, то когда она сможет слазить в унитаз и еще чего нашкодить... Вот если это в 8 -11 лет сделать, вот тогда и психолог и невролог и все-все на помощь! Вот пишу это, вроде все так легко, а у самой такая же проблема... Но я четко стала понимать, что дело во мне...В моих амбициях, в том что меня воспитывали не так и вела я себя по-другому и слушалась бесприкословно! А дети мои другии и надо принимать их такими какие они есть!

Dr.House пишет:

мы читаем одну книжку,потом вторую,потом третью,потом надо принести водички,потом не так одеяло лежит,потом не та подушка,потом я должна уйти,я ухожу,подсматриваю:доча не спит,захожу,начинаю ей говорить,что она обещала.Говорит "хорошо,давай читать",и все по новой.

а зачем опять заходите? Может, полежала бы тихо и заснула?

очень знакомо. То же самое было в том возрасте, сейчас вспоминаю - думаю, дело было во мне - я такой напряг ощущала, такое внутреннее раздражение, что она никак не угомонится и не отпустит меня, что это ей передавалось и не давало расслабиться.

Бред какой-то - 2-х летке читать лекции о микробах?! Кто вообще взрослый в семье? взяли за руку и вывели из туалета. Кстати, ванная, туалет - самые травмоопасные комнаты в квартире, после них -кухня. дети очень любят играть с водой, а уж смывать что-то в унитаз - вообще сказка. Как там интересно все исчезает, как шумит... А понять про микробы в 2 года?! надо просто максимально обезопасить самого ребенка, поставив обычную защелку на уровне взрослого, внутри и снаружи. и все. несанкционированный доступ запрещен;) Мой очень послушный старший спустил как-то в 2 года азбуку рассыпную в унитаз, порциями, так ему инетересно было. ну, и за что его ругать, если это вина взрослого? а когда он однажды нечаянно закрылся в ванной и очень испугался, мужу пришлось взламывать дверь. после этого и появились щеколды. Для нужд - горшок под кроватью.

еще недавно видела в магазине - мчится мальчик вдоль прилавка, лет 5-6. папа ему вслед - пошли обратно. Ребенок бежит. Папа командует: С., раз-два-три. Ребенок разворачивается и топает к папе. В 2 года, конечно, еще не будет такой четкой реакции, но приучать надо. основной принцип- решили что-то - не отступать. за определенным действием всегда следует строго определенная реакция. Только в данном случае я бы даже считать не стала, а выводила за руку со словом Нельзя.

хе, а у меня дети все с балкона кидали года в 2. Младший однажды своего любимого клоуна скинул. Я вышла его искать - а его уже дворничиха подобрала...

кстати, унитаз - вообще страшно заманчивая вещь. Мои песики (простите за второе сравнение) из него пить пытаются, если я забываю закрыть дверь - и поди объясни, что это негигиенично.

если хочет где-то мочить тряпку - дайте тазик с минимумом воды и тряпку. В унитазе нельзя, в тазике можно.
Насчет не спящего ребенка - моя еще и дикие концерты по ночам закатывала. А усыплять ее помогало не пение и не чтение, а монотонная песня на мотив баю-бай, куда я вставляла что ни попадя... в конце концов (под влиянием сказки о крошечке-Хаврошечке) она приобрела такой вид:

- спи, усни, глазок,
спи усни, другой,
спи, и третий глазок,
и четвертый спи-усни,
спи, и пятый глазок,
и глазочек шестой,
.....................................
и пятьсот четвертый спи,
и пятьсот пятый спи,
и пятьсот шестой усни,
и пятьсот седьмой усни....

в общем, к шестисотому она обычно вырубалась
и еще - "ты обещала" - еще тоже слишком сложная концепция для двухлетки

да, вообще - разумная дрессура на "стоп" и "нельзя" в двухлетнем возрасте гораздо осмысленнее, чем лекции об отвлеченных понятиях вроде микробов и обещаний.
покажите мне двухлетку, способного объяснить, что означает "обещания надо выполнять" - и я подарю ему что-нибудь прекрасное
Двухлетние дети не понимают абстрактных понятий. Они понимают конкретное, здесь и сейчас
Насчет сумки - хитрая вы: в вашей-то сумке интересное лежит, а в ее сумке что?
попробуйте собрать ей интересное в ее сумку - всякие детские сокровища, блестящие и прекрасные: подберите красивые ленточки, стеклянные шарики, бусины (или бусы) и т. п.) - положите в одну из ее сумок и давайте поиграть, когда вы особенно ею довольны.

ну и в оставшиеся ее сумки можно изредка что-нб любопытное прятать, вам виднее, что она оценит

бусинки или бусы, особенно стеклянные, в 2 года не стала бы класть, лучше что-то покрупнее. яркие металлические коробочки от чая, сломанные заколки, искусственные цветы. чтобы в рот не заталкивала. и показать, как именно с ними играть, открывать, складывать- раскладывать, украшать что-то.

ну дак смотреть надо по младенцу, насколько он разумен и что не сможет затолкать себе в нос, уши и горло.

в 2 года все может, имхо какой там еще разум?

Моя тоже между годом и двумя хотела ручки в унитазе мыть. А в больнице мы лежали, там тоже такие малыши были, и даже лет до 4-х. Игрушки там купали и смывали. Ничего особо необычного в этом нет.
И в сумку мама все дети хотят залезть. Интересно же, что там сегодня мама купила. Я тоже такая была, и сестры мои. И в началке даже бежали посмотреть, что там сегодня в сумке.
И спать укладывать многих детей трудно.
Это все нормально в общем.

Dr.House пишет:

Эсме,так я всегда так делаю,предупреждаю,все действия проговариваю наперед.
мы читаем одну книжку,потом вторую,потом третью,потом надо принести водички,потом не так одеяло лежит,потом не та подушка,потом я должна уйти,я ухожу,подсматриваю:доча не спит,захожу,начинаю ей говорить,что она обещала.Говорит "хорошо,давай читать",и все по новой.А потом еще вдруг услышит ,как проехала машина,кто-то под окном прошел ...и начинается сто тясч вопросов ,кто прошел,дядя или тетя....короче на укладывание у нас уходит 1,5 часа и спать она хочет ,я вижу,глаза трет ,хнычет ...просто какое-то противостояние мне и сну.

Ну вот прямо вылитый мой сынуля, когда не хочет идти спать. Вначале бесишься тихо, а потом взрываешься. Понимаю. Мы с мужем иногда по очереди в три смены укладываем. Вначале я, взрываюсь, говорю мужу - смени, а то с ума сойду. Потом муж, вначале спокойно, затем происходит то же самое, что и со мной. Ну а я пока успокаиваюсь на кухне чайком.)) Потом возвращаюсь и завершаю укладывание. Так бывает. Редко, но бывает.)) А днем бывает вообще не спит. Лежит, с ручками играет. Заметила, что есть такой риск если ложится позже определенного времени (у нас это около часа дня). Так что Вы далеко не одиноки.
Терпения Вам, и наверное, надо все-таки сходить к психологу. Вначале Вам. А там уже будет видно, что делать. Сложилось ощущение, что Вы в подавленном состоянии сейчас. Возможно, причина не только в дочери.

2 года?!!!! Прихожу с работы. Мужики: 43 года, 21 год, 19 лет по очереди в мою сумку - чего мать принесла вкусненького. Завершает процесс кошка: аккуратненько так лапками раздвигает и забирается в сумку спать. Так что всё нормально

Кстати да, подружка моего сына, не СДВГ, была отучена лазить в мамину сумку после 9 лет.
А я своего сына уже 11 лет учу не трогать мои очки... Бэсполезно

Мышь пишет:

да, вообще - разумная дрессура на "стоп" и "нельзя" в двухлетнем возрасте гораздо осмысленнее, чем лекции об отвлеченных понятиях вроде микробов и обещаний.
покажите мне двухлетку, способного объяснить, что означает "обещания надо выполнять" - и я подарю ему что-нибудь прекрасное
Двухлетние дети не понимают абстрактных понятий. Они понимают конкретное, здесь и сейчас
Насчет сумки - хитрая вы: в вашей-то сумке интересное лежит, а в ее сумке что?
попробуйте собрать ей интересное в ее сумку - всякие детские сокровища, блестящие и прекрасные: подберите красивые ленточки, стеклянные шарики, бусины (или бусы) и т. п.) - положите в одну из ее сумок и давайте поиграть, когда вы особенно ею довольны.

Иначе как дрессурой не назовешь, получается. Я своего выдрессировала на слова "ЧУЖОЙ" - в сто раз легче забрать чужую игрушку, вещь, не подпустить к собаке и тп, когда произношу это кодовое слово. Ну и на "ОПАСНО" и "АККУРАТНО". На "НЕЛЬЗЯ" реакция бывает совсем противоположная ожидаемой. Иногда это слово как красная тряпка, как провоцирующий фактор.

Вместо "нельзя" можно говорить "стоп" или "прекрати". Да хоть "хрю", лишь бы работало

до трех лет, имхо, дрессура несколько лучше работает, чем пространные объяснения. А затем уже - чем старше и сознательней человек, тем больше упор на то, что он сознательное, этическое существо. А у двухлетки, к сожалению, этических соображений не так уж много, двухлетка только начинает их постигать - еще только на уровне, что другим людям тоже может быть больно и неприятно.

Лягушкина пишет:

Вместо "нельзя" можно говорить "стоп" или "прекрати". Да хоть "хрю", лишь бы работало

Так и представила себе картину: бегаю по дому за сыном и твержу: "Хрю! Хрю, я сказала!"

Не остановите - так хоть посмеетесь

Плохо засыпает - вырабатывайте ритуал засыпания. без книг, сказок и тп. Мой засыпает и по сей день ооочень плохо, часами. Книги читать ему было невозможно - он вживается сразу в сюжет, разрабатывает другие линии развития события и тп. Псени слушает с интересом. Т е не сон его интересует, а то, что происходит на данный момент. А маленький глаза чуть ли не руками держал, чтобы не закрывались и говорил - "Ага, я если глаза закрою, я же усну тогда". Я тогда стала вот это самый ритуал и устраивать: За ручку прошли, везде свет погасили, кошке пожелали спокойной ночи, телевизор выключили, ночничок включили, на горшок и в кровать. И лет до 7 точно, почти каждый день я просто молча сидела в его комнате, пока он уснет. По другому - он вставал и уходил из кровати, по всем возможным причинам, которые придумал.
У вас будет свой ритуал, может поможет.
Орелику - 9 лет. Но лекции не помогают по сей день. Человек просто выключается, когда я что-то начинаю пространно объяснять. Дрессура - наше все. Короткими указаниями, нельзя, встань, сядь, пиши и тп.
Ну и - если не можете прекратить безобразие - возглавьте его. (одна из любимых фраз). Это про тазики, унитазы и лазенье по сумкам. Но помните, что не поменяется все за неделю, или даже за месяц может не измениться. Ищите то, что ее отвлечет от неприемлемого Вами и понравится ей. Предлагайте замену, а не раздраженно запрещайте.

Эсме Ветровоск пишет:

Так и представила себе картину: бегаю по дому за сыном и твержу: "Хрю! Хрю, я сказала!"

Ха, я, чтобы не орать в психах, когда сын никак не может начать делать уроки, дула в вувузелу. Первую неделю ржали, аки кони напару, но помогало, А потом он уже и сам приносит мне дудку эту и грит: Ну дунь что-ли, а то мысли разбегаются.