Не увидела!

Юль, зато фигура не пострадает.

Ну ладно, не хотела добавлю "НЕ ВИДИТ" - не с глаголами пишется отдельно
извиняюсь, что влезла.

девы теперь понятно почему я русский дома с сыном не делаю ....

Юль, я сама ищу репетитора по русскому или логопеда (про дефектолога молчу), у меня терпения, сил, преподавательских навыков не хватает.
Проблематично найти специалиста, когда живешь в маленьком городке.

В большом не намного проще! (Или "ненамного"?)

специалистов хороших, я думаю везде не хватает.

Девочки,ну вот я и начиталась! Вот скажите,я с младшей(не тем?) учила:сОбака-потому что в будке дырка круглая ,улиТСя,улыбаеЦа,октябОрь,октябЫрь,щебечАт(ча-ща?). Вот уже пугаться,или это ОНА????

Логопед с ней занимался по поводу постановки звуков-не выговаривала:р,л,с,ш,щ,ч,ж. Про дисграфию никто не знает(педагоги в школах,дет саду,развивайках). Правда сын недавно сказал,что новым законом их всех должны протестировать на "дисгармонию при письме ",но пока нет специалиста... Школа одна из лучших в городе. Мы не в России

А еще мне педагоги упорно советуют заставлять побольше читать!

Крути, вот и я уже грущу , все сроки , рекомендованные психологами, врачами прошли,а проблем не убавилось. При этом ведь не сидели сложа руки, а каждый день занимались, со мной, с учителем. Бесконечно таскала его по всяким слуховым-логопедическим тестам. И все равно, гордо стоим красивой статуей на месте! Пишет как кур лапой,ошибок.....и мысль бежит во все стороны.

Тайфунка, а не Россия -это ГДЕ?

Zoya пишет:

Крути, вот и я уже грущу , все сроки , рекомендованные психологами, врачами прошли,а проблем не убавилось. При этом ведь не сидели сложа руки, а каждый день занимались, со мной, с учителем. Бесконечно таскала его по всяким слуховым-логопедическим тестам. И все равно, гордо стоим красивой статуей на месте! Пишет как кур лапой,ошибок.....и мысль бежит во все стороны.

Подруга ты моя...

Тайфунка! Ну не связано чтение с грамотностью у детишек с дисграфией. Мой Жора читает километрами и килограммами. Причем иногда книги не по зубам. Читает всюду, читает что под руку попадет. Читает при этом выписывая кренделя ногами, читает свесившись с дивана, читает стоя на голове. И что? Гетора, улеца, скочут (а проверяет словом Кочка) кочели, упрожняние и т. д. и т.п.

Крути-верти пишет:

Я настроена мрачно... Все это смешно, но все же грустно

Крути, да, фразы выгдяжыт смешными, однако улыбаясь в этой теме, все понимают насколько это проблема серьезная.

А вот твой настрой мне не нравится. Ты, как мама, пытаешься и делаешь все, чтобы исправить положение. Ты давно приняла то, что есть такая проблема. Я не призываю радоваться, однако впадать в уныние не стоит. Даже если полностью диснрафию не победить, любимый Жорик от этого другим не станет. Может не совсем удачное сравнение, но у людей разный рост, и низкий человек, совсем не хуже высокого.

Крути, не давай мрачным мыслям поглотить тебя. все будет ХОРОШО.

Да, Друг, осталось обняться и рыдать друг другу, роняя слезы на плечи

Zoya пишет:

Да, Друг, осталось обняться и рыдать друг другу, роняя слезы на плечи

Еще одна плакса

Зоя, но ведь хоть маленькие, но результаты есть И это главное.

Ну что Вы, на Вас так осень подействовала

Вредина, да не осень, а ОЦЕНКИ, здесь все тесты письменные. И как бы хорошо не относились к ребенку, как бы не понимали его проблемы,а оценку ну не могут завысить. И страдает ребенок, видя свою работу. ,вернее оценку по работе. И не могу я уже на это закрыть глаза, он себя чувствует ущербным. Он мне в вину ставит ,что не отдала его в гимназию , куда он хотел. Но в гимназии его бы просто сживали заживо, за такое письмо, это он не понимает.
Бег по кругу.

Сегодня получила "волшебный аяяяй" от сынкиной учительницы. Ёжик неправильно читает.
Н-р, "Что вырсло на грядке" читает как "што вырасла на грятке".
Нельзя. Велено читать "орфоэпически" (надеюсь, слово не переврала). То есть, как пишется, так читается. Так и читать вплоть до школы. Чтобы вырабатывать грамотность

Крути,а что это-Гетора? А если не логопед,то кто определяет дисграфию? Zoya, СНГ.Поэтому в чем-то понимаю проблему двуязычия

Ну правда нет у меня ни дамских, ни мамских и вообще никаких сил! Приносит мой любимый ребенок сегодня самостоятельную по русскому. Там нужно было переписать текст, вставляя пропущенные буквы (в основном на безударные гласные и непроизносимые согласные). Так он все буквы до единой правильно повставлял, но при этом перековеркал окончания слов так, что их опознать нельзя. Ну хоть убейся

Цитата :

Цапа! Я бы с удовольствием адресовала школе именно "матерну записяку".

-О, я сегодня утром своим две "матерных записяки" написала на предмет пропусков по болезни в понедельник и вторник. Только я ещё тогда не знала, что это ТАК называется.

Крути-верти пишет:

В большом не намного проще! (Или "ненамного"?)

-Крути, правильно- НЕНАМНОГО (слитно). По крайней мере, моим начитанным глазкам ТАК больше нравится...

Вредина! Спасибо за промывку мозгов!

ГЕТОРА - это ГИТАРА.

Тайфунка! Нам дисграфию написали в нескольких местах.
1. Невролог
2 Логопед-дефектолог
3 ПМПК


Оливка! После моих промытых мозгов посылаю тебе такой смайл
Кстати, сегодня была техника чтения. Жорка прочел 162 слова в минуту. наерное читал как пулеметная очередь. Быстрее всех в классе.

-МАМ, У НАС БЫЛО ИЗЛОЖЕНИЕ. У МЕНЯ ВСЁ ХОРОШО; БУДЕТ ИЛИ "3/4", ИЛИ "4/3", ИЛИ "3/3", ИЛИ ЕЩЁ ЧТО-НИБУДЬ БУДЕТ...

Силли пишет:

Сегодня получила "волшебный аяяяй" от сынкиной учительницы. Ёжик неправильно читает.
Н-р, "Что вырсло на грядке" читает как "што вырасла на грятке".
Нельзя. Велено читать "орфоэпически" (надеюсь, слово не переврала). То есть, как пишется, так читается. Так и читать вплоть до школы. Чтобы вырабатывать грамотность

Верно сказала. Это своего рода профилактика дисграфии.

А к нам в школе вчера устроился логопед. Посмотрел тетради моего сына и радостно говорит: "О! Мой клиент!" Блин, а садовский логопед говорит, что у нас дисграфии не было и быть не может... Их, самое печальное, что определяется эта гадость только в конце первого клааааасссаааа.... Я не дождусь! Я умру.... Уже сейчас мне кажется, началось. Пройдено полалфавита, а уже вместо пора, может написать, пара. Правда, потом сразу хлопает себя по лбу, говорит, вот я дурак! И исправляет. ДВ?