Спасибо, Тари! Буду надеяться, что в дальнейшем наладится хоть что-то, хоть как-то.
Крошка, все силы направляю на адаптацию в обществе, не очень получается, сильно выделяется.

Шанель, под адаптацией, я понимаю возможность вписаться ребёнка в коллектив. И не важно, что она отличается, главное, чтобы контактировать могла. Таким, как все, в принципе быть невозможно, хотя бы потому, что все дети разные. Каждый ребёнок личность.

Шанель, не печальтесь. Очень вас понимаю. В нашем обществе такие стереотипы, что мальчик "хулиган, драчун и забияка" считается вполне себе допустимым, хоть и неприятным, а вот девочка должна обязательно быть паинькой, скромной, тихой и покладистой. А если она - огневушка-поскакушка, то общество делает полное феее. Знаете, моя даже в свои 15 отличается от сверстников, просто с течением времени к ее "инакости" привыкли и общество научилось таки ее принимать.
А еще недавно на городской елке видела маму с двумя девочками, старшая из которых была не просто гиперактивной в свои 4 года - это была просто супер-мега-гиперактивность. Ощущение было что это не человек, а ртутный шарик, который перемещается в пространстве просто за секунды, при этом громко вопя, все хватая, разрушая и никого не слыша. Бедная мама пыталась ловить деточку сразу в нескольких местах, а уж замечаний выслушивала! особенно девочка отличалась в общественных местах. И вот как то мы с ней разговаривали о том, как же нелегко ей живется, на что она ответила - ну что мне ее теперь, убить что ли? Лет с тех пор прошло наверно восемь. И вот я вижу высокую красивую девочку-подростка, вполне адекватную, способную слышать и нормально реагировать. ухаживающую за младшей двухлетней сестренкой. Правда заметно было что скучное общественное мероприятие дается ей нелегко - она то вставала, гуляла вдоль сцены, то подпрыгивала на стуле, но практически не выделялась среди остальных детей. Просто я, зная эту девочку, наблюдала за ней прицельно. И вот честно, я очень порадовалась за нее и ее маму. Потому что разница была просто потрясающая.

Спасибо, девочки,за поддержку. Тоже надеюсь, что с годами гиперность пройдет, правда пока не лучше. Она у меня девочка хорошая, но как схожу на какое-нибудь мероприятие, где другие дети, начинаю загоняться. Еще я очень восприимчива на косые взгляды, и ребенка бедного тыркаю, ногами не стучи, руками не маши, здесь не стой,отойди.

Elli пишет:

Тоторо пишет:

Елли
Праздник праздником, но на каждом мероприятии сидит методист, а так же часто директор и наблюдает за тем,как подготовлены дети,какая работа была сделана.

Не знаю. Ни на одном утренике сына не было ни директора, ни методиста. Та же картина была в моем детстве, и в детстве племяшки....ни одного методиста на утрениках не видел никто.
Поведение ребенка на утренике - вообще не говорит. Ни о чем никому. Мой гипер на утренике вел себя идеально.  И даже девочка с серьезным психиатрией, которую в итоге из садика попросили.  Это не   детям респект, а  воспитателю. Вот он, уровень педагога . Абсолютно нейротипичные дети не только к елке не выходят, но даже наряжаться не желают!  искренне не понимаю, почему родители переживают из-за утреников? других проблем нет?

Chanel пишет:

Спасибо, девочки,за поддержку. Тоже надеюсь, что с годами гиперность пройдет, правда пока не лучше. Она у меня девочка хорошая, но как схожу на какое-нибудь мероприятие, где другие дети, начинаю загоняться. Еще я очень восприимчива на косые взгляды, и ребенка бедного тыркаю, ногами не стучи, руками не маши, здесь не стой,отойди.

То же самое(((((( Очень Вас понимаю. Мне все неудобно перед другими,а надо перестраиваться, чтобы ребенку было хорошо, чтобы удобно было ему (в разумных пределах), естественно. Стараться его защищать, а не тыркать, чтобы он от мамы чувствовал безусловную любовь и поддержку, а не раздражение. Когда получается, когда не очень...

На новогоднем утреннике присутствовала директор сада. Фигура номинальная, ничего не решающая, всего боящаяся, отсылающая по всем-всем вопросам к директору образовательного комплекса. Мне кажется, не с инспекцией, а скорее, чтобы быть в курсе, что в ее садике происходит. Музработница ей место в первом ряду заняла и родителей отгоняла, мотивируя, что это место "для высоких гостей".

Этна пишет:

Музработница ей место в первом ряду заняла и родителей отгоняла, мотивируя, что это место "для высоких гостей".

Еще о сравнении своих детей с другими и о том почему этого не надо делать. У каждого ребенка уровень созревания тех или иных функций совершенно разный. Смотрю вот сейчас на свою младшую и удивляюсь - старшую в 4 года я отдала в школу искусств. Цель была как раз - научить дисциплине в более мягкой форме, чтобы к школе ребенок уже понимал что значит уроки, перемены и т.д. И ведь училась она, очень нравилось. А на младшую гляжу - боже, ну какая ей школа, дите еще совсем, она и не поймет чего от нее требуется. Хотя старшая то как раз была гиперактивной и с дефицитом внимания и нарушением ЭВС, а вот младшая - совершенно обычный ребенок. Просто старшая была очень коммуникабельна и стремилась к общению, экстраверт, а младшая - интраверт, домашняя, очень привязаная к маме, ей общение извне не нужно. При этом не значит что кто-то лучше, а кто-то хуже, просто разные.

И еще. Вчера произошла встреча, которая поразила меня до глубины души. Зашли с мужем и младшей в магазин. И тут мужа окликает по имени какой то дедок - сгорбленый, бичеватого вида, в драной вязаной шапочке и потертой куртке, лицо как печеное яблоко, седые немытые волосы, в очках, двух пальцев на правой руке нет, весь грязный, вонючий, трясущийся. А муж стоит и с ним беседует. Когда вышли из магазина, муж меня спрашивает - поняла ли я кто это? Естественно я сказала что этого деда не знаю. Ответ меня поверг просто в шок - это одноклассник мужа, бывший когда то у нас свидетелем на свадьбе! Мальчик из благополучной семьи, гордость школы, учился отлично, с медалью закончил школу, красавец - девочки штабелями падали, в институт поступил с легкостью. Тоже наверное многие мамы менее успешных детей завидовали. И вот такой финал. Даже муж, который знал его с детства, с которым они столько лет провели за одной партой, дружили - и то сказал, что всматривался в лицо, а узнать не мог. Поэтому не надо никому завидовать, неизвестно что станет с умными и благополучными мальчиками через 10-20 лет и как сложится судьба у каждого. Не надо завидовать, у каждого свой путь и главное самому пройти его достойно.

Здравствуйте, у нас тоже с утренниками была проблема. У меня мальчик не одевал костюмы. ну и с дисциплиной (как у всех нас здесь собравшихся : ) Я и к заведующей ходила. пыталась объяснить. Потом садик мы поменяли и пришли к следующему решению: о праздниках нас предупреждают заранее (лучше за месяц). Мне дают сценарий. чтобы я могла ребенка морально подготовить к тому. что будет. Ну и на выпускном мы уже без домашних репетиций, сам справился и не выделялся из толпы. вполне приличный ребенок (мы с папой прямо удовольствие получили). А пропускать это тоже не вариант. невозможно пропустить всё