Цитата :

Чтобы ребенок психологически, физически и интеллектуально дорос до обучения в школе. Языки тут не причем.

ну вообщем цифра в 8 лет не просто так из головы придумана, к этому возрасту ребенок и "дорастает" до школы. А Вы сами пишете, что у девочки отставание на 2 года.
ИМХО ну какая в такой ситуации гимназия.

Прочитала обширную выдержку из профессора Колдасова, живо заинтересовалась его лингвистическими воззрениями. Поискала яндексом, что за профессор и в области чего.
Нашла еще несколько его работ.
Крестик, профессор Колдасов - кандидат ТЕХНИЧЕСКИХ наук. То, что он говорит о языке - чистейшей воды сумбур, к сожалению, хотя и очень благонамеренный. Я не знаю, откуда он берет сведения о сравнительном богатстве русского и английского языков, но он несет совершенно несусветную чушь
Для любого филолога, знающего оба языка (и даже не знающего, а просто имеющего представление о том, как устроен язык), одно то, что английский язык "не догадался ввести у себя систему падежей", звучит как плохая шутка.
Пожалуйста, никогда не цитируйте профессора Колдасова филологам, сядете в лужу.
Не понимаю, почему и русский язык, и использование прекрасного, поэтичного церковнославянского языка в богослужении надо оправдывать чудовищно неграмотными выкладками человека, ничего не смыслящего в языкознании

Мышь пишет:

профессор Колдасов - кандидат ТЕХНИЧЕСКИХ наук. То, что он говорит о языке - чистейшей воды сумбур, к сожалению, хотя и очень благонамеренный.

Т.е., аналог Фоменко, только в религии с лингвистикой?

Только этого и не хватало.

Девочки, да что Вы прицепились к этим языкам, все равно я думаю оцнивать строго их никто не будет, ну изучала я в школе украинский-дома ни разу учебник и не открывала, точно так же и здесь требования будут скорее всего минимальные, у нее же старший проблемный ребенок учится в ней и нормально, на данный момент вопрос другой-во сколько в школу-в 9 и 7 мое мнение перебор.

По поводу органов опеки-я столько раз переезжала, и никто не интересовался-с Вами ли ребенок, где он, что он, если бы не записала в сад, то может и до 10 лет о нем бы никто и не вспомнил.

Да, ветеран войны, кандидат технических наук, доцент Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения.
Где-то еще пишут, что он доктор философских наук, но методология мышления у него не научная. Он еще член Петербургской академии наук и искусств по направлению "богословие" - то есть да, это что-то вроде Фоменко в филологии, но благонамеренного, страшно консервативного, возражающего против иноязычных заимствований как какой-нб Шишков. Публикуется в основном на православных националистических ресурсах, и в основном борется с либерализмом.

Давно замечено, что самые страшные "чайники" в любой науке - это кандидаты технических наук (реже физико-математических наук), которые занимаются биологией, психологией, медициной и гуманитарными науками. От них исходит чудовищное количество наукообразной чуши, которую доверчивые люди воспринимают слишком некритично (профессор же!) - а профессор чего, я так и не нашла (чего доцент нашла, и чего академик (не РАН!) - тоже).

А меня Колдасов не перестаёт удивлять.Вот он что молвит:

Цитата :

С Богом нельзя говорить на том же языке, на котором грешное и страстное человечество врет, строит политические козни, обманывает ближних, блудит и кощунствует. Нельзя говорить с Богом на языке, с помощью которого человек нарушает Божьи Заповеди

Мышь, как всегда в точку. Сразу видно языкознание на пятерку. :wink1
А вот Матронушка вообще неграмотная была, а с Богом напрямую разговаривала. Я кстати фильм один, помню, смотрела "Венец Христа" - там мысль была: необходимость отрицание знания для понимания Бога. Очень убедительно, батюшки снимали.

Так подумаешь,какой ересью начинят голову ребёнку в такой православной гимназии,страх берёт.

Venera пишет:

Цитата :

Чтобы ребенок психологически, физически и интеллектуально дорос до обучения в школе. Языки тут не причем.

ну вообщем цифра в 8 лет не просто так из головы придумана, к этому возрасту ребенок и "дорастает" до школы. А Вы сами пишете, что у девочки отставание на 2 года.
ИМХО ну какая в такой ситуации гимназия.

фея Розабельверда пишет:

Так подумаешь,какой ересью начинят голову ребёнку в такой православной гимназии,страх берёт.

оооо да..))) а еще рядом с ним не будет гнусных слов, унижений, насмешек, глупых прозвищ, хамства,драк, наркотиков и пошлости..

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.
А г-н Колдасов к этой гимназии какое отношение имеет?

Мышь пишет:

да, это что-то вроде Фоменко в филологии, но благонамеренного, страшно консервативного, возражающего против иноязычных заимствований как какой-нб Шишков.

Традиция соблюдена Шишков был адмиралом, почему бы доценту университета аэрокосмического приборостроения не заняться тем же?

Бенедиктова ему:

Зачем же всё в чужой кумирне
Молиться нам? - Шишков! Ты прав,
Хотя - увы! - в твоей "ходырне"
Звук русский несколько дырав.

Крестик пишет:

фея Розабельверда пишет:

Так подумаешь,какой ересью начинят голову ребёнку в такой православной гимназии,страх берёт.

оооо да..))) а еще рядом с ним не будет гнусных слов, унижений, насмешек, глупых прозвищ, хамства,драк, наркотиков и пошлости..

Кто это Вам сказал? Дети везде дети. Разные.

Venera пишет:

Цитата :

Чтобы ребенок психологически, физически и интеллектуально дорос до обучения в школе. Языки тут не причем.

ну вообщем цифра в 8 лет не просто так из головы придумана, к этому возрасту ребенок и "дорастает" до школы. А Вы сами пишете, что у девочки отставание на 2 года.
ИМХО ну какая в такой ситуации гимназия.

К 8 ребенок "дорастает" до школы тогда, когда он с рождения с вами и развиваться начинает с рождения.Моя дочь оказалась дома в 2,5 года, не разговаривая, толком не стоя на ногах+ рожденная недоношенная и с кучей неврологических болячек.

Агава пишет:

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.

Как это?

не, Колдасов в Питере, гимназия в Москве.
Кстати, я одно время преподавала в православной гимназии (очень недолго, к сожалению, всего 2 месяца) - но там была очень хорошая атмосфера и очень глубокие гуманитарные знания она давала. Потом эта гимназия вошла в десятку лучших школ России за какой-то год.
Так что не торопитесь записывать все в "ересь". Очень может быть, что и церковнославянский там преподают не так, как нам старослав в университете - со всеми его перфектами, аористами и пятью склонениями - а просто научить ребенка понимать славянское чтение в церкви - это совсем неплохо.

гравицапа пишет:

Крестик пишет:

фея Розабельверда пишет:

Так подумаешь,какой ересью начинят голову ребёнку в такой православной гимназии,страх берёт.

оооо да..))) а еще рядом с ним не будет гнусных слов, унижений, насмешек, глупых прозвищ, хамства,драк, наркотиков и пошлости..

Кто это Вам сказал? Дети везде дети. Разные.

Мой сын учится в этой гимназии 2й год. Я привожу и забираю его каждый день + когда хочу сижу на уроках,вижу что происходит в классах, на переменах, на праздниках,на службах в храме... За гнусные слова отчисляют из гимназии.Насмешек , прозвищ и драк НЕТ.

Крестик пишет:

К 8 ребенок "дорастает" до школы тогда, когда он с рождения с вами и развиваться начинает с рождения.Моя дочь оказалась дома в 2,5 года, не разговаривая, толком не стоя на ногах+ рожденная недоношенная и с кучей неврологических болячек.

Крестик как-то у Вас намешано.

Крестик пишет:

оооо да..))) а еще рядом с ним не будет гнусных слов, унижений, насмешек, глупых прозвищ, хамства,драк, наркотиков и пошлости..

Не уверена.

Агава пишет:

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.
А г-н Колдасов к этой гимназии какое отношение имеет?

Предметы остальные не вторичны. Математика к сына по Петерсону, в другом классе по Моро.Русский,чтение,английский на очень хороших уровнях.
Колдасов был приведен как первый попавшийся))) в яндексе. Никакого отношения не имеет.

гравицапа пишет:

Агава пишет:

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.

Как это?

Школы с таким подходом есть в разных конфессиях, почему бы им не быть и в православии?
Другое дело, что в нормальное общество ученики потом вписываются так себе.

гравицапа пишет:

Агава пишет:

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.

Как это?

Предметы остальные не вторичны. Математика к сына по Петерсону, в другом классе по Моро.Русский,чтение,английский на очень хороших уровнях.

http://orthgymn.ru/ - вот, Новосибирская православная гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского, лауреат конкурса "Лучшие школы России", 2005 год.
каждый пятый выпускник - золотой медалист, среди преподавателей - 18 кандидатов и докторов наук.
Анон, вот чесслово - прекрасно себе выпускники вписываются...
словесность там, кстати, преподает декан гумфака, у меня лекции читал...

гравицапа пишет:

Агава пишет:

Ну, суля по всему, гимназия с уклоном таки в православие. Остальные предметы как раз вторичны.

Как это?

Ну, если согласны работать по "гимназической" (продвинутой) программе с отстающим ребенком в условиях класса. Т.е. соответствует ли программа гимназической?

Крестик пишет:

К 8 ребенок "дорастает" до школы тогда, когда он с рождения с вами и развиваться начинает с рождения.Моя дочь оказалась дома в 2,5 года, не разговаривая, толком не стоя на ногах+ рожденная недоношенная и с кучей неврологических болячек.

Тем более какая может быть гимназия? Или все-таки там учеба на последнем месте стоит?