Троя, да то же просто перлы!!!
Я думала, что только у моего ребенка столько видов и разновидностей написания слов немецких и английских. Слово состоящее из 3 букв обогащается до 4-5 букв,а иногда и до 2 сокращаются .
Завтра у меня поход в школу, беседа в узком кругу с завучем и двумя классными учителями... Даже не знаю. что эта беседа мне готовит... подозреваю не похвальные грамоты. Речь точно пойдет о дисграфии, зависании, концентрации, не умении все доделывать в классе....ну и многом другом. Ах, выпутаться бы,да детей отстоять!

Примите и нас в свою дружную компанию. Сил уже точно нет.
Ответ по математике: "в титрадный лесток не поместется", в тетради по литературе "песапель", "литература нужна штобы уметь песать и четать и разговававаривать", "пясня". Ну вот о чем этот ребенок думает?
Я тоже заставляю проговаривать слова - так меньше ошибок делает, но она просто дико этому сопротивляется и истерит. А без проговаривания - вот такие пЯстни.

с немецким у Д засада: слова viele, alle, tolle для него неотличимы. пишет чего попало и переводит как в голову пришло

девочки, а как ваши дети говорят? Мой старший (с дисграфией) не правильно склоняет при разговоре и предложения не грамматно составляет, в том числе и в речи.

Моя тоже говорит черт те как, ударения ставит куда придется, падежи и словосочетания по смыслу вообще не для нее. И это при том, что ребенок обладает совершенным музыкальным слухом и с рождения слышит правильную речь дома.

мы к дефектологу 4 года ходили, сейчас совсем времени нет, у него 2 школы. А дома я не знаю , как с ним заниматься....да и будет ли со мной? Это хоть проходит со временем? или уже так заложено не грамматно говорить?Читать не могу заставить, что б речь развивалась.

А мой вот как раз говорит очень хорошо. Красочно, эмоционально и даже обороты красивые вводит. Ловится на 2х словах "петель" и "миконаловка"

"петель" и "миконаловка"-В шоке, переведите, пжл.)

А у нас в ходу "поровачивать" и "поровот".

В шоке, а ваша "миконаловка" - это микроволновка?

"петель"- теперь. "миконаловка"- микроволновка

петель У нас тоже петель, потом петерь.
Зякий, мохлатый, сикилёк ( ) - угадаете?

Проверяю тетради - то ли плакать, то ли смеяться.
История: "одтых", "годспотская земля", "довали под выхокей процент"
ОБЖ: "определи место нахождения по чесам", "маршрут похдо", "у меня е". Последнее меня вообще убило. Кто догадается, что за слово -тому пирожок!

Катер пишет:

петель У нас тоже петель, потом петерь.
Зякий, мохлатый, сикилёк ( ) - угадаете?

Зякий наверно всякий, мохлатый - мохнатый, а вот третье не пойму.

Катер пишет:

Зякий, мохлатый, сикилёк ( ) - угадаете?

Пашла русско-украинский словарь искать... Прелесть какая.

"Какой мохнатый мотылёк"?

Цитата :

"у меня е".

Изменяя? (маршрут похода, м.б. изменяя?)

Мохнатый был близко к теме - лохматый, на самом деле.

Цитата :

сикилёк

Киселёк?

Зякий - грязный, сикилёк - кошелёк.
Эти слова держались очень долго в лексиконе. Я ребенка из группы в группу переводила с листочком, на котором были написаны слова и их "перевод".

Цитата :

Моя тоже говорит черт те как, ударения ставит куда придется, падежи и словосочетания по смыслу вообще не для нее.

-То ж самое. У моих-"ПЯТЬ КАРАНДАШОВ". И "ШЕСТЬ КАРАНДАШОВ"-тоже. Сейчас уже и не знаю, кто с кого пример берет: Тёма с Саши или Саша-с Тёмы. Результат-один фиг. Аграмматизмы в речи у обоих. При этом оба могут разговаривать совершенно правильными словами и предложениями на серьезные, "взрослые" темы. Кто на какой "заморачивается". Саша-про биологию и медицину, Тёма-про историю и литературу.

Катер пишет:

Цитата :

"у меня е".

Изменяя? (маршрут похода, м.б. изменяя?)

Мохнатый был близко к теме - лохматый, на самом деле.

Да, не догадалась бы. Моя в садовском возрасте много подобного говорила:
бущенка - сгущенка
воспитательница - лепетательница
одуванчик - надуванчик
самое интересное, это названия животных "типограс" - дикообраз, "местики" - еноты

А наше "у меня е" это умение! О как!

troya пишет:

Цитата :

Моя тоже говорит черт те как, ударения ставит куда придется, падежи и словосочетания по смыслу вообще не для нее.

-То ж самое. У моих-"ПЯТЬ КАРАНДАШОВ". И "ШЕСТЬ КАРАНДАШОВ"-тоже.

Троя
Моя до сих пор говорит: Я пИла; Масри - мама, смотри; на рукАве, а уж про ложить и класть вообще молчу...

У нас в саду "гиминот" был (бегемот). а вот гиппопотам нормально говорил ( в том же возрасте)

Элли! А что логопеды?
Я уже заметила оптическую дисграфию, акустическую и аграмматическую у Аленки.

А вот если ребенок просто букву "Р" (звук), говорит, а в словах нет это до скольки лет нормально?

В шоке пишет:

У нас в саду "гиминот" был (бегемот). а вот гиппопотам нормально говорил ( в том же возрасте)

А у нас бегемот назывался гебемотом.