В нашем логосаду две подготовительные группы - массовая и логопедическая. Сейчас сын ходит в массовую (до этого все годы в логопедическую). В этом году решили не отдавать сына в школу - он маленький, ноябрьский и нам кажется, что он еще не созрел для школы. Мы подумали и решили отдать его снова в логопедическую группу (нам показалось, что ему и трудно в перенаселенной группе и пару звуков к школе хорошо бы исправить)-и все сотрудники пошли нам на встречу. Нам, как обычно дали карту, где нужно собрать выписки с печатями специалистов. Воспитатели живо интересуются, собрали ли мы уже необходимые заключения врачей... Старший логопед - да,да Ваш сын пойдет в логогруппу в следующем году, воспитатели уже написали характеристику, когда вы идете к психиатру?
Ну вот мы и сходили к психиатру в районный ПНД: где она читает характеристику из группы и говорит -рекомендую корр. сад. Я - а какже логогруппа?
Она "Писать в карте ничего не буду".
(К слову, до этого два невролога и один частный психиатр писали заключение о норм. интеллекте и рекомендовали посещение логосада- мой сын отвечал на все их вопросы. К сожалению, заключение частного психиатра не имеет силы при направлении в логосад, а так бы мы и не пошли в районный ПНД. )
Я сказала психиатру о выводах других специалистов по поводу интеллекта моего сына и их мнению про садик- а она -хорошо, тогда пройдите текст Векслера, а вдруг ваш сын ого-го, как же мы его тогда в корр. сад направим?
Ладно, записались на тестирование - где-то на середину апреля.
И тут я задумалась, а если:
- тест сын пройдет не очень хорошо (хотя, он и сообразительный, очень хорошо проходит тесты на логику- исключение лишнего, счет и т.п., но! там же будут разноплановые вопросы, вдруг сын будет не в духе, растеряется и т.д.) и психиатр не даст заключение для логогруппы?
(к слову, его рекомендация в корр сад есс-но полетит в корзину, т.к. окончательное решение принимают исключительно родители.)
И, таким образом, мы пролетаем с логогруппой.
Но! Мы в любом случае хотели бы пойти в тот же самый сад, если не в логогруппу, то хотя бы в массовую.
А не будет ли к тому времени поздно подавать заявление в массовую группу, тем более сын идет в нее повторно? Можно ли застолбить место в массовой группе того же сада на случай непрохождения комиссии? или лучше сразу и поскорее отказаться от идеи о логогруппе, пока ребенка не засунули в какой-нибудь отдаленный сад, т.к. в нашем саду места для него к тому времени, когда все станет ясно уже не окажется?
У кого-нибудь была подобная ситуация?

также интересно, а что же такое воспитатели в группе написали в характеристике? Почему на ее основе психиатр делает такие выводы? (корр. сад) Неужели они не понимают, что если мы сейчас откажемся от мысли о логогруппе (а мы уже к этому почти готовы, несмотря на потраченные усилия, мучительное (!) сидение в очередях и деньги, потраченные на платный прием в диагностическом центре у специалистов, к которым не пробиться в нашей поликлинике), то мой сын пойдет к ним еще раз на следующий год. Я на днях получу оригинал характеристики в саду. Хочу прочитать дословно, что написали наши воспитатели. И приму окончательное решение.
(А еще закрадывается мысль, а м.б. это спланированная акция? Пока мы собираем документы в логогруппу, все сроки по набору в массовую уже пройдут. И таким образом сад сплавит моего ребенка в другой сад.) :wink1 А?

Первый раз слышу и про характеристику и про психиатра для логогруппы. Мой младший был в коорекционной логопедической группе с 3 лет. Кроме обычной логокомиссии и обыкновенного набора медсправок ничего не требовали.

А у нас каждый год, для продления или попадания в логогруппу нужно еще и психиатра пройти.

А зачем не говорят?

А мы тоже на ПМПК справку от психиатра приносили. Только ребенка как раз в логосад не взяли (не посчитали особо нужным только из-за звуковки в 4 года в лого сад брать ). И "объяснили" это как раз тем, что у ребенка высокий интеллект и в логогруппе он просто затормозит и ли ему будет крайне неинтересно. Но у нас в логосалы "конкурс" как в МГУ. А ребенок - да, был сильно гиперный или расторможенный на тот момент.

В СПб в любой коррекционный сад или группу нужна запись от психиатра. Другое дело, что ему понадобилась характеристика. У нас характеристика только на саму комиссию.
Можно попробовать, наверное, на Чапыгина, это государственная структура. Может и подпишут без всяких характериистик.

Вы все какие-то ужасы рассказываете
Мы просто пришли в сад районный, записались, Сеньке было 2.5 года. Пошли собирать справки, к тому моменту уже было все ясно с логопроблемами, поэтому районный логопед сразу же дала направление в логогруппу. Потом была эта логокомиссия, и в сентябре ребенок пошел в логокоррекционную группу. Без очередей, конкурсов и справок и характеристик.

Цапа, у нас в логосады не записывают вообще - только через ПМПК, которая, кстати, и распределяет в эти самые сады. То есть, еще и путевку не в тот сад можно получитить.

Агава пишет:

Цапа, у нас в логосады не записывают вообще - только через ПМПК, которая, кстати, и распределяет в эти самые сады. То есть, еще и путевку не в тот сад можно получитить.

Мы ж с тобой в одном городе живем
У нас был обычный районный сад с логокоргруппой. По месту прописки. Так сразу Сенюка туда и взяли. Про обычную группу даже речи не шло.
Правда у нас район не жилой, детей мало.

Таволга, я бывший воспитатель логосада. Правда стаж всего 2 года. Ребёнок мой посещал логогруппу. Перед тем, как его взяли в группу, мне давали направление к психоневрологу, мы ездили. Ещё тогда времени было мало - врач уходила в отпуск. Заведущая меня сильно торопила со справкой, сказав, что если её не будет, она не имеет права взять сына в логогруппу, даже учитывая, что я сотрудник. Так что это строго.
Смысл справки понятен - например для детей с отклонениями уже требуются Олигофрен-педагоги или дефектологи (если честно я в них путаюсь), а не логопеды, т.к. бОльшая степень сложности в работе.

С характеристикой из сада не ездил ни один ребёнок из нашей группы...
В вашем случае, раз характеристику вы в глаза не видели, всё скорее всего было спланировано заранее (кто-то ж её привёз туда, если не вы), и с врачом был предметный разговор по поводу ребёнка...
Следовательно заговор вы подозреваете вполне обоснованно...

гравицапа пишет:

Агава пишет:

Цапа, у нас в логосады не записывают вообще - только через ПМПК, которая, кстати, и распределяет в эти самые сады. То есть, еще и путевку не в тот сад можно получитить.

Мы ж с тобой в одном городе живем
У нас был обычный районный сад с логокоргруппой. По месту прописки. Так сразу Сенюка туда и взяли. Про обычную группу даже речи не шло.
Правда у нас район не жилой, детей мало.

ЦАПА, МЫ УЖЕ ПРИШЛИ К ВЫВОДУ, ЧТО ЦАО - ЭТО мОСКВА В мОСКВЕ. Судя по школам, их возможностям и прочему. Льготы для дисграфиков ксть только в ЦАО.
Так что я уже ничему не удивляюсь.

Нда. Арбатский округ, аднака

Тетя Мотя пишет:

В СПб в любой коррекционный сад или группу нужна запись от психиатра. Другое дело, что ему понадобилась характеристика. У нас характеристика только на саму комиссию.
Можно попробовать, наверное, на Чапыгина, это государственная структура. Может и подпишут без всяких характериистик.

Это если ребенок старше 3 лет. Я младшего с логогруппу( она как-то называлась диагностическая, что ли) в логосад по справке невролога и весенней комиссии в саду устраивала. Ему еще двух лет не было

Дитте пишет:

С характеристикой из сада не ездил ни один ребёнок из нашей группы...
В вашем случае, раз характеристику вы в глаза не видели, всё скорее всего было спланировано заранее (кто-то ж её привёз туда, если не вы), и с врачом был предметный разговор по поводу ребёнка...
Следовательно заговор вы подозреваете вполне обоснованно...

У нас характеристику по факсу высылают. И раньше так было.
Но все равно похоже на заговор.
Интересно, что ребенок ходит в этот же сад уже четвертый год. Все его знают.
И вдруг такая неожиданность.

Таволга, а как в саду относятся к особенностям ребенка? Вам никогда не пытались указать на что-то не совсем понятное в поведении ребенка, например?

У нас в ортопедическом саду дети с 1,5 лет. Все со справкой от психиатра. По другому не берут. У нас в районе другая проблема - у психиатра не выпросить рекомендацию в ЗПР. Пишет норму, хоть ты тресни.

Агава пишет:

Таволга, а как в саду относятся к особенностям ребенка? Вам никогда не пытались указать на что-то не совсем понятное в поведении ребенка, например?

Указывают на то, что им непонятно. СДВГ им непонятно.
Неусидчив, требует внимания, лучше занимается индивидуально. Но СДВГ не показан корр. садик.Если нет ЗПР. Хотя кто-то может попытаться сослаться на застарелую советскую классификацию, согласно которой любой СДВГ - это разновидность ЗПР.
Интеллект у ребенка нормальный. Сын пишет и читает по слогам, в цифрах разбирается + еще год в запасе до школы. Зачем коррекция? Какая ему нужна подготовка?
Единственное, м.б. в саду их смущают его некоторые АЧ - я недавно тут писала про ритуалы(или, я еще думаю, что он м.б. этакий хулиганистый Аспергер, которому нужно разжевывать и объяснять на пальцах кое-какие социальные вещи, чтобы было поменьше проблем со сверстниками..

Таволга. ага. я про АЧ. Это может быть непонятным и давать почву для фантазий. СДВГшек они видели множество. А вот детей с АЧ не так много. Думайте и в этом направлении.

Кстати, в МСК корсадики не только для ЗПРиков. Дети с поведенческими проблемами туда же попадают часто.

Агава пишет:

Таволга. ага. я про АЧ. Это может быть непонятным и давать почву для фантазий. СДВГшек они видели множество. А вот детей с АЧ не так много. Думайте и в этом направлении.

Кстати, в МСК корсадики не только для ЗПРиков. Дети с поведенческими проблемами туда же попадают часто.

Я возлагаю надежды на страттеру или, на худой конец, рисполепт. Ни один из этих препаратов моему сыну пока еще не назначали. Это насчет поведенческих проблем и проч. Но не хотелось раньше времени начинать травить ребенка (к тому же у него дистопия почки, ее функция не пока исследована - а на госпитализацию мы так и не попали из-за его частых болезней) -неизвестно, как на его здоровье скажутся данные препараты. Хотелось начать лишь с 1 класса, к тому же, судя по отзывам на форуме, у страттеры со временем как будто эффективность снижается. А в школе страттера важнее, чем сад.

Я вообще не про лекарства. А про то, что могло насторожить в саду, и что могло стать зацепкой в письме из сада. А вообще, складывается впечатление, что в Питере любят по Векслеру тест проводить. Что в целом неплохо. Я не думаю, что вам нужно бояться тестирования. Просто странно, что вообще речь зашла о коррекционном садике.

Агава пишет:

Я вообще не про лекарства. А про то, что могло насторожить в саду, и что могло стать зацепкой в письме из сада. А вообще, складывается впечатление, что в Питере любят по Векслеру тест проводить. Что в целом неплохо. Я не думаю, что вам нужно бояться тестирования. Просто странно, что вообще речь зашла о коррекционном садике.

И для меня странно.

Тетя Мотя пишет:

У нас в ортопедическом саду дети с 1,5 лет. Все со справкой от психиатра. По другому не берут. У нас в районе другая проблема - у психиатра не выпросить рекомендацию в ЗПР. Пишет норму, хоть ты тресни.

Это нормально.
В логопедический садик всегда нужна была справка от ЛОРа (о том, что нет аденоидов, с ними ставить звуки проблематично), психиатра или психоневролога, что ребенок не УО и подходит для детского коллектива.

А тест Весклера сложный? Нет там сомнительных вопросов с подковырками, чтобы при желании любому можно было снизить баллы?

Агава пишет:

Я вообще не про лекарства. А про то, что могло насторожить в саду, и что могло стать зацепкой в письме из сада. А вообще, складывается впечатление, что в Питере любят по Векслеру тест проводить. Что в целом неплохо. Я не думаю, что вам нужно бояться тестирования. Просто странно, что вообще речь зашла о коррекционном садике.

Тест Векслера/Детский вариант
мой справится со всеми заданиями - со знакомым педагогом. А на комиссии, стресс, негативизм - и не знаю, что за результат покажет. Он ведь и отвечать может отказаться...((((