Калина вы знаете, после собрания в школе я общалась с мамой одноклассника, по предварительной аттестации ему выставили 8 троек, когда вчера я была в школе и смотрела журнал, то увидела, что этот мальчик уже все исправил. У моей как были 3 тройки, так остались. Дело еще раз повторю не в оценках. У моей отсутствует социальный интеллект, она вообще не знает что надо делать. Пока ей не скажешь и даже не просто скажешь, а не организуешь она ничего делать не будет. Дети знают, какие требования предъявляет учитель, что нужно выучить, могут поднапрячся и выучить, либо умеют списать, в общем решают свои проблемы сами без помощи родителей. Если бы я не вмешивалась у моей оценки были бы еще хуже.

Может быть и ваш информатику знает, а не выполнил вовремя какие-то задания, которые дал преподаватель и все.

Сихома пишет:

 Дети знают, какие требования предъявляет учитель, что нужно выучить, могут поднапрячся и выучить, либо умеют списать, в общем решают свои проблемы сами без помощи родителей. Если бы я не вмешивалась у моей оценки были бы еще хуже.

Я вот именно об этом и говорю. Я не вмешиваюсь и у моего тройки даже по физкультуре.

Но в колледже я решила, что вмешиваться не буду. Пусть пытается сам. Только к чему это приведет?

Калина, а сам мальчик что говорит, почему по физкультуре и по информатике тройки.

Он сам не знает откуда у него тройки.

Калина, знакомая картина... Посылайте узнавать

Самое интересное, что со слов классного руководителя, учитель информатики сказал, что он экзамен скорее всего не сдаст. А у меня ребенок сам создает сайты, пишет программы и делает свои заставки к ним, и занимается 4-ой год программирования на языке СИ++ в МИЭТе, весьма успешно, полностью разбирается в компьютере. Ему нравиться. Почему так учитель сказал, он тоже не понимает. Вот чего хочешь, то и делай.

Ой Калина, мы с вами наверно уже не по теме. Но все равно напишу. Вы знаете, вот моя сейчас в 10 классе и они проходят какие то теоретические разделы что то про информацию. Программирования пока нет. Может ваш программировать может, а теорию не учил. Там нудные какие-то темы. Вы узнайте у сына, что они проходили.

Опять чувствую мне в учебу впрягаться надо. А я то уже расслабилась. Спасибо!

Калина, вы в другой теме писали, что ваш сын не воспринимает информацию (об"яснения учителя) НА СЛУХ. Если в школе не воспринимал, то и в техникуме ничего не изменится. Ето проблема человека. Впрягайтесь, если дома он сам не может собраться и прочитать все, что было на занятиях + домашние задания.
Ну вот такая у человека особенность. Видимо, только через глаза поступающая информация для него имеет ценность. Все остальное - мимо.

Да, на слух он информацию не воспринимает. На дом им вообще ничего не задают. Даже учебники они с собой не носят, только тетради. Обиднее всего, что в группе есть ребята у которых средний балл 1,7 ; 2,1 : 2, 5 , про них на собрании ни слова, а у моего прям с тройками "беда".
А физкультура меня вообще добила.

Калина, с физкультурой у моего веееечная засада. ето прям роковой предмет. И я понимаю, что в целом оно верно, но таки обидно.

Калина красная пишет:

Самое интересное, что со слов классного руководителя, учитель информатики сказал, что он экзамен скорее всего  не сдаст. А у меня ребенок сам создает сайты, пишет программы и делает свои заставки к ним, и занимается 4-ой год программирования на языке СИ++ в МИЭТе, весьма успешно, полностью разбирается в компьютере. Ему нравиться. Почему так учитель сказал, он тоже не понимает. Вот чего хочешь, то и делай.

Не хотите сходить поговорить с учительницей информатики? У старшего тоже с информатикой были проблемы. Оказалось, сынок мой прогуливал уроки потому, что ему видите ли, учительница не нравилась. В итоге пропустил что то важное для экзамена( не факт, что важное для информатики) ну а дальше, как снежный ком.
А ваш , если к тому же продвинут, вполне мог чем-нибудь иным отличиться, некстати выпендриться своими знаниями, например. Да и программу тоже узнаете. Вдруг они проходят что нибудь такое, что ваш сын по молодости лет не успел застать, а сейчас сопротивляется учить устаревшее? всякое бывает

Я уже так надеялась , что учеба у меня закончилась, мне так не хочется опять ходить по учителям, я только жить начала , и "бац, опять первая смена." Идти конечно придется, но пока подожду. Хочется мне, чтобы сын сам учился такие проблемы решать. Пусть попробует.

Агава пишет:

Калина, вы в другой теме писали, что ваш сын не воспринимает информацию (об"яснения учителя) НА СЛУХ. Если в школе не воспринимал, то и в техникуме ничего не изменится. Ето проблема человека. Впрягайтесь, если дома он сам не может собраться и прочитать все, что было на занятиях + домашние задания.
Ну вот такая у человека особенность. Видимо, только через глаза поступающая информация для него имеет ценность. Все остальное - мимо.

во, моему тоже всегда требуется визуальное подкрепление. Задачи рисуем, рассказы рисуем

Скажите, а как вы учите детей поддерживать разговор?
Сейчас самая больная тема, по признакам у ребенка Аспергер (нарушен глазной контакт, может спонтанно начинать беседу на интересующую его тему, сложно поддерживать разговор).

У меня ничего не приходит на ум, кроме "начинаешь говорить, посмотри человеку в глаза, убедись, что привлек его внимание. Задаешь вопрос, брось взгляд на человека, оцени, интересно ли ему тебя слушать".
Начинать разговор "мы" научились. А продолжать нет. Учу задавать вопросы собеседнику. Каждый день напоминаю, не забыл ли он поинтересоваться, как мы провели день, после того, как он рассказал про свой день. И во время разговора часто произношу слово "глаза" - тут же смотрит на меня.
Ошеломляющий прогресс был в лагере: под конец смены болтал со всеми обо всем. Но! Когда приехал, два дня был исключительно в себе, как будто истощился и набирался сил.

Каждый день приглашала одногодков своего ребенка в гости. У нас было много игр на двоих, троих. Игровые приставки всегда с двумя пультами. Ребята играли, общались и я в процессе игр корректировала общение своего ребенка.

Девочки, вот верите или нет, но это реально сущая мука - смотреть в глаза - для тех, у кого с этим проблемы. Помню, меня все детство бабушка на эту тему воспитывала. Она говорила, что это, дескать, невежливо - смотреть в сторону, когда с человеком разговариваешь. Что могут подумать, будто ты говоришь неправду или просто что ты не уважаешь собеседника. И так далее. Ну не могла я. Несколько секунд "правильного" глазного контакта - и всё, на собственно вербальное общение сил уже нет, мозги в отключке, я смущена, потеряна, хочу сквозь землю провалиться... И до сих пор так. Но мои окружающие уже привыкли  

Калина....
А экзамен по информатике планируется в виде тестов?

Дело в том, что на уровне школьной программы, вплоть до ГИА, надо, кроме умения программировать (причем не на СИ++, непременно на паскале или Бэйсике), надо еще знать булеву алгебру (уж не знаю зачем.....)

Что бы понимать какой у него реальный шанс сдать информатику - можно то же, как я Лике советую, устроить независимое тестирование (платное ) по тестам - у вас какой возраст ГИА или ЕГЭ?

Я таким инструментом постоянно пользуюсь. Поэтому все результаты ЕГЭ у дочки были в среднем предсказуемы....

У вас может с информатикой такая засада получиться - он на курсах, возможно занимается вовсе не тем, что требуется на экзаменах.....

Или можно еще проще - пройти тест ЕГЭ на сайте каком ни будь, и сразу будет ясно, какие именно разделы остались за кадром.

Если же внутрений экзамен в училище.... не в форме ЕГЭ, тогда хуже...
Тогда надо брать учебники и билеты и тупо писать билеты...

У меня да же наверно куча литературы дома осталось... по информатике, именно для подготовки к экзамену....

Хотите поищу???

Спасибо большое. У моего ребенка много разных книг по информатике. Мы их заказываем на заказ. Такой специфической литературы нет в магазинах.
У меня ребенок учится на 1 курсе колледжа. Это внутренний экзамен. Без билетов. Я сказала классному руководителю, что у моего ребенка есть дипломы об окончании разных курсов по информатике в МИЭТе. И поэтому мне очень странно слышать слова о том, что мой ребенок чего то не сдаст по информатике. На следующем уроке информатике учитель сам стал спрашивать ребенка  о том, как он занимается на курсах. Уже в другом тоне.  Поэтому я думаю, что все будет нормально.

Терновый куст пишет:

Девочки, вот верите или нет, но это реально сущая мука - смотреть в глаза - для тех, у кого с этим проблемы.

+1000 я ж рассказывала мой все время говорит что ему это "неприятно и больно" причем ведь и меня спрашивает как это было мне в его возрасте и сейчас  

Мэв пишет:

Потому я за подобные тесты

просмотрела всю тему, но ссылку на обсуждаемый тест так и не увидела. Тоже хочется пройти, потому что возникли некоторые подозрения.
Может кто-нибудь подскажет, как найти этот тест.

морская волна пишет:

Мэв пишет:

Потому я за подобные тесты

просмотрела всю тему, но ссылку на обсуждаемый тест так и не увидела. Тоже хочется пройти, потому что возникли некоторые подозрения.
Может кто-нибудь подскажет, как найти этот тест.

В закончившейся теме.