У Макса такие же странные заморочки с гласными после шипящих, и щ не слышит , каждый раз ошибку ляпает. Когда списывает, еще обращает внимание на щ, а под диктовку

Чамочка, вы Томатис в логомодпрогнозе не пробовали?
Я прям заморочилась этим методом, мне кажется, прям должна пойти после него писанина

Я увидела только одну ошибку. "В отличиЕи" я пропустила. Видимо, спать надо по ночам

А вы чего, девочки не спите? Ночь у вас глубокая, спокойной ночи!

Мэв пишет:

У Макса такие же странные заморочки с гласными после шипящих, и щ не слышит , каждый раз ошибку ляпает. Когда списывает,  еще обращает внимание на щ, а под диктовку

Чамочка, вы Томатис в логомодпрогнозе не пробовали?
Я прям заморочилась этим методом, мне кажется, прям должна пойти после него писанина

Пока нет.
Мы сейчас магниты делаем....
Спрошу там про Томатис. Знают они что то про него или нет...

Я мясо варю Еще 10 минут

Мэв, я ИЗО доделывала. Вот заглянула.

Чам, а первый раз написано "в отличИи".
Посмотрела внимательно. Да, нашла ещё ошибку.
А что написал Ваня?

У них точно есть в центре, я весной много читала про метод, Азова писала о нем на сайте Алалия

Завтра покажу этот же текст без обработки.
То самое спонтанное письмо из головы:
В чистом виде САМ НАПИСАЛ:

Содержание не плохое, вроде как. (В смысле текст связный и читаемый.)
Ошибок, конечно море, примерно 18 штук.

Ваня написал немного по другому. Ошибок мало.
Завтра днем покажу. Сейчас спать.

Мэв пишет:

У них точно есть в центре, я весной много читала про метод, Азова писала о нем на сайте Алалия

У Азовой есть.
У них один подход к лечению
В восстановительной неврологии - другой.

Я путать методы не хочу.

Если текущее лечение ни каких сдвигов не даст, буду дальше думать, чего делать..

Ну путать ( совмещать) и не надо. Чередовать- вполне можно, воздействие абсолютно разное

"Продумывать до мелочей", он все любит..ха-ха.

И чего бы не продумывать, как слова пишутся????

Ну вот.
Сегодняшнее "спонтанное письмо":





Прикольно... Строчку держит на А4 не разлинованном - без проблем....
Загадочный мальчик....
Ему комфортней всего именно на таких листах писать. Крупно.

Мэв пишет:

Ну путать ( совмещать) и не надо. Чередовать- вполне можно, воздействие абсолютно разное

Подумаю Мэв.....

Ежка, если посмотрит, может скажет чего мудрое, по поводу исходного варианта...

Чамочка, у вас просто гигантский шаг вперед, ошибок намного меньше, почерк, на мой взгляд, идеальный!

Чамочка, хорошее сочинение, текст связный, ошибки да есть, но очень заметно как Саша прогрессирует. А строку в А4 правда держит прекрасно. Пусть и дальше будет такое же движение вперед.

Хорошее, связное сочинение, форма изложения интересная)

Мэв пишет:

Чамочка, у вас просто гигантский шаг вперед, ошибок намного меньше, почерк, на мой взгляд, идеальный!

Да-да!

Чамочка, какая же вы молодец! Такой результат!

Щас своего заставлю написать спонтанное письмо. Чамочка, это вы сами придумали или упражнение специальное?

Чамочка, молодец Саша, почерк хороший, а то что держит строчку - фантастика.

Цербер пишет:

Щас своего заставлю написать спонтанное письмо. Чамочка, это вы сами придумали или упражнение специальное?

Сама термин придумала - спонтанное письмо. Имеется в виду, когда ребенок просто пишет что то сам, от себя, т.е. это не списывание, не диктант. Например, сочинение, или стишок, или записка, или подпись под картинкой.

Наверняка у логопедов есть правильный термин. спрошу, как это правильно называется.

А упражнение старо как мир - "сочинение".
Ну или по новомодному - эссе (т.е. когда есть некое утверждение вначале или прямо в заголовке и ее надо раскрыть)
Фактически, просто связная письменная речь на заданную тему.

Ребят. Дык это двоешное сочинение.(За грамотность)
Но результат, конечно есть. В прошлом году делал 35 ошибок. В этом 15-18.

Если так пойдет и дааааальше...... :wink1

А тот пример, письма, который я выложила самым первым, где не читаемый текст. Это прошлогодний худший результат. Сейчас уже редко-редко. Он, как бы впадает в состояние какой то, то ли разконцентрации(не знаю как этот назвали бы врачи). И тогда возникает вот такой нечитаемый текст.

Я так понимаю - он научился как то себя концентрировать сам. И в этот момент - пишет с ошибками, НО ЧИТАЕМО.

Видимо местами он впадает в это самое состояние "расконцентрации", и тогда вещи оказываются надеты наизнанку и задом наперед, письмо получается нечитабельное и т.п.

Я, например, боюсь его одного пускать ходить из школы. (Только с Ваней)
Впадет в такое состояние, переходя улицу и чего?

Чамочка, мне кажется, у наших много похожего, вы к нейропсихологу не ходили? У невролога какие жалобы предьявляете? Я там новую темку открыла, может посмтрите? В голове бардак!