Сыну 5 лет.В этом году пошли в подготовительную группу садика + пару раз в неделю подготовка к школе по вечерам еще 3 часа (с перерывами,как в школе).Загруженность довольно высокая,я сама вижу.Но усталости в поведении не замечаю - как волчек заведенный весь день. Все воспитатели твердят в один голос : нужно отдавать на спорт,там он будет выплескивать ненужную энергию!
А у меня возникает вопрос что для гипера лучше - нагрузка по учебе(естественно с перерывами,играми) или все же занятия спортом.Ведь как я понимаю в спорте опастность переутомления выше за отсутствием неких "тормозов",после и успокоить тяжелее,а возможность водить на спорт есть только вечером. :confused1:
У кого есть опыть - поделитесь,пожалуйста

У меня с сыном опыта по спорту в 5 лет не было, но на развивающие и подготовительные занятия мы таскались.
Теперь я жалею об этом и сейчас выбрала бы спорт, какой-нибудь щадящий (йогу, плавание, фитнес, лыжи, у-шу - или что-то вроде). Подготовка к школе, на мой взгляд, не нужна. Лучше бы мы это время и силы потратили на занятия с логопедом и пальчиковую гимнастику (подправили бы фонематический слух и дисграфию) - это было бы очень полезно. Занятия спортом мы упустили, ребенок не очень подвижный и довольно неловкий. Я боялась, что он с трудом будет привыкать к коллективу и сидению за партой, поэтому таскала его на подготовку. Все это оказалось неважно. Если у вас есть садик и ребенок нормально общается в коллективе и с воспитателем - зачем ему еще подготовка?

У меня сын наоборот очень подвижный и бесстрашный,все что повыше и поопасней - это его :no_comments: .Моторика развита хорошо,проблем с речью не возникали.Просто я по причине занятости на работе не могу обеспечить ему что-то развивающее дома каждый день,а бесцельные просмотры телевизора,думаю,тоже не на пользу.
Отсюда и занятия добавочные,их там не сильно напрягают,все в форме игры,да и дополнительно учит русский(в садике только иврит). Решила посмотреть как он потянет.Но пока только разговоры о его повышенной активности :confused1:

Я старшего на подготовку к школе не водила и младшего не вожу (он сейчас в подготовительной группе). Когда старший был в садике, я советовалась на этот счет с воспитательницей. Та сказала, что это лишнее, что подготовка ребенка к школе - одна из целей подготовительной группы. Так оно и было, так оно и сейчас с младшим (он в том же саду).
У младшего только один кружок - плавание, раз в неделю. Вожу обоих детей вместе уже год, им нравится. Страший вдобавок ходит сам на настольный теннис, ему очень нравится. Было б у меня побольше свободного времени - нашла бы младшему еще кружок, скорее всего, тоже спортивный.

Шишка пишет:

как я понимаю в спорте опастность переутомления выше за отсутствием неких "тормозов",после и успокоить тяжелее,а возможность водить на спорт есть только вечером.

Нашим деткам очень рекомендуют спорт. Какой именно вид - это индивидуально. Спорт - это целенаправленный выброс "лишней" энергии, но не только. В хорошей спортивной секции дети не бесятся, напротив - их приучают к дисциплине, в командной секции - к взаимодействию с товарищами по команде, умению дожидаться своей очереди, достойно воспринимать проигрыш и т.д. Я это очень хорошо вижу по своим детям.
Можно найти спортивные секции вечером. Мы сейчас ходим на плавание на 19:30.

Я тоже за спорт. Мой сын занимается хоккеем с 5 лет. Во первых выплескивает энергию. Во вторых в коллективе - учится взаимодействовать, да и друзья появляются ;) В третьих, физическое развитие, владение своим телом. В четвертых, т.к. у сына хорошо получается - его "островок компетентности" как говорят психологи. Сыну очень нравится, всегда с удовльствием ходит на тренировки. Минусы: иногда приходит усталый, а впереди ведь уроки (ему сейчас 8 лет). В любом случае спорт очень хорошо для наших детей, я не жалею, что сын занимается. А вот то, что я усиленно готовила его к школе, очень жалею. Пошел переподготовленный, но это не значит что это хорошо сказалось на учебе. Я бы сказала, что лучше бы он меньше знал, но не имел такого негатива к учебе.Слышала, идеально для наших детей плавание. Оно расслабляет :D

Еще вспомнилось... В прошлом году, мой хорошо подготовленный в плане знаний сын, пошел в первый класс. Побыв там неделю или две, он заявил учительнице: "А я все знаю, чему Вы учите. И поэтому мне неинтересно!" . И демонстративно развернулся спиной к учителю Он действительно знал почти все, чему учили, и ему было скучно, он был невнимателен на уроке. А у него и так дефицит внимания! Сейчас он во втором. Не смотря на всю мою подготовку толку мало. Да он много знает, и вообще он быстро все схватывает. Но из-за сформировавшегося негатива к учебе и дефицита внимания он учится хуже, чем мог бы. Я жалею, что готовила его к школе с 5 лет. Не надо было мне напрягаться и напрягать ребенка. Не совершайте моих ошибок

Сыну вроде нравится заниматься дополнительно,он и дома с удовольствием делает уроки которые ему задают на занятиях,а вот в саду он упорно не хочет слушать воспитателя - ему неинтересно :confused1:
Жаль что нельзя поменять их местами
Муж тоже считает что ему лучше заниматься плаванием,да и я согласна на все 100
Но вот как теперь "забрать" у ребенка то,чем он хочет заниматься (там помимо есть еще кружок рисования и ,к моему удивлению, он с удовольствием рисует)

А почему так остро стоит вопрос ВЫБОРА ? В пять лет спорт как правило - 2-3 раза в неделю, малышей никто не гоняет по 6 раз это точно... так что вполне успеете и порисовать и всё остальное.

Мой занимается спортом в спортшколе с 4 лет. Горные лыжи. Очень благоприятно сказывается на поведении (когда регулярно ходит), на координации, и на всём остальном. Параллельно пытались ходить на рисование (не пошло, сказал - рисовать я итак умею!), на хор (репертуар не понравился), на плавание (пошло да так, что теперь выбирать приходится, товарища сразу там во второй класс спортшколы определили...).

Попробуйте! скорее всего пойдёт только на пользу! Однако - ищите хорошего умного тренера!

Мамадена,спасибо большое за понимание! Я сейчас тоже склоняюсь к этому выбору и занятия и спорт.Забирать его с учебы,которая ему нравится не очень-то хочется.Так что надо поездить по бассейнаим,подискать программку для новичков,а то вода ему нравится,да только плавать еще не научился :l24:
а дальше думаю будет видно что останется,а что ,возможно отпадет ;)

Прошу прощения,что поблагодарила все отвечающих мам :l24:
Спасибо всем огромное ,
Нам,новичкам,очень необходима ваша помощь и поддержка :l3:

Вы не беспокойтесь, плавать научат, бассейн и сделан чтобы плавать учить - мало кто приходит и уже умеет плавать! :D

Шишка пишет:

Так что надо поездить по бассейнаим,подискать программку для новичков

Мои дети ходят в бассейн, где занимаются по полчаса в неделю маленькими группами - по одному, 2 или 3 ребенка. В бассейне одновременно проходят занятия нескольких групп. Мои первый год были в тройке, сейчас - только они вдвоем.

Да, кстати, очень важно, чтобы была "химия" (как говорят на иврте) между тренером и ребенком. Первая тренер моих детей была какая-то полуживая. Старший боялся глубины и никак не мог преодолеть этот страх, сколько она не пыталась убдеить его заплыть на глубину. Один раз ее заменяла другая - она просто взяла сына на руки и так завела его на глубину. Дети сразу же сказали ей, что она им нравится больше. Вскоре мне позвонила руководитель секции и предложила поменять тренера на ту, другую. Как только поменяли - у обоих детей резко начался прогресс в плавании.

Пеппи, у вас прямо красота!!! Ничего себе группы - 1.2, 3 человека!!! Это ж сплошной индивидуальный подход! Нее, у нас человек по 15 точно....

Со всем, что говорили выше полностью согласна.
Кроме того, моему сыну спорт дал:

Умение ждать своей очереди, что в школе очень важно.

Умение планировать свои действия, контроль.
В самом начале, когда давались сложные упражнения - поедь туда- сделай то-то - передай шайбу тому-то, возвратись совсем в другое место, начни оттуда то же самое, только в зеркальном отображении, для моего это было невыполнимой задачей, он все путал, ехал не туда, передавал не тому, а возвращаться вообще не знал куда, т.к. больше первых двух пунктов запомнить не мог. Сейчас все по-другому, даже если упражнение новое, делает его с первого раза без проблем. Я думаю, что в учебе это ему тоже помогает.

И я чень рада, что мы отдали его в спорт именно до школы.

Думаю, что большинство, говоря здесь о спорте, подразумевают всё же физкультуру, потому что сейчас занятия СПОРТОМ подразумевают отказ от всего остального. Прошли времена Власова, Попенченко и им подобных. А спортом для себя нет оснований не заниматься, для наших детей особенно. (Трудней найти случаи, когда им не стоит заниматься.) И лучше всего игровыми видами, лучше коллективной игрой. Всегда можно подобрать то, что для ребёнка больше подходит , ну и конечно, чтобы ему нравилось.
Паролимпийские игры это очень хорошо иллюстрируют,показывая, что нет такого недуга, при котором нельзя было бы заниматься спортом,точнее физической культурой.

На Паралимпийских играх выступают настоящие спортсмены а не физкультурники! Они тоже посвящают спорту почти всё своё время и иногда их результаты нничуть не хуже результатов здоровых людей!

А говоря о детском спорте мы как раз имеем ввиду именно спортивные секции, соревнования и тп, а не физкультуру по абонементу и не "группы здоровья". Разница очень явная по качеству и количеству заданий, по уровню дисциплины, по отношению самих детей. Профессионального спорта для таких маленьких детей не существует - тк за результаты ничего не платят. Думаю есть смысл заниматься именно в спортивной секции без надрыва и излишних амбиций (именно для того чтобы привить дисциплину), в конце концов бросить всегда можно. И попробовать нечто ещё! :D

Цитата :

физкультуру по абонементу и не "группы здоровья"

Хотя это тоже хорошо и многим этого достаточно! :l18:

Цитата :

Думаю есть смысл заниматься именно в спортивной секции без надрыва и излишних амбиций

Да не бывает в спорте такого ! Никто не готовит себя ко 2-му месту,- только 1-е. Или это не спорт, а всё же физкультура.
И пусть человек ходит в спортивную секцию, но если он не ставит перед собой (или не ставят перед ним ) достижения наивысшего результата,- значит он занимается физкультурой в спортивной секции. И это очень хорошо.
Впрочем, я высказал своё мнение, никому его, естественно, не навязывая.

Цитата :

Да не бывает в спорте такого ! Никто не готовит себя ко 2-му месту,- только 1-е. Или это не спорт, а всё же физкультура.

Это к большому сожалению!!! У меня племянник,тоже СДВГшка,начал заниматься бегом.Достижения были "на лицо" - парень (12лет) подсобрался,там дисциплина,пробовал курить до этого - бросил,в общем все отлично
Только 2 года побегав и поездив по соревнованиям (а бегал он хорошо) ребенок заявляет - в этом году я на бег больше не хожу! Оказывается он бегом хотел ДЛЯ СЕБЯ заниматься ,а тренеру нужны ТОЛЬКО ПОБЕДЫ !

Цитата :

СПОРТ - это "Составная часть физической культуры - комплексы физических упражнений (гимнастика, борьба, игры, туризм и т.п.), имеющие целью развитие и укрепление организма, а также соревнования по таким комплексам и правила их проведения."

Естественно все дети, занимающиеся спортом хотят занять место (кто-то первое, кто-то хотя бы третье, как мой) - в детском спорте кстати, науськивание на ПЕРВОЕ место не приветствуется, ребёнок должен показать ВСЁ что он может, выложиться на 100 процентов. Физкультура отличается тем, что там соревнования не проводятся.

Да и само название - некий определённый вид физкультурной, если хотите, деятельности - горнолыжный спорт, лыжный спорт, спортивное плавание и тп...

Мой сын занимается хоккеем. Возможно, это будет профессионально. Говорю "возможно", потому что наш тренер сказал, что до 14 лет нельзя говорить о том, кто из этих мальчиков будет профессионалом. Пока это неизвестно. Конечно, самых слабых просят уйти уже сейчас, но тренер подчеркивает, что до 14 лет никто не должен слишком серьезно думать, что их сын будет профессиональным хоккеистом. Что касается физических нагрузок, то наш тренер считает, что перебарщивать с ними тоже нельзя. У нас были родители, которые стали возить своего сына по 2 раза на день на тренировки (подкадки, как их у нас называют). Тренер им запретил добавлять тренировки в таком большом количестве, т.к. считает, что это слишком большая нагрузка на несформировавшуюся костно-мышечную систему организма ребенка.

Anya Vlassova пишет:

Конечно, самых слабых просят уйти уже сейчас.

Ань, а уйти - это куда-то в более щадящую группу, или вообще - типа вон отсюда? Это я сразу спроецировала на своего мелкого-тощего. Благо, он в свое время на хоккей не захотел, а если бы захотел, а нас бы оттуда попросили?.. К счастью, плавает себе сын в бассейне в абонементной группе, сдает какие-то зачеты и вполне доволен. А если вдруг пришлось участвовать в каких-нибудь соревнованиях, боюсь, что даже второе место сына бы не устроило, и заявило бы мне мое самолюбивое чадо: "Ну и не буду я больше этим спортом заниматься!" Настойчивость в достижении цели и мой сын и рядом не стояли, так что - я за физкультуру безо всяких соревнований.

Цитата :

Ань, а уйти - это куда-то в более щадящую группу, или вообще - типа вон отсюда?

Ну, типа, вон. У нас же бесплатная группа, все-таки тренер тренирует будущих спортсменов.