Much пишет:

гравицапа пишет:

"шрифунь прасто сама. срочень"

Я честно говоря и вот до этого тоже не догнала....
Расшифруй сама? Прости? А что срочно то?

-"Просто расшифруй сама. Срочно!"

ДН - это репетитор, деточка задерживалась в школе и попросило срочно позвонить репетитору, что оно задерживается. И да, расшифруй сама, срочно. :wink1
Продам дите воякам, никакая Энигма рядом не стояла.

Гравицапа, а где вояки дешифраторов возьмут для расшифровки перлов Вашего Сенюка? :wink1 Тогда уж придется Вам, вместе с Сенюком, воякам продаваться. Можете также и насчет нас закинуть удочку

Попытка сочинить стихи. Орфография и пунктуация афторские.

А что? Отличные стихи!
Вот дисграфии точно нет! Ура!

Супер! Дисграфии нет

Ага, я тоже выдохнула, когда потихоньку все налаживаться стала. Буквы конечно пропускает, но достаточно редко. Но главное сама, нет САМА писала, была потребность выразиться, и вот.

КнСн, стихи прекрасные, ошибок мало, и большинство их из цикла "это мы не проходили, это нам не задавали" (С) Прямо по порядку:
1. Запятая, разделяющая части сложного предложения-3-5 класс в зависимости от программы
2. "Не" с глаголами-4-5 класс в зависимости от программы
3. Запятая после "может быть"-9 класс (моя сейчас мучается)
4. окончание наречия-4 класс.
Т.е. всё, что уже знает, выдала "на гора".

А мне кажется, что "не" с глаголами это одна из первых изучаемых орфограмм, то есть это 1-2 класс.

Не, нет ее во втором классе. В первом тем более. Они что такое глагол еще не знают.

Многоликая пишет:

А мне кажется, что "не" с глаголами это одна из первых изучаемых орфограмм, то есть это 1-2 класс.

-Нет, Многоликая, само понятие "глагол" учат в конце второго класса.

КнСн, умница дочка!

"Колона деманстратов постпена прерастала в тлпу бунтующевых людей.
Трудящиевася завода не смогли приодлеть своевые разногласия.
Борба с трерозмам - наша главнавая циль".
это дз, составить типа заметки из слов, используемых в политических статьях. А вчера было 4 за диктант, а сегодня - главнавая циль.

Цапа, ну знаешь же - собрался и написал диктант, а домашка - это такое... Рутина. Можно на расслабоне 
Я тетради с конспектами вообще не смотрю, мне физически плохо. На русском как-то мобилизуется, нормально.
Писали первый пробник по русскому, класс занял 5-е место по городу. Кажется, ещё и не самая отстойная школа у нас 
Изложение на 4 написал, 15 баллов. Более-менее с грамматикой, но зато ОНР прет - речевые обороты такие, что закачаешься 
Когда уже это закончится?

Цитата :

Когда уже это закончится?

Через 2,5 года. Что там той школы то осталось 
Гогоша, 15 баллов это много или мало?

GogoHsa пишет:

Когда уже это закончится?

Ну вооот подрастет..., институт закончит, пару работ поменяет, женится..., внуков нарожает... Оно и закончится...
Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно :wink1

Чамочка пишет:

GogoHsa пишет:

Когда уже это закончится?

Ну вооот подрастет...,  институт закончит, пару работ поменяет, женится..., внуков нарожает... Оно и закончится...
Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно :wink1

Чамочка пишет:

GogoHsa пишет:

Когда уже это закончится?

Ну вооот подрастет...,  институт закончит, пару работ поменяет, женится..., внуков нарожает... Оно и закончится...
Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно :wink1

Ну нет, только до конца школы, потом - русскому языку

Пенелопа пишет:

Гогоша, 15 баллов это много или мало?

Пенелопа, я знаю, что в оценках это на 4.
Но стараюсь не думать, что по баллам, наверно, это 15 из 20 
Я в домике, чур меня 

Чамочка пишет:

Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно :wink1

Наверно, я уже почти старенькая 
Мне все чаще становится все фиолетово

GogoHsa пишет:

Чамочка пишет:

Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно :wink1

Наверно, я уже почти старенькая 
Мне все чаще становится все фиолетово

Мне фиолетово до того момента, как всплывают три буквы, потом успокаиваюсь.....

Была уверена, что у старшего с дисграфией покончено. Но похоже он просто хорошо концентрируется на русском))
"физ. величена покозыващея"
"расход воды - кол. водь проходяцая... "

troya пишет:

Многоликая пишет:

А мне кажется, что "не" с глаголами это одна из первых изучаемых орфограмм, то есть это 1-2 класс.

-Нет, Многоликая, само понятие "глагол" учат в конце второго класса.

Понятия нет, но есть более "простые" аналоги. Мой во втором сейчас. В прошлом году они уже учили, слова-действия, слова-признаки и тому подобное. Практически то же самое, только без "конкретики". В диктантах это "не отдельное" уже присутствует.

AnnanaS пишет:

Была уверена,  что у старшего с дисграфией покончено.  Но похоже он просто хорошо концентрируется на русском))
"физ. величена  покозыващея"
"расход воды - кол. водь  проходяцая... "

-Ананас, ну это же явно из конспекта по физике. Нашим дисграфикам эти конспекты вдвойне труднее писать, чем нейротипичным детям, т.к. нужно и успевать записывать, и соображать, ЧТО необходимо записать, а что можно пропустить, а уж ещё и об орфографии думать,-это слишком. Я конспекты своих, не хуже Гогоши, даже не открываю. Т.к. пару лет назад пробовала читать Звездное, так мне резко плохело. Ибо ошибки уровня "ХАРАШО", "КАТОРЫЙ" и иже с ними. В тетради по русскому языку ТАКОЕ не пишет.

Код:

Чамочка пишет:
GogoHsa пишет:

Когда уже это закончится?

Ну вооот подрастет...,  институт закончит, пару работ поменяет, женится..., внуков нарожает... Оно и закончится...
Ну ты понимаешь, ты просто станешь старенькая и тебе уже будет все равно Wink

-ну, в общем, да.