Добрый день ! Принимайте в свой дружный коллектив )Много всех Вас я читала,пытаясь найти вопросы на свои ответы,Вы самые лучшие МАМОЧКИ! Вот и настал тот день ,когда за помощью я обращаюсь к вам ! Расскажу по порядку про своего сыночка .Сынуле 8 лет ,первые проблемы начались в детском саду, три года назад по их настоятельной просьбе и заявлением родителей (что он агрессивен) ,что бы я что то предпринимала ,хотя дома и активный но и управляемый иногда протестный ,в сад все время ходили с истерикой ,последние месяцы приводя его, не могла уйти ,как увидит воспитателя сразу за мной по ступенькам .В саду расторможен ,на месте не сидит ,ничего слушать не хочет ,со взрослыми на ты,очень гипер (с их слов )Интелект ближе к норме ,с моторикой очень тяжело ,стертая дизартрия итд .Комиссия ПМПК ставит ММД,СДВГ.все эти года лечимся у невропатолога .два раза в год лежим в неврологии .Но изменений нет. (со слов воспитателей ).Обратилась к психиатру.ничего особенного не заметил ,выписал капли" корректор поведения " результатом были довольны две недели .Потом опять тоже самое .Вообщем ушли мы из сада с мая этого года .Все это время сидела с ним ,спокойный рассудительный, как все дети .Пошли в школу в 1 класс ,отучились мы три недели.Жалобы что не отвечает ,долго пишет не успевает за всеми .Но вчера в школе было что то .То ли стечение обстоятельств или отношение учителя такое , нервный срыв все таки был .сначала с утра его побил какой то мальчик ,болел живот.Он сильно кашляет и на урок физ.культуры я ему сказала не ходить ,но учитель заставляла идти и слушать его не хотела .Деть мой разнервничался стал звонить мне что уходит из школы , был не вменяем даже меня не слышал и не слушал ,телефон взяла учитель и начала на меня просто орать почему он не идет на урок и что она скажет учителю физ.культуры ,пыталась ей объяснить, что я принесу справку ,далее она мне произносит что моему ребенку не место в этой школе ,что учится он должен в 23 в школе для дураков ,что ребенок не хочет разговаривать ни с кем ,и никто не может его успокоить , даже директор , забирайте своего ребенка и все . Отправила старшую дочь ,по ее словам он был на нервах как говорят ,заикался ,объяснить ничего не мог ,в буквальном смысле просто истерил .На улице она пыталась его отвлечь ,получилось .через пять минут он уже про все забыл ,повеселел и смеялся .В школу сегодня пришли как обычно ,как будто ничего и не было .Учитель мне с порога ,что будем делать ?Я взяла паузу ,договорилась с ней что приду в понедельник .Честно говоря я даже и не знаю что делать и что говорить,хотя за одно высказывание при всем классе что ему надо в школу дураков ,я думала что порву ее сегодня .Вот так .

Масянь, а про лечение которое проходили распишите поподробнее. И еще - это разовый инцидент?

Масяня
Учитель то учитель...но проблемы у вас и с ребёнком, и серьёзные.
"Узнаю брата васю".
Дальше то легче не будет, детский сад это всегда почти цветочки и ерунда по сравнению со школой.
Вам неулептил назначили?
После исчезновения эффекта вы снова к психиатру пошли, рассказали? Раз эффект был, может надо добавить дозу?

Тоторо ,да к психиатру обращались ,что эффект прошел ,но дозу не увеличила ,сказала что странно что не пошел препарат ,ничего не стала больше назначать .Велела придти если начнутся в школе проблемы.

KotenaLaskovaja ,писала вам писала куда то все делось не пойму )

Что вам такое говорит учитель, это просто безобразие(
Вы можете сразу писать заявление завучу.
И вашего ребёнка оскорбила, и оскорбила всех тех деток, что учатся в коррекционной школе. Я бы такое с рук не спустила( это же педагог

Тоторо написать то можно только вот толк не гарантирован.

Масяня
Это ваш участковый психиатр?..подбор корректора вещь иной раз непростая, и подбирается и лекарство и доза индивидуально, странно что врач это не знает. Пойти к другому специалисту есть возможность?

KotenaLaskovaja пишу еще раз ,пили курсами фенибут пантогам пантокальцин сонопакс тералиджен магний пантогам глицин .Да про такие истерики говорили в саду.и очень часто .

Котена
Ясен день не гарантирован, но это же хамство и непрофессионализм(
Как..такое..учить малышей будет

Тоторо ,учимся в обычной школе ,коррекционную наш участковый психиатр не советовала .да конечно я могу обратится к другому врачу .

Масяня, а почему записку/заявление с просьбой освободить сегодня от физкультуры не передали или не позвонили сами учителю? Что может об'яснить первоклашка? Зечем ему лишние проблемы и об'яснения? Учтите на будущее, что детей часто не слушают. И подумайте над переводом в др.класс, похоже что с этой учительницей не сложатся у сына нормальные отношения. Вы пока только 3 недели отучились, коллектив еще не сложился, позднее труднее вливаться.
ну и консультации с врачом необходимы, не откладывайте. А эпизоды заикания и раньше были?

Масяня
Курс лечения стандартный- ноотропы плюс простейшие корректора, которые может назначить невролог.
К сожалению, такое лечение вещь не одного года, до сих пор мой сын два раза в год пьёт курс, эфф кт будет постепенный.
Вам надо думать о том виде обучения, который снизит нагрузку на ребёнка и даст ему возможность учиться и жить не на износ.

Тоторо, я неверно выразилась. Настучать по шапке надо однозначно, заодно будет понятно как администрация школы в принципе настроена к сложным детям. А то может как у нас в старом лицее - мед в уши и гадости за спиной.
А с дитем разбираться надо. Вопросы я уже написала, если автор распишет их - будет хоть немножко понятно в какую сторону ползти.

Масяня
Если у ребёнка нормальный интеллект, то зачем ему 8 вид( как поняла из хамской реплики, 23 школа такая). Но вам стоит подумать о статусе овз для ребёнка, получении доп.выходного, возможно очное заочное посещениетшколы.
И я бы сменила такого педагога(

МАСЯНЯ пишет:

KotenaLaskovaja  пишу еще раз ,пили курсами  фенибут пантогам пантокальцин сонопакс тералиджен магний пантогам глицин .Да про такие истерики говорили в саду.и очень часто .

с сдвг если с импульсивностью - лечение ни о чем.

Снежная ,да согласна есть моя ошибка ,надо было написать записку .заикался раньше когда в сад ходил ,легли в неврологию все прошло .С переводом я сама подумала может и надо это сделать .Педагог на контакт не хочет идти с самого начала ,у нее ко всем претензии что плохо воспитан ,и поведение плохое .Ей за 50 уже ,но я думаю что с таким опытом так нельзя !

Тоторо , что такое статус овз?

Масяня, не тяните с ситуацией. Так можно и нервоз заработать. Уже от заиканий так легко не избавитесь. ОВЗ ограниченные возможности здоровья.

Но сейчас то ,неужели уходить в другую школу ?7-8 вида ? в другой класс да. Дома он старается пишет буквы ,прописи ,за лето мы научились читать .

И самый главный вопрос ,как разговаривать с учителем ?говорить ей про сдвг или нет ,а поймет ли она меня ,или хочет избавится от нас ...

Масяня, ну почему 7-8 вид? У ребенка есть проблемы с усвоением учебного материала? :wink1 "Пишет медленно", в сентябре месяце в первом классе это ни о чем. Вполне здоровые люди могут писать медленно, а могут говорить медленно, и всё это варианты нормы. Как воспринимает новую информацию, как запоминает, как учит стихи? Как часто на занятиях приходится с трудом вспоминать, или даже по новой объяснять, уже знакомое и изученное?
Дома занимаетесь? Индивидуально? Как долго может учиться без перерывов? А с перерывами? Во время переменок сам находит для себя возможность и способ отдохнуть, или же Вы ему предлагаете то или иное "рекреационное" занятие?
Понимаете, поведение- не показатель для определения вида школы. НЕТ ШКОЛ для поведенчески проблемных детей. Даже ныне практически покойный 7-й вид, когда-то широко рекламируемый для СДВГшек, изначально задумывался всё-таки как школы для деток с ЗПР, т.е. с наличием проблем с обучением как таковым, а не с поведением.

Для начала надо понять реальные проблемы ребёнка в школе. Трудно поверить, что основные проблемы это не отвечает и пишет медленно. Поговорите с учителем, узнайте все претензии учителя к ребёнку.
Попробуйте вместе с учителем решить хотя бы часть проблем. Может ребёнка забирать с уроков пораньше и сделать один выходной день среди недели?
И не надо больного ребёнка отправлять в школу. Самому ребёнку трудно учиться..

МАСЯНЯ пишет:

И самый главный вопрос ,как разговаривать с учителем ?говорить ей про сдвг или нет ,а поймет ли она меня ,или хочет избавится от нас ...

она вам все уже сказала, ничего ваш разговор не изменит, этот человек не хочет сотрудничать с вами, только затаиться и будет гнобить сына по тихому. Поведению учителя нет оправдания.
Срочно присматривайтесь к др. учителю. У вас сколько классов в параллели?

Калина красная пишет:

Для начала надо понять реальные проблемы ребёнка в школе. Трудно поверить, что основные проблемы это не отвечает и пишет медленно. Поговорите с учителем, узнайте все претензии учителя к ребёнку.
Попробуйте вместе с учителем решить хотя бы часть проблем. Может ребёнка забирать с уроков пораньше и сделать один выходной день среди недели?
И не надо больного ребёнка отправлять в школу.  Самому ребёнку трудно учиться..

Калина, учитель сказал, что сыну автора не место в этой школе и он должен учиться в школе для дураков! Какие проблемы вы предлагаете решать с ЭТИМ учителем?