Доброго времени суток, уважаемые форумчане!
Я мама 3х летнего мальчишки с СДВГ (официально этот диагноз пока не стоит), но так как мне "повезло" уже второй раз, то я и так уже вижу, что ОНО, но есть и что-то еще...
У невролога последний раз были в мае, на тот момент ставили моторную алалию и гипервозбудимость.
Ходит в детский сад, естественно есть жалобы на поведение, дерется, кусается, но если начинаем потом спокойно разбирать ситуацию с ним наедине, то всегда есть причина, ударили его, что-то отобрали, дразнили, а он в силу ограниченности речи и импульсивности кидается драться или кусаться. Были жалобы в личные сообщения от родителей, что из-за него дети не хотят идти в сад. Ну и очень активный, непослушный, очень долго не участвовал в занятиях группы, а просто бегал вокруг, как заведенный, но уже есть положительная динамика, начал садиться и что-то делать.
Что меня беспокоит больше всего на данный момент, это 3я неделя как начались ухудшения в поведении. Он стал еще более активный, вся его деятельность дома носит исключительно вредоносный характер, кидать, швырять, разлить, рассыпать и т.д. И все должно быть только так как хочет он, иначе сумасшедшая истерика. Есть из определенной тарелки, идти определенным маршрутом(иначе надо возвращаться назад и идти заново), одежда должна быть только светлых тонов, все он должен делать сам, даже если не получается, даже если долго, а мы опаздываем, нельзя ни помочь, ни договориться, если не дай Бог я забудусь и открою дверь сама, все, истерика на 20 минут и надо закрыть заново, чтоб он открыл сам, но будет продолжать реветь при этом. Вся моя жизнь сейчас как ходьба по минному полю, не знаешь где рванет

Рисовать, почитать книжку это вообще не про него, ни на чем не сосредотачивается более 1-2 минут, единственное чем может подольше заниматься это пересыпать крупу из емкости в емкость или переливать воду, но как только надоест, обязательно это разольет или высыпет на стол/пол и будет еще быстрее руками водить чтоб разлетелось подальше. или любит очень машинки и смотреть как у них крутятся колеса, прям ложится на диван и смотрит как крутятся колеса.
В глаза не смотрит более 2 секунд, отводит взгляд

Фортуна, имхо, вам к психиатру и поскорее.
вы описываете симптомы РАС, а не СДВГ у ребенка.
важно не упустить время для начала коррекции.

Цитата :

Расстройство аутистического спектра (РАС) – это нарушение нервного развития, характеризующееся проблемами социального взаимодействия, двигательными и поведенческими стереотипами.

Агава к психиатру записалась, но ближайшая запись на 16 декабря. Я тоже вижу аутичные черты, они то и пугают, но у него и от СДВГ очень много, он безумно активный, шкодный, тянется к детям, бывают непродолжительные сюжетные игры. Он обожает готовить, без его участия я еще ни один бутерброд не приготовила, все с его помощью (иногда очень вредоносной)

По весне были вокализмы, очень много и часто теребил свой член, постоянно все кидал, игрушки нужны были только для того, чтоб их кидать, но сейчас это прошло.

Отсутствие речи в 3 года - это уже серьезно при ваших вводных.
СДВГ, если есть, то это вишенка на торте. с вишенкой справляться куда проще.

Агава пишет:

Отсутствие речи в 3 года - это уже серьезно при ваших вводных.
СДВГ, если есть, то это вишенка на торте. с вишенкой справляться куда проще.

Он говорит, но не на уровне своего возраста, некоторые слова сильно коверкает, например сепа- это троллейбус, тоса- автобус, есть простая фразовая речь, кушать, пить, в туалет он может попроситься, может объяснить что хочет

https://autism-frc.ru/ckeditor_assets/attachments/1576/mamohina.pdf

Спасибо! Тест показал средний риск


Я очень сильно устала от его истерик, в любой момент что-то может пойти не по его плану и таких ситуаций в день может быть 5-10-20, а орет он очень сильно и пронзительно. понимаю, что мне тоже нужна помощь, т.к. кричать и наказывать постоянно тоже не возможно, я из очень спокойного и уравновешенного человека сама превратилась в безумную фурию

Но это не Каннеровский/классический аутизм !
Это что-то из спектра. И при налаживании речевого развития это может оказаться высокофункциональным РАС. Те на грани норма/не норма.
поэтому - проверять подозрения и начинать коррекционные занятия со специалистами.
3 года -еще  хороший возраст. До школы можно многое успеть.

И да, не отказывайтесь от коррсада. чем меньше в группе детей и чем больше взрослых рядом, тем проще вашему крохе адаптироваться и идти на контакт со взрослыми специалистами.

Если этот коррсад у нас в городе есть...
Нашла запись к психиатру на сегодня
Отпишусь потом, что скажут

Мамы детей с РАС есть на форуме.
Не уходите!

Ох, так страшно, у старшей СДВГ, всю жизнь боремся/лечимся, с подростковым возрастом гиперактивность ушла в депрессию, самоорганизация и самоконтроль просто на 0, а теперь и у младшего проблемы полезли.
Я не уйду, уж очень помощь, советы и понимание нужно.
Люди у нас злые, уже столько я наслушалась о поведении моих детей...

С коро сюдап зайдут мамы детей с РАС.
Могу сказать, что некоторые старшие "выпускники" форума с РАС уже ВУЗы заканчивают.
Некоторые в школах учатся. в обычных. Или дома учатся.
некоторые ходят в сад, некоторые не ходят в сад.

Но никто не остался в состоянии, подобном тому, что сейчас ваш ребенок демонстрирует.
всем стало легче.
с медподдержкой или без.

Сходили к психиатру, в пнд, оказалась это не наша участковая, наша в отпуске до 31 декабря, показали нам всяческое недовольство, что пришли, но жалобы выслушала, поставила ЗПР и аутичные черты. Из медикоментов хотела назначить Фенибут или Пантогам, но мы это уже пробовали и они его сильно возбуждают, поэтому пока рекомендовали Пустырник, взять выписку с мед карты, характеристику из сада и приходить к своему врачу в январе-феврале

Попросите направление в областной центр. Или сами платно езжайте. Только лучше бы к тому врачу сразу попасть, кто на РАС уже руку набил. И чье заключение для ПНД является экспертнным.
В Москве это называется научный консультант. У нас они ведут платный прием в детской ПБ, в консультативном отделении. сами врачи ПНД в упор не желают видеть ни РАС, ни подобные диагнозы. у них все психопатии на органическом фоне. Ноотропы и нейролептики, шоб с ноотропов дети стены лбами не сносили. А детям нужно другое - справку для ПМПК, ОВЗ и вытекающие из ОВЗ бесплатные занятия со специалистами в саду или центрах психологической помощи детям.

Фортуна,
у моего все было похоже, за исключением того, что в саду детей не трогал, побаивался их.
Его беготню по кругу и невозможность сосредоточиться я тоже приписывала СДВГ, потом выяснилось что РАС.
Развитие в норме, интеллект и речь в норме, но имеется значительное нарушение социального взаимодействия и аффективные реакции, которые гасятся лекарством. Ребенок экстравертный, общается навязчиво везде и со всеми.
Эмоциональная жизнь у него очень богатая, в глаза смотрит, проявляет нежность, радость, привязанность сильную.
Так что рас бывает очень-очень разный.

Ухудшения в поведении значительные начались после 3,5 лет, в 4,5 пошли впервые к психиатру, в 5,5 начали пить нейролептики.
Все это время ребенок развивался, читал-считал-писал-рисовал. Но вместе в развитием ухудшалось и ухудшалось поведение. Так работает мозг.

Мы на 16е записаны еще к врачу в частный мед центр, вроде по отзывам не плохая, посмотрим, что скажет, в пнд до середины января все равно ловить пока нечего. А я и не знаю есть ли у нас областной центр?.. надо гуглить, я в Калининграде живу, может есть кто отсюда, знают какие-то контакты...
С ноотропов да, он улетает вообще, его поведение становится похоже на фильмы про экзорцизм

вот что я нашла у вас в городе
https://autism-frc.ru/companies/764
может, там подскажут, к кому, куда и как? Или у них есть диагностика?

И спец родительская группа https://vk.com/autism39

Chrysantheme пишет:

Фортуна,

Так что рас бывает очень-очень разный.

Ухудшения в поведении значительные начались после 3,5 лет, в 4,5 пошли впервые к психиатру, в 5,5 начали пить нейролептики.
Все это время ребенок развивался, читал-считал-писал-рисовал. Но вместе в развитием ухудшалось и ухудшалось поведение. Так работает мозг.

Мне вот кажется, что и у моего с интелектом все в порядке, сегодня сначала врачу хорошо отвечал и на картинке все показал, и сколько лет сказал и на пальцах показал и яблоки до 5 посчитал, а потом ему надоело и он начал быть на своей волне, на вопрос как лает собака, сказал, что собака на улице и на дальнейшие вопросы уже никак не реагировал, хотя все ответы знает.
Вот у него скачок в развитии пошел, говорить прям резко лучше стал, наверное скачок в развитии и спровоцировал регресс в поведении (((
Ну и общаться он пытается и жест указательный есть и если не поймешь, то все равно задолбает пока не сделаешь/не дашь, что нужно, поведение достаточно гиперактивное, дома исключительно вредит, причем со скоростью света
Еще забыла написать очень сильная чувствительность к свету, утром включаем только тусклый свет в коридоре и прикрываю дверь прка не привыкнет, на улице от солнца может прям расплакаться и в меня прячется

У меня с 4,5 лет носит солнечные очки, очень аккуратно с ними обращается, использует исключительно по назначению. ОЧень ценит их) Яркий свет не любит, но я и сама не люблю) тоже в очках всегда. Звуки не скажу чтобы пугали или раздражали.

Указательный жест был в год, как положено. Речь с 2,4.
В общем проблемы были в аффектах именно, и в том что не сотрудничал, не воспринимал указания, очень сложно было вообще любое бытовое действие сделать, там все было в кучу намешано, и аффект, и сложность с восприятием инструкций.

Когда у вас наберется какое-то кол-во сообщений (20 кажется), вам станет доступен раздел "Беседка". Там есть тема "Говоруны". Исторически сложилось, что те кто сюда пришел, но в итоге имеет не СДВГ, а что-то другое - пишут там. В частности РАС, но не только.

Агава спасибо большое! Ознакомлюсь.
Пока не очень понятно с чего начинать, что делать, до 16го надо как-то дожить, до приема следующего врача.
Я вроде и понимаю, что он не нормик, но и не хочу понимать ? в общем стадия 1 "отрицание"

Еще понимаете, это может быть не что-то одно - или рас, или сдвг, или аффективное расстройство, и т.п.
Может быть вместе- у моего и рас, и аффективное расстройство. Сдвг нет.
На форуме есть дети сдвг +рас.

Важно понимать где что, чтобы правильно воздействовать.
Например, мой ребенок пьет лекарства, но не от аутизма (от аутизма их нет), а от аффективных проявлений. Аффект снижается, компенсация всяких аутистических штук идет на ура.

Цитата :

Важно понимать где что, чтобы правильно воздействовать.

Да.
.