ЛИВ, с нейротипичностью так - любой ребенок без мениальной инвалидности считается нейротипичным.
СДВГ туда же.
СДВГ это про качество жизни. А не про еще что то бОльшее.

Агава пишет:

ЛИВ, с нейротипичностью так - любой ребенок без мениальной инвалидности считается нейротипичным.
СДВГ туда же.
СДВГ это про качество жизни. А не про еще что то бОльшее.

Ну Агав, на этом форуме принято считать, что СДВГ - это уже НЕ нейротипичные.

Vahmurka пишет:

Агава пишет:

ЛИВ, с нейротипичностью так - любой ребенок без мениальной инвалидности считается нейротипичным.
СДВГ туда же.
СДВГ это про качество жизни. А не про еще что то бОльшее.

Ну Агав, на этом форуме принято считать, что СДВГ - это уже НЕ нейротипичные.

Но это не так. 
Просто удоьнее для себя об"яснять неприятное про ребенка.

Маюка пишет:

Эх, а мы писали .. и не по 10 предложений , а по 2 разворота а 4 , прописи Узоровой нефедовой , ещё и в школу ездили 1,5 часа туда и обратно 1,5 часа .
Было тяжело именно первый месяц - я садилась сзади Матвея и мы писали рука - в руке , постепенно я убирала свою руку .
Но темп  у него письма до сих пор низкий , пишет медленно , но аккуратно.
Если ему позволить делать все самому - он будет писать одно упражнение ровно 24 часа .
Контрольными в нашей школе не душат - их было 4 по каждому предмету в течение года .
Мцко , впр и контрошки пишут 40 минут .
Но.. моего надо постоянно подгонять ( улетает)

Золотой ребёнок. Если бы я Ди за руку взяла и попробовала так писать, она бы мне руку прокусила и впала в невменоз.. Я сидела рядом с вкусненьким. Моя сладкое любила. За бонус работала.

Агава, СДВГ это не нейротипичные в любом случае. Вашу позицию, что они мимикрируют, я не согласна. Не все, всегда и не во всем.
У меня как бы есть нейротипичные ребенок почти 7 лет для сравнения дома.
Это небо и земля.

Сына было не заставить и на черновике писать и переписывать. Не то что его рукой водить.
Маюка, вы очень много сделали для сына!

Йовин пишет:

Сына было не заставить и на черновике писать и переписывать. Не то что его рукой водить.
Маюка, вы очень много сделали для сына!

Спасибо !

Девочки, он действительно в началке , особенно на людях стал золотым ребёнком , все кто с ним знаком -не верят , что было в дошколке .
Для меня был шок - я видела что с мозгами все в порядке , хотя были некоторые дефициты , но он отказывался от сотрудничества , не понимал обращённую речь на бытовом уровне , отсюда были истерики , истерики ушли , когда он стал понимать и у него стало получаться , с теми же прописями - как только стало получаться - истерики ушли .
Сейчас может всплакнуть , если новая тема и он не въезжает , не понимает , но потом все нормально , отрабатывает и успокаивается , а потом ещё и задается передо мной .

Vahmurka пишет:

Маюка пишет:

Ну мой наверное наорался с 2 до 6- ти , он просто был ужасен , он орал и протестовал , агрессии на меня не было , но был крик жуткий и истерики от которых у меня тряслись руки ещё пару часов , потом ближе к школе ему страшно захотелось в школу , к детям и он на все был готов - лишь бы не дома , а с детьми

И сейчас он тоже на все готов - лишь бы в школу , лишь бы не дома .

Старший тоже всю дорогу хотел в школу, к детям...
Но да, если человек что-то хочет, то это пункт, в котором возможна торговля за остальное!

С выделенным согласна, а про 'в школу к детям' пришла к выводу, что это часто наше взрослое видение ситуации.
Они ещё до определенного возраста не понимают смысла школы, как таковой. А уж наши, с их определенными дефицита и развития, не понимают вдвойне.
Мой тоже хотел, но какая ценность в детях, если ты не можешь с ними взаимодействовать?
Его туда, что называется, тянуло, ради новых впечатлений и подальше от меня.
За партой он там не особенно сидел, и учился как то из воздуха.
Правда с третьего класса у него была довольно подходящая форма обучения с минимумом домашки, да и та на рабочих листах 'напиши ответ, вставь пропущенное'.
И учителя стояли на позиции: если что то пропустил и плохо усвоил можно позаниматься дополнительно дома, но вообще все уроки надо самостоятельно, маме только проследить чтобы сел и сделал, а как--для этого есть урок, на котором все проверят и проработают слабые места.
Если, скажем, не брали новый материал, могли индивидуально прямо в классе посадить за комп, и в игровой динамичной форме отработать,  если часть класса не справилась--то учителю как раз понятно, где она что то недообьяснила.
В качестве совета автору--мне нравится, что пишет Вахмурка.
Если темп школы таков, и давление таково, что ребенок с этим психически не справляется--надо такую форму обучения менять, по возможности, на более щадящую.

Йовин пишет:

Агава, СДВГ это не нейротипичные в любом случае. Вашу позицию, что они мимикрируют, я не согласна. Не все, всегда и не во всем.
У меня как бы есть нейротипичные ребенок почти 7 лет для сравнения дома.
Это небо и земля.

А откуда про мою позицию сведения? И про мимикрию? 
У нас старший с сдвг. Не помню, чтоб я промимикрию писала. Косячит периодически. Но опять таки, это про качество жизни. А не про кривоемышление. 
Ну, не стоит домысливать за мен  и приписывать мне "мою" позицию из вашихдомыслов. 
У васчудо какой терпкливый ребенок, если вы с ним в такой же манере общаетесь.

Агава пишет:

Неа, это не сосуды и не зажимы. Это в головушке НЕЕЕЕТ! в состоянии всегда включено находится.
И распространяется на то, что сложным кажется.
Волевая сфера. Проще устроить всем бэмс, чем себя напрячь.

Головушка и сосуды - это про болит , усталость и память.
Остеопат, простите, тут что исправит?
У нас много разрекламированного, но бесполезно-дорого.
Впрочем, ничто не мешает поьегать полечить.

Но головушку-то я ему свою не приставлю и его не переделаю. Где у него там этот регулятор с состояниями "всегда включено" и "иногда выключено"?
Или подправлю? Препаратами?

Агава, спасибо, на добром слове)))
Вы это писали в другой теме. На память я не жалуюсь.

Катеринушка пишет:

Агава пишет:

Неа, это не сосуды и не зажимы. Это в головушке НЕЕЕЕТ! в состоянии всегда включено находится.
И распространяется на то, что сложным кажется.
Волевая сфера. Проще устроить всем бэмс, чем себя напрячь.

Головушка и сосуды - это про болит , усталость и память.
Остеопат, простите, тут что исправит?
У нас много разрекламированного, но бесполезно-дорого.
Впрочем, ничто не мешает поьегать полечить.

Но головушку-то я ему свою не приставлю и его не переделаю. Где у него там этот регулятор с состояниями "всегда включено" и "иногда выключено"?
Или подправлю? Препаратами?

Можно попробовать. Я ж говорю, по внешним проявлениям похоже на моего среднего. Ему два курса лечения от хороших неврологов половину проблем в поведении убрали. Но там были именно хорошие неврологи, вдумчивая диагностика и тщательно подобранные курсы.
Фенибут с пантогамом - это не вдумчиво подобранное хорошее лечение. Это на отвяжись, и, как правильно выше заметили, зачастую только хуже делает.

Катеринушка пишет:

Агава пишет:

Неа, это не сосуды и не зажимы. Это в головушке НЕЕЕЕТ! в состоянии всегда включено находится.
И распространяется на то, что сложным кажется.
Волевая сфера. Проще устроить всем бэмс, чем себя напрячь.

Головушка и сосуды - это про болит , усталость и память.
Остеопат, простите, тут что исправит?
У нас много разрекламированного, но бесполезно-дорого.
Впрочем, ничто не мешает поьегать полечить.

Но головушку-то я ему свою не приставлю и его не переделаю. Где у него там этот регулятор с состояниями "всегда включено" и "иногда выключено"?
Или подправлю? Препаратами?

При ярковыраженном СДВГ помогают лекарственные препараты для СДВГ.
У моего на них оценки взлетели до небес.

Йовин пишет:

Агава, спасибо, на добром слове)))
Вы это писали в другой теме. На память я не жалуюсь.

Ну, поищите про мимикрию пруф.
Трчно знаю, что термин не из моего лексикона. Поэтому - поищите пруф.
Ради вашего интереса.будет чем аргументировать далее.

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Пожарная Лестница пишет:

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Спасибо!
Я понимаю. Мне мама также постоянно говорит. Что у неё и Вася и Петя и Дима с Мишей были такие же. И регулярно такие дети бывают. А сейчас она этих Петь с Мишами встречает и не узнаёт, потому что все те яркие проявления, которые были у неё в началке, уже сгладились.

Мне бы такого же найти учителя, только рядом, который не жил где-то в стране розовых пони и обучал исключительно 'правильных' детей свои 30 лет стажа (мечтаю)

Катеринушка пишет:

Пожарная Лестница пишет:

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Спасибо!
Я понимаю. Мне мама также постоянно говорит. Что у неё и Вася и Петя и Дима с Мишей были такие же. И регулярно такие дети бывают. А сейчас она этих Петь с Мишами встречает и не узнаёт, потому что все те яркие проявления, которые были у неё в началке, уже сгладились.

Мне бы такого же найти учителя, только рядом, который не жил где-то в стране розовых пони и обучал исключительно 'правильных' детей свои 30 лет стажа (мечтаю)

Я вас очень понимаю - такое же мне говорила одна воспитатель в детском саду - никогда и нигде она такого)) не видела - как же мне было плохо от ее слов , прям физически больно , как же так? Мой любимый маленький сын - оказывается чудовище , каких нет ..

Спасибо большое всем, кто пишет. Я поняла, куда двигаться.

Катеринушка пишет:

Спасибо большое всем, кто пишет. Я поняла, куда двигаться.

Пусть у вас все получится!
Не пропадайте , пишите!

Маюка пишет:

Катеринушка пишет:

Пожарная Лестница пишет:

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Спасибо!
Я понимаю. Мне мама также постоянно говорит. Что у неё и Вася и Петя и Дима с Мишей были такие же. И регулярно такие дети бывают. А сейчас она этих Петь с Мишами встречает и не узнаёт, потому что все те яркие проявления, которые были у неё в началке, уже сгладились.

Мне бы такого же найти учителя, только рядом, который не жил где-то в стране розовых пони и обучал исключительно 'правильных' детей свои 30 лет стажа (мечтаю)

Я вас очень понимаю - такое же мне говорила одна воспитатель в детском саду - никогда и нигде она такого)) не видела - как же мне было плохо от ее слов , прям физически больно , как же так? Мой любимый маленький сын - оказывается чудовище , каких нет ..

Остаётся только порадоваться, что есть и другие воспитатели/учителя.
Будем искать, как говорится

Агава пишет:

Йовин пишет:

Агава, спасибо, на добром слове)))
Вы это писали в другой теме. На память я не жалуюсь.

Ну, поищите про мимикрию пруф.
Трчно знаю, что термин не из моего лексикона. Поэтому - поищите пруф.
Ради вашего интереса.будет чем аргументировать далее.

И таки, Йовин, ваш считается нейротипичным по отношннию к детям с РАС.
Как и все, у кого сдвг, овр и прочие пограничные расстройства. Ихпроявление со временем сглаживается и человек функционирует в пределах нормы, с достаточно широкими пределами этой нормы.
Поэтому и при официальном РАС предполагается и ОВЗ, и инвалидность.


Ваши слова или нет?
Хорошо, не мимкрирует.
А вы грубо перешли на личности.
Прошу модераторов вмешаться.

Пожарная Лестница пишет:

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Это очень знакомо про Классная работ)
Ваш пост, Лестница, внушает мне надежду.

Катеринушка пишет:

Пожарная Лестница пишет:

Катеринушка, ваш парень по описанию очень напоминает сына моей подруги. Он 1993гр, тогда ещё про СДВГ в нашей компании никто особо не слышал.
В школе еле доучились (пишу 'доучились' потому что мама была супервовлеченная) до 9 (у парня  блестящий ум), потом он поступил в колледж при университе, на коммерческой основе, но вот именно там ему стало интересно, и он заучился.
Чтоб сократить историю: закончил универ, работает, много увлечений, живёт самостоятельно.
А я ещё не забыла, как она мне звонила ила и рыдала, что у него в тетради за весь урок написано Кл. ра.

Спасибо!
Я понимаю. Мне мама также постоянно говорит. Что у неё и Вася и Петя и Дима с Мишей были такие же. И регулярно такие дети бывают. А сейчас она этих Петь с Мишами встречает и не узнаёт, потому что все те яркие проявления, которые были у неё в началке, уже сгладились.

Мне бы такого же найти учителя, только рядом, который не жил где-то в стране розовых пони и обучал исключительно 'правильных' детей свои 30 лет стажа (мечтаю)

Катеринушка, есть такие учителя. У моего классная такая с 5 класса. Русский и литература.

Катеринушка пишет:

Спасибо большое всем, кто пишет. Я поняла, куда двигаться.

Это самое главное!