Цитата :

Ребенок тоже свободу эту вкушает и дополнительно заниматься дома не хочет.

Интересно, если ребенок в школе не усваивает программу, то где ж ему знаний набраться, как не дома? Иногда тело моего сына тоже присутствует на уроке, но пустота в тетрадке или незаконченные упражнения говорят мне о том, что моск ребенка в это время благополучно отдыхал от знаний. Приходится дома переделывать классную работу плюс домашка. Если сами не справляетесь, то В идеале, разумеется, дополнительные занятия с репетитором. А как иначе? Незнание помноженное на непонимание дает ноль на выходе и двойку в дневнике. Не зависимо от того в каком режиме ребенок обучается - вместе со всеми, или на домашнем.

Дася пишет:

8 часов в неделю-это в школе?А дома вы что делали с такой прорвой времени свободного?

Мой с этой четверти тоже снова на индивидуальном.
Ходит в школу три раза в неделю (3+3+2).
Вне школы: курсы английского - 2 раза в неделю по 1,5 часа,
рукопашный бой - 2 раза в неделю по 2 часа,
горные лыжи 1-2 раза в неделю по 2 часа,
репетитор по русскому языку (на дому) - 1 час в неделю.
Думаю, что когда вернется из рейса муж, то м.б. повозим на занятия к психологу.
Плюс я ему еще даю доп.задания по школьной программе на дни, в которые он в школу не ходит (1 упр. по русскому, несколько заданий по математике) - пишем все это в отдельные тетрадки для доп.занятий.
А еще у меня план - забрать его из школы к 1 маю. Все контрольные годовые он уже напишет к тому времени. А т.к. занятия "почасовые", то майские часы ему могут выдать в течение февраля-апреля. Думаю, получится. Во всяком случае, в прошлом году в апреле "доучились" за май и были с 30.04. совершенно свободны.

Северное сияние - Вы герой! Я бы уже рехнулась.

гравицапа пишет:

Северное сияние - Вы герой!

Согласна!
Вот что значит правильно расставить акценты!

Северное сияние, замечательно вы все организовали!!! То что надо!

Вот,Северное сияние молодец какая!Какая уж тут свобода и разболтанность?

Дася пишет:

Вот,Северное сияние молодец какая!Какая уж тут свобода и разболтанность?

Ой, девочки, спасибо! Я аж прям вся зазналась.
Но на самом деле по точно такой же программе (за исключением дополнительных заданий) сын занимался в первом полугодии, пока ходил в школу со всем классом. Так что сейчас свободного времени у него намного больше. И если на секции он сам ходит с удовольствием, то на английский его приходится "конвоировать", а то в этом учебном году были уже два случая прогулов.
Пока это еще первая неделя - привыкает и он, и я, и бабушка, которая с нами живет. Уроки он делает сам только устные и примеры по математике. Остальное - только со мной вечером. Хотя точно также было и при обучении с классом.

Привет всем!Дурдом полнейший хочу вам доложить.Вчера была в школе.
Завуч расписала так всё просто и легко.Пришли к педиатору он голопом к заведующей.Потом приходит и говорит что справка конечно
хорошо но нехватает печати.А врач который давал справку говорит что
это всё что она может дать.И посоветовала пойти к нашему местному
нервопатологу.Сходили. Нам и нервопатолог и психоневролго сказали
что нам надомное не светит.Я впринципе и не настаиваю.Это учитель и
завуч говорят только о надомном.Чего делать незнаю.

Светик! Ну так справку от врачей покажите завучу, что "не светит" и - вопрос исчерпан!

Светик, вы оказались заложником вполне типовой ситуации. Школе выгодно, чтобы вы оформили именно надомное обучение, школа получает за него хорошее финансирование. Тем более, что учитель вряд ли будет ходить к вам домой, скорее, ребенок будет ходить в школу. Обучение по индивидуальному плану школе менее выгодно, денег дают (и дают ли вообще?) значительно меньше. Вот и настаивают в школе на надомном - все равно ребенок будет сам в школу ходить к учителю, а денег много больше.
А врачам какая выгода отправлять вас на надомное? Никакой, вот и футболят... Тут или договариваться с врачом, может, и за деньги, или упираться в школе - "с надомным не получается, поэтому или ребенок будет ходить каждый день со всеми в класс или составляйте индивидуальный план занятий."

Да Вита так оно и получается.Будем разбиратся дальше.

Вообще то я нехочу его забирать из школы.

Привет всем!Докладыаею.Сегодня были на консультации у психоневролога.Нас направили на обследование.Я думала что это всё
затянится на 2-3 недели.Но нет нам сегодня же и сделали.Вывод врачей
-нужна школа речевого типа.Даже незнаю радоватся или нет.
И где эту школу искать.И чего дальше делать?

Здравствуйте! Тема надомного обучения для меня весьма актуальна. Сыну 13 лет. Учится в 6 классе обычной поселковой школы. Есть большие проблемы с математикой, с остальными предметами пока проблемы решаемые (если погонять как следует). А математика - беда. Ну и поведение, конечно. У нас диагноз был ЗПР, даже одно время на инвалидности были, нам говорили, что его в спецшколу надо, но в нашей местности это было слишком далеко, да и не отдали бы мы его в интернат, там таких ужасов нарассказывали! Ну вот пошел он в обычную. Конечно, он СИЛЬНО выделяется среди ребят и поведением и внешним видом (росту уже больше 170 см!) Короче, учителя поговорили со мной и предложили перевести его на домашнее. Они готовы с ним заниматься, потому что он, по их словам, довольно неплохой и даже оригинально мыслящий ребенок, которому просто надо сугубо индивидуальный подход. Поехали мы к нашему психоневрологу. Дяденька лет 70 нам сказал, что домашнее - ТОЛЬКО если ногу сломал или еще что-то в этом роде. На очень объективную и хорошо написанную характеристику из школы, где очень убедительно было доказано, что сыну подошло бы домашнее обучение, дяденька даже не смотрел. Сказал - не успеваешь, значит на МПК - и в спецшколу. И что мне дальше делать? Как еще можно справку получить? Ведь ему и вправду надо бы дома побыть, может не насовсем, но хотя бы 6-7 класс, догнать, а там видно будет. А друзей у него, к сожалению, все равно в классе нет.

Светик пишет:

Привет всем!Докладыаею.Сегодня были на консультации у психоневролога.Нас направили на обследование.Я думала что это всё
затянится на 2-3 недели.Но нет нам сегодня же и сделали.Вывод врачей
-нужна школа речевого типа.Даже незнаю радоватся или нет.
И где эту школу искать.И чего дальше делать?

а в каком районе вы живете?

В Братеево.Девочки а если мы переходим в школу 5 вида.То мы можем
потом перейти в обычную или это невозможно.А то нам папа вечером
такой сканал закатил ужас.Что самое главное он был с нами на обследованиях.Всё было нормально.А вечером на тебе.Говорит что
я ребёнка в дурку хочу пихуть.Это же речевая школа.

Светик пишет:

В Братеево.Девочки а если мы переходим в школу 5 вида.То мы можем
потом перейти в обычную или это невозможно.А то нам папа вечером
такой сканал закатил ужас.Что самое главное он был с нами на обследованиях.Всё было нормально.А вечером на тебе.Говорит что
я ребёнка в дурку хочу пихуть.Это же речевая школа.

Светик! Как ипосле 7вида,так и после 5-го можно, если коррекциябудет проходить успешно.

Беллиза! А нельзя ли обратиться не к 70-летнему дедушке, а к другому врачу?

liana - а к кому еще? В районной поликлинике нет детского психоневролога, есть один для нас - в областной - этот самый дедушка. Нет, я руки не сложила, буду пытаться, узнаю, как еще можно, буду искать варианты. Но если не трепыхаться - то этот дяденька - у нас истина в последней инстанции. Увы и ах...

Цитата :

я ребёнка в дурку хочу пихуть.Это же речевая школа.

Может, папе погулять по интернету и самому убедиться, что речевые школы обучают детей по общей программе. Аттестат обыкновенный, поступать можно в любой ВУЗ? И что это папа ахинею несет, достойную той самой д-и? Тогда и убеждать не придется.

Девочки если это было возможно убедить нашего папу.А то у него отрицатильное отношение ко всему что пишут в интернете.У него
своё мнение.Иногда даже врачи его не могут убедить.

Я иногда своему мужу привожу такой аргумент ( правда,мне каж.,безуспешно ) : упрямство - признак глупости! Кто сказал - не помню, но точно кто-то из умных и великих.

Беллиза, в Туле на улице Бундурина есть областная неврологическая больница. Не пробовали вы туда обращаться?

Нет, Вы знаете, мы ведь в Тульской области довольно новые люди. Шести лет еще нету, как переехали. И то, в поселок, даже не райцентр. А там, где мы раньше жили, у нас вообще шансов не было. Так что здесь мы еще не все прошли, и спасибо за совет, адрес точный я уже поискала, сейчас у нас по очереди ортопед, а параллельно и в этой больнице узнаем, что и как.