Всем здравствуйте! Я новенькая здесь. Помогите, пожалуйста, разобраться с клинической картиной, возможно кто-то узнает черты своих детей и поможет с диагнозом. моему сыну 4,5. У психиатра наблюдаемся с 3 лет, обратилась по поводу следующих жалоб: говорил о себе во втором лице ( ты пошел, тебе надо конфету, Вова не будет спать), не играл с детьми, не строил диалога, не отвечал на вопросы и, соответственно, не задавал их, говорил много, только о своих интересах ( трактора), зацикливался в своих интересах и фантазиях, часто говорил фразами из мультфильмов или услышанными от взрослых ( посторонние говорили какой умный мальчик, мне резала слух неестественность фраз). Психиатр поставил диагноз: РЦОН, СДВГ, сенсорная дисфункция. По поводу моих опасений насчет РАС, сказал, ставить не буду, не натягивает на РАС, но если бы вы были в Европе, там бы поставили высокофункциональный аутизм. Пробовали Томатис, прошли 4 сеанса с трудом, отказался, срывал шапку, выдерал провода, убегал, насильно не стала, не удержишь уже. Сделали БАК, эффекта не было никакого. Ходили на сенсорную интеграцию некоторое время, сейчас лишних денег нет, стараюсь дома заниматься, изучила несколько книг на эту тему. Не знаю, что дало эффект, процедуры, сенсорика или мои постоянные исправления ( говори про себя "Я"), но к 4 годам ребенок стал говорить о себе в первом лице. Сейчас отвечает на вопросы, но если не хочет - игнорирует или начинает рассказывать что-то свое, не относящееся к делу. В настоящий момент мои жалобы: ребенок говорит постоянно ( что-то рассказывает, фантазирует), я не вру и не преувеличиваю, когда говорю постоянно, так и есть, мы с мужем от этого уже очень устали, он просто постоянный голос в наших головах. При этом говорит он что-то связное и понятное только ему, ну и нам тоже, так как мы в курсе его интересов. Но постороннему человеку это может показаться непонятной чепухой. Дети частенько смотрят на него с непониманием, а потом и вовсе отходят. Вот, например, гуляем, он качается на качели, смотрит на лужу и говорит: Мама, я вытащил всех лягушек из этого болота, всех раскидал и дальше фантазии на эту тему. Так и хочется спросить: какое болото? Какие лягушки? Зачем раскидал? Сынок, вернись к реальности. Внимательность ниже плинтуса, на первое место вышел дефицит внимания, зависает, фантазирует, думает о своем, в связи с этим не ловит сигналы от сверстников, не понимает, что происходит, я думаю, это ведь должно существенно тормозить развитие. Ну и окликивать его приходится по-прежнему по 5-6 раз, прежде чем он отзовется. Сейчас еще на обращение к нему, стал говорить: Я не Вова, я выбросил его. А кто ты? в основном котенком зовется, бывает другими персонажами. И постоянные истерики на запреты, я на манипуляции не поддаюсь, договариваемся заранее, но если все же что-то не получается сделать прямо сейчас или купить, начинает кричать, плакать, успокоить крайне сложно. Игнорировать трудно, он ходит следом, обьяснять пробую - не слышит и не воспринимает, договариваться на другие варианты тоже не понимает. И по-прежнему сохраняется зацикленность на своих не совсем обычных увлечениях ( болото и все, что с ним связано и трубы с водой). Я очень переживаю, я боюсь, что будет дальше. Что то, конечно, стало лучше, а что то нет или появилось новое. Поведение с ребенком выстроено по правилам работы с детьми с СДВГ, но мне кажется у него что-то есть еще, типа РАС. Буду рада советам, возможно, у кого-то подобная ситуация, расскажите, что делаете вы. И еще, очень устал муж, мне кажется он был не готов к такому и все больше разочаровывается, я его не виню, конечно, мне хочется больше поддержки от него и принятия им ребенка. Возможно и здесь что-то можете посоветовать.

Lotta86, прочитала Вашу историю. К сожалению сказать нечего, у моего другие "тараканы", но девочки в течении нескольких дней Вам ответят обязательно. Насчёт мужа я Вас понимаю, у самой похожий. Раньше только сравнивал сына со всеми и самоустранялся. Сейчас уже стоит за него "горой" перед родственниками и знакомыми. Вникает в процессы воспитания и активно взаимодействует с ним. А ещё полгода назад говорил мне что надо рожать второго, с этого уже ничего не выйдет. Пусть бегает... какой есть..
Есть такой ребёнок и с этим нужно работать. И желательно объединиться Вам с мужем. Мальчик у Вас очень даже смышленный. Попробуйте понемногу привлекать мужа. Ходят ли они вместе на прогулки? Есть ли что-то что интересует сына, а отец может объяснить это лучше Вас? Когда моего тянет сравнивать, я всегда нахожу плюсы у нашего ребёнка в ответ на его слова. Да, он не говорит как мальчик Вася, но он проходит всю полосу препятствий на спортивной площадке. До сих пор не может нарисовать цветочек или солнышко, но изучил машину папы, вдоль и поперек.

Лотта, добро пожаловать.
То, что вы описываете у своего малыша, похоже на РАС. Зацикленности на своих темах, плохая коммуникация, например.

С беспрерывной болтовней сладить сложно (((
Можно попробовать договариваться. Вот сейчас мы делаем то и то (или ты просто молчишь и даёшь маме что-то сделать), и (как награда) ты мне пять минут рассказываешь о своем. Я читала, что у кого-то это срабатывало. У меня нет)

Ещё есть такой момент, что когда речь уж совсем навязчивая, и не отвлечь никак, то это проявляется тревожность. Что-то настолько беспокоит ребенка, что он вот так защищается. У моего так было. Тогда, наоборот, помогало войти с ним в его беседы, поддержать, развить, попробовать расширить, увлечь, перевести на другие рельсы. И потихоньку тревожность отступала, и тему можно было сменить.

В общем все очень и очень индивидуально.

Похоже на РАС, ага.
Причем, куда больше, чем на СДВГ или даже ДВ.
Поищите группы психологической помощи детям с РАС. Пусть там ребенка посмотрят специалисты.
Они как раз "своих" не пропустят.
Ну и если это РАС, то и принципы общения с ребенком с СДВГ не особо помогут.
И гиперактивность, и "ДВ" имеют другую природу. И методы коррекции свои, индивидуальные.

Говорить о себе в 3ем лице в 3 года - уже красный флажок РАС. Самый яркий.

ВФА ли, РАС ли, все равно у ребенка огромные шансы на нормализацию к окончанию школы.
При поддержке специалистов.

Здравствуйте.
Красные флажки РАС в вашей истории точно присутствуют.
У моего сына официально стоят два диагноза: РАС и СДВГ. То есть они вполне идут рука об руку.
Как ни парадоксально--сдвг--наша палочка-выручалочка, так как перекрывает его аутизм, и ребенок выглядит не столь...эксцентрично.
Если вы видите признаки аутизма у ребенка, то они скорее всего есть.
У нас есть форумчанки, которые не обращались к психиатрам за официальной диагностикой, т.к и без этого  понимают, что у детей расстройство аутического сректра, и соответственно строят развивающий маршрут.

Я только увидела, что это КОНСУЛЬТАЦИИ.

Прошу прощения.

Большое спасибо за ответы!

Добрый день! Очень даже славно получается - захожу в тему, а там уже компетентно и грамотно человек проконсультирован

От себя могу добавить то, что уже писала на эту тему:
https://www.sdvg-deti.com/t1829-topic

Добрый день. Пишете как про мою дочь много лет назад. Но сейчас ей уже 12 лет. Тоже и чепуху говорила постоянно, и фантазировала. И говорение о себе в 3 лице... Что могу вам сказать...Сейчас все намного лучше!! Лучше всего помогли, как мне кажется, поездки с ней в разные места, чтение книг с разбором описанного, правдами и неправдами привлекаемые дети в качестве друзей и общение с ними. Снятие тревожности!! У неё много проявлений отклоняющегося поведения было именно на фоне тревожности!
Короче, повышение кругозора и общение! Вот для нас альфа и омега. Лекарства принимали разные и много - мне кажется, все было мимо. Прогресс у нас был медленный, конечно, ничего не могу сказать. Но потихоньку мы шли и идём.

Спасибо за ответ! А скажите, какой диагноз вам ставили? Как в начальной школе было?