Уже много раз об этом писалось. Но лучше повторюсь.
Сыну всё нужно говорить по 15 раз. Не важно о чем просишь, почистить зубы, убрать на столе, прийти с улицы вовремя, делать уроки, вынести мусор и тп.
После 10-го раза услышав обозленный ответ "ЩАААЗЗЗЗ". "Чего ты мне по 10 раз говоришь?" всё равно ничего не делается.
Плюнула на его стол. Его бардак, пусть сам с ним и разбирается, плюнула на опоздания с улицы (30 минут опоздания - считай за праздник).
Напоминания об обещаниях ни к чему не приводят.
Конкретный случай сейчас:
Заставить его делать уроки утром в субботу всегда было тяжело. Договорились, что он идет гулять, а вечером сядет за домашку.
Ну во-первых опоздал. Во-вторых ныл, что все гуляют, а ему надо дома сидеть. Напоминание, что это его выбор вызвал взрыв: "Ну и что. Я завтра могу это сделать". (это всё криком). - Нет, я свою часть договора выполнила. Теперь твоя очередь.
После какого-то раза напоминаний, кроме желания треснуть его (уж простите), ничего нет. Сдвигов никаких, вон лежит на полу и смотрит в потолок!
Как вы добиваетесь, чтобы ваши дети убирались, приходили вовремя, делали уроки, переодевались после школы, и тп?
Ну и последнее. Пока писала, началась его любимая стадия "Всё равно тебя достану и ты разорешься". Начинает лазить по мне...

Сахарусик, я тут не помощник. Сама по 100 раз талдычу. Вот "по мне лазить" это - караул. Такой лось, как мой, даже меня, даму немаленькую, просто затопчет. Меня это тоже выводит из себя. Причём, на замечания типа "прекрати, мне больно" начинает хохотать и удваивать свои усилия.

моему-то лосёнку 10. и ростик у него 150 см. Мало приятного когда он на мне обезъяну изображает. Щас разорусь!

Моя на спокойные просьбы не реагирует, ждет 2-3-4 повторения спокойным тоном, потом повышаю голос, ну или "командным тоном" - нехотя плетется выполнять. никогда не выполнит двойную просьбу - например "надень тапочки и принеси тетрадь" - что-то одно из этого сделает. так что у нас совсем как на плацу. короткие односложные команды резким тоном. надоело (при том что на наши с ней отношения в остальном это не влияет, "обнимашечки-целовашечки" нон стоп, нежности и любви ей достаточно) ну "не слышит" просто по-хорошему а "лезет" на тебя по-моему как раз за "обнимашками", мою надо "обнять-сдавить" со всей силы неск раз, у нее разрядка происходит, она успокаивается, убегает счастливая.

командный тон он вообще не признаёт. Либо дерзить начинает (и тут выходит замечательный скандальчик), либо таким же тоном ответит НЕ БУДУ!

Говорю по 150 раз и уже сама этого не замечаю...

просто спокойно по 150 раз? А как вы умудряетесь не раздражаться?

завели дневник хорошего поведения, расчертили тетрадь, каждый день поведение - дома/в школе, учеба - дома/в школе, настроение - мое/мамино и погода(ну это по ее инициативе) солнечно-там-облачно. рисуем смайлики, за успехи вклеиваю маленькие наклейки - договорились - за 10 заработанных наклеек - покупаю чипсы-фисташки и тд на выбор. договорились, в принципе действует, но надо все время напоминать про дневник, или как всегда повышать голос. я еще не очень привыкла, через раз забываю сама. и боюсь что мы из этого быстро вырастем. не знаю будет ли это работать с детьми постарше. а так идея хорошая, если сработает, повторять придется реже.

О, все как про нас. Спрашиваю- неужели лучше для тебя, когда я начинаю орать после нормальной стописятой просьбы сделать чего-либо. Говорю, ну зачем ты меня в мегеру превращаешь, млин?
Мне иногда помогает начинать считать до 3-х, иногда подхожу вплотную, беру за лицо и показываю ей свои глаза. Там, нверное, в это время черти че можно увидеть, поэтому доча делает требуемое. Но я от таких отношений ужасно устаю, хочется ведь совсем другого. Понимаю я все и про СДВГ, и про то, что понимать и любить надо еще больше - вот только где сил взять на все это после тяжелого рабочего дня, а?

а насчет как не заводится - мне самой тоже обнимание помогает. егозит моя или совсем не слышит, я подхожу и обнимаю со всей силы, и сама тоже "разряжаюсь" как ни странно, и дочь успокаивается и слушается, ну с полчаса точно. потом - по новой. но если очень уж заведешься то про обнимание и не вспомнишь конечно И вообще по моему СДВГ может быть еще и приобретенным - мамой вследствие воспитания и тесного общения с такой деткой. вот на меня все те же приемы начали действовать

Все то же. постою-послушаю, потому как сама взрывчатая.

Сахарусик пишет:

просто спокойно по 150 раз? А как вы умудряетесь не раздражаться?

Не, ну бывает и раздражаюсь В 10 сыновьих лет очень сильно раздражалась бывало Но за 15 уже и попривыкла как-то

Сахарусик пишет:

.... началась его любимая стадия "Всё равно тебя достану и ты разорешься". Начинает лазить по мне...

Вам кажется, что он лазит, что бы достать?
А мне кажется, что физический контакт ему нужен, что б Вас почувствовать, убедиться, что ругаете, но все равно не разлюбили. Что б успокоиться, что б Вы успокоились.
Вы его обнимите в этот момент... Что будет?

Радость пишет:

Сахарусик пишет:

.... началась его любимая стадия "Всё равно тебя достану и ты разорешься". Начинает лазить по мне...

Вам кажется, что он лазит, что бы достать?
А мне кажется, что физический контакт ему нужен, что б Вас почувствовать, убедиться, что ругаете, но все равно не разлюбили. Что б успокоиться, что б Вы успокоились.
Вы его обнимите в этот момент... Что будет?

Пообнимаемся. Получим заряд бодрости. И всё. Мы друг друга любим, но делать ничего не будем.

Я обычно говорю "Мы сегодня друг друга не слышим? Хорошо, договорились. Ты не слышишь меня, я не слышу тебя" - и "не слышу" купи, дай, можно, хочу. Раньше срабатывало хорошо. Сейчас уже дает осечки.

От того, что приходится все повторять 105 раз, мне кажется, что я схожу с ума...

Тринадцатый пишет:

завели дневник хорошего поведения, расчертили тетрадь, каждый день поведение - дома/в школе, учеба - дома/в школе, настроение - мое/мамино и погода(ну это по ее инициативе) солнечно-там-облачно. рисуем смайлики, за успехи вклеиваю маленькие наклейки - договорились - за 10 заработанных наклеек - покупаю чипсы-фисташки и тд на выбор. договорились, в принципе действует, но надо все время напоминать про дневник, или как всегда повышать голос. я еще не очень привыкла, через раз забываю сама. и боюсь что мы из этого быстро вырастем. не знаю будет ли это работать с детьми постарше. а так идея хорошая, если сработает, повторять придется реже.

Это мы проходили еще в первом классе. Только, когда он не хочет, то и плевал он на смайлики, наклейки, договоры и тп.

У нас неожиданно срабатывают простые до невероятности вещи.

Купила в аптеки песочные часы. Девчонки- это нечто!!!! Это и наглядный контроль времени, и релакс, и .... купите- потрясающий эффект!!!

Надо убираться на столе.
Ставлю эти часы и говорю сыну: "Давай посмотрим, за сколько времени ты уберешься. Пересыплется песок- переверни. ТОЛЬКО ДАВАЙ ЧЕСТНО- считай сколько раз перевернешь, не жульничай."
Акцент смещен. Ребенок совершенно заинтригован этим переворачиванием и счетом. Прибегает -рапортует: "Все убрал! А песок четвертый раз не успел весь досыпаться!!!"

Есть несколько таких простеньких приемчиков...

Радость, хороши так же секундомеры в телефонах и игры в пожарников

Секундомер на нас не действует, а вот идея с песочными часами. Спасибо Радость, тоже попробуем.

Не-е...
Секундомер нервозность создает.
Проверено.
Песочные часы- успокаивают.
Он иногда просто лежит и смотрит, как песок пересыпается. Релакс...
И сам процесс переворачивания и счета этих переворотов.... Совсем другой эффект!

с таймером в часах иногда прокатывает. Но чаще всего нет.

Я думаю на нас тоже подействует. Тем более моя любит картины из песка делать, и вообще песочек.

Сахарусик, наверное, большинству из нас приходится стопятьсот раз повторять просьбы. Я так повторяю, как попугай, тем более, что у нас АЧ,, и Соня, если где-то витает,у слышит далеко не сразу. А бывает, и вовсе не слышит... Ор иногда помогает, но зато нервам моим от этого несладко... Пока пытаюсь договариваться, или вместе все делаем. Вместе ей больше нравится.

Может я формулирую не правильно вопрос. Но меня интерисует именно КАК НЕ НАОРАТЬ, а спокойно 150-500 раз сказать одно и тоже спокойно, НЕ РАЗДРАЖАЯСЬ?
например:
Заходите в комнату и спокойно: - убери стол.
дальше: - убери стол.
дальше: - убери стол.
100-й раз: - убери стол.
А стол он так и не убирает.
на 101-й раз без изменений.... И вы в состоянии просто ходить и спокойно говорить? А воз и ныне там?

Сахарусик, так я иногда и ору.
Вчера было так - я попросила Соню убрать раскиданные по полу книжки (только их и все). Она такую истерику устроила. Я эти книжки собрала и спрятала. Все. Она, конечно, расстроилась, но что делать, пусть думает, прежде чем капризничать.
Я к тому, чтобы все-таки добиваться своего, может и не повторением. Говорят, что при повторении одного и того же очень часто ребенок просто отключает слух. И тут хоть 200 раз скажи... Может, быть, лишать чего-то, для него желанного? Хотя у меня еще мало опыта в таком...