Аксинья, для начала помогает ввести понятие "референтная группа": то есть сформулировать, чье мнение о вас вам по-настоящему важно.
И потихоньку учиться игнорировать тех, чье мнение о вас и вашем ребенке вам не важно.
Понимать, чем оно продиктовано - какими особенностями человека, его восприятия, понимать, что заставляет человека вам все это говорить; где-то ему можно сочувствовать, в чем-то абстрагироваться...
а чего вы двоек-то боитесь? они больно кусаются?

а у нас тут оказывается давали деньги малоимущим для подготовке к школе , но не наличкой ... причём все справки надо было собирать ещё в мае (давали 5 тыщь)
вообщем мне расказали как это выглядело - где то летом пригласили всех на подобие школьного базара (было там всё) ты выбираешь и у тебя из 5 тыщь цену вычитают ... но по отзывам тех кто там был , цены были завышены

Мышь пишет:

Аксинья, для начала помогает ввести понятие "референтная группа": то есть сформулировать, чье мнение о вас вам по-настоящему важно.
И потихоньку учиться игнорировать тех, чье мнение о вас и вашем ребенке вам не важно.
Понимать, чем оно продиктовано - какими особенностями человека, его восприятия, понимать, что заставляет человека вам все это говорить; где-то ему можно сочувствовать, в чем-то абстрагироваться...
а чего вы двоек-то боитесь? они больно кусаются?

Мыша, спасибо большушее, про "референтную группу" вроде бы все понятно.
А вот про игнор всех остальных- непонятно совсем мне, КАК этому научиться? Может книги какие то порекомендуете? Или на самом деле такие тренинги бывают?
И еще я никак не могу уразуметь- в какую группу отнести школьных учителей?
Очень бы хотелось в группу игнора, да не получается...
Поэтому то и двойки у нас такие.. Кусачие!

Я сама перед школой решила, что не буду ругаться за двойки. Пусть учится, как может. Думала, учительница, если что, запишет ребенка в троечники и трогать не будет.
Ничего подобного. У них установка тюкать детей оценками. Вместо того, чтобы поставить 3 и отвязаться, они требуют с ребенка лучше учиться. Еще и родителям претензии высказывают. В итоге выходит сплошная нервотрепка. И выставить учителей в игнор возможно, но очень затруднительно .

Приехала, подумала. Надо бы детику сменку для школы купить. Чтоб приличные, с парой "дырочек" по бокам. Типа сильно закрытых сандалий. У него такие были, три года таскал. А теперь на 38-39 таких не вижу. Или кроссовки, или прям туфли выходные с длинным носом. Без слез не взглянешь.
Про форму в новой школе ничего не сказали, дети, которых я там видела, вроде кто в чем были.
Тетрадок купила, дневников собралось аж два.
Еще, видимо, что-нибудь спортивное понадобится.
Грустно все это. Грустно и скучно.

А у меня наконец начался МАНДРАЖ!

Ириска пишет:

Приехала, подумала. Надо бы детику сменку для школы купить. Чтоб приличные, с парой "дырочек" по бокам. Типа сильно закрытых сандалий. У него такие были, три года таскал. А теперь на 38-39 таких не вижу. Или кроссовки, или прям туфли выходные с длинным носом. Без слез не взглянешь.

Я своему сменку (кожаные туфли с дырочками) в прошлом году (как раз 38-39 размер) покупала в Фабрике обуви. Там такого плана обуви был очень большой выбор. В этом году тоже туда поеду. Удобно еще, что там детская и мужская обувь в одном зале, потому что 39 размер пограничный, надо искать и там, и там, встречается в случайном порядке.

В Экко в нижнем Новгороде купили родственнику 39 размер. Во взрослой мужской обуви.

Лягушкина пишет:

А у меня наконец начался МАНДРАЖ!

А я поняла, что окончательно к школе не готовы... Кардиолог предположила гипоталамический синдром, надо обследоваться, и с такой дрянью страшно пить нейролептики и противосудорожные. А как ребенок пойдет в школу вообще без таблеток, я не знаю... Вот он все лето без таблеток, адекватность улетучивается прямо на глазах.

Спасибо, Вахмурка. Надо глянуть где эта самая Фабрика, кроме Кантемировской.

А мы думаем "садиться" опять на Страттеру или нет. Пока вроде ничего с поведением. Добавились только приступы апатии и вялости. Все полежать, в потолок посмотреть, ничем не заниматься, просто тупо валяться. Как говорит моя дочь" ватрушится" и "размазывается". Потом все сменяется неуемным бешенством.

У меня тоже начался мандраж. и опять не хаааачуууу в школу :titanic:
К врачам мы тоже не ходили (психиатр, невролог, аллерголог, эндокринолог), сначала наслаждались отдыхом, потом дохли в жаре и дыму.
Не хочу нервов, не хочу домашку, диктанты-контрольные, мероприятия, учителей, вообще ничего не хочу.

Аналогично, Ватсон

А моей барышне к школе прописали лечение - аминалон и винпоцетин.

Я не хочу быть в родительском комитете . Сколько денег не соберешь, и что не купишь - всем не угодишь.

Эти настроения вообще, кстати, не только на нашем форуме (ну тут понятно - дети с проблемами). Встречаю друзей, знакомых, соседей, переписываюсь со школьными друзьями, ктр раскиданы по всему постсоветскому пространству. Почти все у кого есть дети школьного возраста стонут, ненавидят школу и к 1 сентября впадают в страх и депру. Тенденция, однако. Значит что-то не то со школой в целом, ИМХО.

Конечно, со школой много чего не так . Учителя теперь хотят, чтобы родители обеспечивали детям учебу, деньги без конца сдавай (и собирай), да еще и поручения вечно какие-нибудь дают.
Родители наши так не жили. Мы у них сами учились. А теперешние программы на это не рассчитаны. Вот хочешь, не хочешь, сам и объясняй все.

Ириска пишет:

Спасибо, Вахмурка. Надо глянуть где эта самая Фабрика, кроме Кантемировской.

http://www.fabrika-obuvi.ru/moskva.html?magazin

Вот.
Я езжу в Марьино, поближе к нам.

Лея пишет:

Почти все у кого есть дети школьного возраста стонут, ненавидят школу и к 1 сентября впадают в страх и депру. Тенденция, однако. Значит что-то не то со школой в целом, ИМХО.

плюс стопиццот, Лея! Помню, как в мои школьные 80е все наоборот ждали, когда же увидят снова школьных друзей... А Учителя (с большой буквы) не выживали трудных детей из класса, а пытались им давать всякие поручения, направляющие в правильное русло неуемную гиперную энергию. И устанавливали над ними индивидуальное шефство... Не то что сейчас... "А не пошли бы вы в другую школу. и вааще- куды подальше... и у нас тут же на этом фоне депрессняки и мандражи начинаются.

Августа! Я уже 17 лет в родительском комитете. Один раз была такая ситуация, когда недовольной маме я при всех отдала конверт с деньгами и тетрадь с записями. Пущай работает на поприще классной работы! Ах, не можешь? Тогда не критикуй! Сейчас я у Жоры за культпрограмму отвечаю. Получается что везде с ними хожу, все организовываю, все закупаю, договариваюсь. Зато мне спокойней, сын на глазах всегда, да и учитель периодически идет нам на встречу во всех вопросах.

Аксинья, Лея +1000!!!
А если учительница понимающая, так её саму вынуждают с родителей жилы тянуть. Вот мы ещё только пойдём в 1-й класс, ещё и незнакомы родители, по крайнеё мере, не все друг друга видели. А директор обхамил нашу уч-цу, наорал, типа сама ничего не делает ( школу присоединили, он, директор, типа научит этих бездельников работать) и родителей не подключает. А в классе всего-то 9 человек, у 4-х нет пап. Что ж теперь оставшимся свою работу бросить и заниматься классом. Директор требует, что бы мы стёкла поменяли, дверь поменяли и т.п. Короче, уч-ца, недолго думая, заявление по собственному желанию этому хаму-директору на стол. А дети за 10 дней до уч. года без учителя. А в коррекционный класс не каждый учитель пойдёт работать.
Беспредел полный!

Н-да! Рыба снова гниет с головы... Где легендарные педагоги? Где директора, готовые свой коллектив растить и созидать, а не строить? С ужасом думаем, как бы не потерять уважение средненького педагога, потому, что это лучшее из возможного...в нашем случае это так! Грустно и ...безотрадно!

Нас тоже пугала-пугала учительница, что мы ЭГЕ за 4 класс не сдадим. А все сдали, всех-всех перевели. А сколько нервов потрачено. Все равно все закончат школу и все куда-то поступят, потому что на нашем возрасте яма демографическая.

Ой, вот в нашей нынешней школе такая директор. И коллектив подобрался такой, к детям просто уникальное отношение.
И я уже понимаю, что такое далеко не во всякой частной школе бывает, т.е. наша школа - хорошее исключение даже среди частных.
Это я к чему... К тому, что про государственные вообще молчу.

Я, как и Крути, думаю о страттере. Вернее, надо давать, а у меня рецепта нет, а психиатр только в середине сентября из отпуска выйдет. Благо, ребенок на индивидуальном, но он за лето так распустился...

Ой, молчиии, Вахмур! Мрак... Иногда лучик надежды просачивается от таких постов, как твой или Мамаденин, про их школу, но от этого наш мрак только глуше и чернее становится... Или уменя хандра! Не хочуууу в шкооолуууу....