Не, ну зачем на белое говорить черное?
Естественно, Смилла права - это неприятно. Мой старший сын окончил гимназию, универ, работает за океаном - это приятно однозначно.
А старшая дочь пойдет в коррекцию - что ж в этом хорошего?
Другое дело, что так будет лучше ему, ребенку и приходится смирится. Любовь и привязанность от этого не меняется.
Смилла, Вы не теряйте надежды, моя мл. дочь была в корргруппе, а весной с блеском прошла МПМК и теперь в "норме"

Цитата :

Любовь и привязанность от этого не меняется.

Конечно, не меняется. Но вот недовольство, разочарование - это может присутствовать и при большой любви. И ребенок это чувствует, а когда вырастает - не просто чувствует, но и понимает прекрасно. Это, правда, ужасно. Я по себе сужу: моя мама никак не может смириться с тем, что я человек не практичный. Что миллионы не зарабатываю, и замуж вышла "неудачно" - за такого же не практичного. При этом мама любит меня, и очень, но любовь какая-то болезненная получается. Во взрослом возрасте уж лучше никакой, честное слово.
А по поводу выпускников коррекционных школ - я знаю девушку, это сестра моей подруги, которая закончила речевой интернат, потом - педколледж, пединститут (дефектологию), сейчас работает логопедом и пишет диссертацию. Кстати, для моей мамы она бы наверняка была более успешным ребенком, чем я: логопеды хорошо зарабатывают

Кому что Бог,даст.Я считаю не мы выбираем нашу судьбу.Надо молиться за наших деток,просить здравия и хорошей доли.Вчера я была в отчаяние,хотела предложить учителю денег,за тройки.А сегодня у меня совсем другой день ,я посмотрела кучу сайтов коррекционных школ ,жду звонка от сюда http://cdik.ru/index-1.html , я поняла ,что моему ребёнку в коррекционный школе будет лучше,по крайней мере ни одна училка мне не посмеет ,что либо высказать насчёт поведения моего ребёнка.А там может ,что то измениться...Дай,Бог.

Цитата :

я поняла ,что моему ребёнку в коррекционный школе будет лучше,по крайней мере ни одна училка мне не посмеет ,что либо высказать насчёт поведения моего ребёнка.А там может ,что то измениться...Дай,Бог.

Золотые слова.

Виктория 30 пишет:

ни одна училка мне не посмеет ,что либо высказать насчёт поведения моего ребёнка.

Да то Бог, если так. Мне в корргруппе 7 вида высказывались столько, что я почти в бешенство впала и взбунтовалась. Это от людей зависит, а не от типа школы.

Виктория, успехов вам! Вот самое главное - это понять, что лучше твоему ребёнку. Никто, кроме мамы, так своё дитя не знает. Если мама видит, что ребёнок при некоторых проблемах всё же тянет облычный класс или даже что-то более углублённое, так и прекрасно. Ну, а если ребёнок не может осилить просто физически из-за быстрой утомляемости, к примеру, тогда ЗАЧЕМ его мучить? Не лучше ли подводить его постепенно, мелкими шажками, к успеху? На мой взгляд, лучше так, чем постоянный неуспех и травля.

Иволга!
Спасибо большое за добрые слова и поддержку!

Иволга пишет:

Не, ну зачем на белое говорить черное?
Естественно, Смилла права - это неприятно. Мой старший сын окончил гимназию, универ, работает за океаном - это приятно однозначно.
А старшая дочь пойдет в коррекцию - что ж в этом хорошего?
Другое дело, что так будет лучше ему, ребенку и приходится смирится. Любовь и привязанность от этого не меняется.
Смилла, Вы не теряйте надежды, моя мл. дочь была в корргруппе, а весной с блеском прошла МПМК и теперь в "норме"

А я вот никак не могу понять, где "на белое говорилось Чёрное"? Конкретно только.

Лиан, я думаю, имелось в виду, что коррекционка сама по себе, безотносительно к нашим детям, это не так уж здорово. Особенно по сравнению со спецшколами и гимназиями. То есть, если брать абстрактно: что лучше - класс коррекции или гимназический, каждый, наверное, скажет, что гимназия

Буен, ну если имелось ввиду ЭТо, то кто бы спорил.... И ежу понятно, что лучше...

Лиана, я поняла так, что все убеждают, что корршкола - это хорошо и прекрасно. Хорошо для ребенка, но самолюбие мамское уязвлено, мое так точно было уязвлено, когда переводила детей из общеобразовательного сада в коррекцию. На меня к тому же никто не давил, сама приняла это решение.
Мнение общества тоже имеет значение, не все сильные и бойцы по натуре. У нас в городе все знают, что в нашем саду есть коррекция и запросто могут ляпнуть - "для дураков".
Хм, я в отдел образования звонила, узнавала сколько сад стоит, мне четко ответили: там неполноценные дети - бесплатно.

Иволга, так дураков везде хватает. И в отделе образования. Вы вот осознанно приняли решение. Значит, сами поняли, что для вашего ребёнка лучше. Ведь так? И амбиции свои, видимо, припрятали куда подальше. Или я не права?

Конечно припрятала. Куда деваться то? Но радости не испытовала, поначалу стеснялась. Сейчас уже почти не стесняюсь.

Хорошо, а если есть выбор для дошкольника?
Если можно наскрести денег?
Что лучше? Няня или корр. сад?
И что делать потом со школой. Пытаться походить в общеобразовательную?
Потом, так и быть - индивидуалка всеми правдами и неправдами?
Или частная школа? Или оттуда тоже попрут?

На мой взгляд лучше корр. сад. Там и дефектологи, и логоподы, и психологи.
Няню обладающую всеми этими навыками найти крайне сложно.

А я выскажусь так. Если уж так важны амбиции, лучше уж впрямь родить еще и даже с запасом, чем мучить себя и ребенка. И пусть ребенок спокойно живет и развивается согласно своим силам в подходящем месте.
Да эффективность у сложного ребенка не сравнима с обычным. Отдача в самом деле меньше, чем вложено. Ну так надо понять, что Вам надо - пожертвовать своей жизнью и тянуть этого ребенка любой ценой и без гарантий или положиться на специалистов и тянуть ребенка по своим силам.

Смилла пишет:

И что делать потом со школой. Пытаться походить в общеобразовательную?

А со школой ПОТОМ будет видно, посмотрите как скомперсировался ребенок и решите.

Ну, если няня имеет образование дефектолога или психолога, тогда, может, и няня очень даже неплохо. А, если нет такого образования у няни, тогда коррекц. сад. Зачем же время терять, сидя дома и не получая необходимой помощи?

Ой, я опоздала. Уже ответили.

Venera пишет:

На мой взгляд лучше корр. сад. Там и дефектологи, и логоподы, и психологи.
Няню обладающую всеми этими навыками найти крайне сложно.

плюс много!

Позволить себе няню-логопеда-дефектолога + групповые занятия для ребенка (для социализации) + еще какая-нибудь секция - это куча денег. Не потянуть.
А коррекционный сад + необходимые дополнительные занятия - уже легче.

Но, Смилла, у вашего, похоже, ТОЛЬКО с поведением проблемы?

Venera пишет:

Смилла пишет:

И что делать потом со школой. Пытаться походить в общеобразовательную?

А со школой ПОТОМ будет видно, посмотрите как скомперсировался ребенок и решите.

У моего только поведение.
На мой взгляд - самое эффективное - следовать рекомендациям невролога, давать лекарства.
Еще отмечено, что один на один он занимается своей дошкольной-подготовительной деятельностью значительно лучше, чем в группе детей. М.б. и няни достаточно. А м.б. специалиста пригласить, чтобы после сада дополнительно занимался.

Смилла пишет:

Никто не говорит, что обязательно должен быть именно к.н. Успех м. выражаться в чем угодно...Успех не перепутаешь ни с чем.
Но обидно ж, когда у твоего ребенка успехи ниже, чем у детей той Вали-продавщицы.

Смилла, я вот как раз горжусь своим сыном, учеником коррекционного класса, именно за его успехи, за то, что он вопреки всем прогнозам врачей и их диагнозам (в лучшем случае надомное обучение в КРО 8 вида или речевом интернате) стать одним из лучших учеников пусть и коррекционного класса, сохранив при этом свой веселый нрав и добродушный характер. И это именно его успех, которого он ДОБИЛСЯ своим трудом (ведь это на самом деле нелегкий труд с 3 лет ребенку с СДВГ заниматься с логопедом, дефектологом, а вечером ещё и с мамой и так изо дня в день и до сего момента). И я не считаю, например себя в прошлом более успешной, чем мой сын, хотя я была самой-самой, но для этого палец о палец не ударила, просто так природа распорядилась.
И еще, я не призываю всех отдать своих детей в коррекционку. Это каждый решает исходя из своих материальных возможностей и возможностей ребенка. Но для меня и моего сына это было лучше, чем надомное (сын не может без общества, а я не могу не работать) и я ни разу не пожалела о своем решении.

Агава пишет:

Venera пишет:

На мой взгляд лучше корр. сад. Там и дефектологи, и логоподы, и психологи.
Няню обладающую всеми этими навыками найти крайне сложно.

плюс много!

Позволить себе няню-логопеда-дефектолога + групповые занятия для ребенка (для социализации) + еще какая-нибудь секция - это куча денег. Не потянуть.
А коррекционный сад + необходимые дополнительные занятия - уже легче.

Но, Смилла, у вашего, похоже, ТОЛЬКО с поведением проблемы?

Мне намедни нейропихолог в центре сказала - если убрать поведенческое - все расцветет. Но она сказала, что это болезнь. и с ней надо работать.

Малёчек! +много-много-много.

Смилла пишет:

У моего только поведение.

Тем более. Он должен научится вести себя в детском коллективе. И лучше начать в саду, чем в первом классе. Может не на целый день в садик, а половину дня. А вторую половину дня с няней. Попробуйте разные варианты.

Venera пишет:

Смилла пишет:

У моего только поведение.

Тем более. Он должен научится вести себя в детском коллективе. И лучше начать в саду, чем в первом классе. Может не на целый день в садик, а половину дня. А вторую половину дня с няней. Попробуйте разные варианты.

А он у меня третий год на весь день ходит.
м.б. это и неправильно...
м.б. нужно няню пригласить, чтобы после сна забирала...