Суну 6,5 лет. Постоянно пребывает в состоянии тревожности. Боится всего, часто сам не понимает чего. просто прижимается ко мне и говорит, что ему страшно. Иногда доходило до слез. Спит со мной. Ночью его перекладывали в отдельную кровать, он просыпался и приходил в нашу комнату, иногда просто плакал в кровати, звал меня. В мае этого года начали ходить к психологу на групповые занятия. Не помогло, страхиов стало еще больше. Поставили кровать рядом со своей, все равно спит со мной. Обратились к психологу для индивидуальных занятий. Протестировали там меня и мужа, сказали, что папа мало времени уделяет сыну, а я слишком контролирую мужа во всем, что касается сына. Стали привлекать папу заниматься с сыном. Контролировать его меньше у меня получается не всегда. Я напоминаю мужу, что нужно позаниматься с ребенком, дать таблетку, отправить чистить зубы и т.д. Только я запрещаю смотреть долго телевизор (муж не обращает на это внимание) и т.п. Занятий должно быть 10. Где-то после 5 стало намного лучше: засыпает со мной, но ночью не плачет, несколько раз сам ходил в туалет (правда утром этого не помнит), ходил в свою комнату за чистыми трусами (у него ночной энурез). А последнюю неделю опять боится засыпать, говорит, что страшно (прошло 8 занятий с психологом). Боюсь, что оставшиеся 2 занятия не изменят ситуацию. Проблема действительно у нас в семье? Да, я сама часто испытываю чувство тревоги по вечерам ( мучает страх, что что-то случится с моими близкими). Что деласть в такой ситуации?

1. Сделать энцефалограмму, исключить эпиактивность у ребенка, если врач скажет - может и ночной мониторинг
2. Пойти к психотерапевту самой, если нужно - пройти курс медикаментозной терапии (вполне возможно, что Вы индуцируете тревожность, в дополнение к той, что и так свойственна ребенку).
3. Учитесь снижать уровень контроля и легче относится к каким-то житейским мелочам (типа телевизора).
4. Уточните у психолога, какие методы используются для работы со страхами

Опишите пожалуйста характер страхов, это важно, чтобы определить нужно ли еще обследование психиатра.

1. Энцефалограмму сделали- норма.
2. Сама принимать медикаментыока не могу- кормлю грудью младшего ребенка.
3. Посоветуйте, пожалуйста, как легче к ним относиться. Что почитать по этому вопросу? Без моего контроля сын постоянно смотрит телевизор или садится к компьютеру. Еще у нас проблема с едой. Может сидеть за столом целый час, но ничего не съесть: поиграет с игрушкой, поиграет с руками (если отобрать игрушки), сбегает в туалет, посмотрит в окно и т.п. Приходится постоянно напоминать, ругать. заканчивается все тем, что он просит меня его покормить. Еще у ребенка нарушение осанки, я постоянно его одергиваю, чтобы распрямил спину. Стоит ли это делать или я только усугубляю ситуацию.
4. Какие методы использует психолог, я не могу сказать точно. сын говорит, чт они рисуют, лепят. Один раз рисовал страх и разорвал его. На прошлом заняти рисовал мандалу (кажется это так называется).
Были страхи, связанные с увиденным по телевизору, долгое время боялся персонажей мультфильма "Тачки2" после просмотра его в кинотеатре (раньше их любил).Боялся собак (даже очень маленьких). Боялся смерти, просил деда мороза, чтобы он и все наши родственники не умирали. Очень боялся медицинских процедур, не дал залечить зуб (было 3 попытки),он бледнел, его трясло, чуть не падал, жаловался, что болит все сразу. Не дал сделать прививку. Сейчас с этим стало получше- недавно сдавали кровь. Сын хоть и боялся, но уже не так. Зато опять начал бояться темноты, мужчин в чернух капюшонах, еще боится, что солнце взровется.

Почитать, пожалуй, стоит Захарова "Как предупредить отклонения в развитии ребенка", если осилите его монографию по неврозы у детей. Многое станет понятно.
Одергивания постоянные, да, повышают напряжение тревожность. Но тут очень важно пересмотреть свои собственные установки и убеждения, благодаря которым возникают такие Ваши реакции. Все же настоятельно советую обратиться к психотерапевту. Потому что в воспитании тревожных детей очень важно прививать им умение гибко мыслить, принимать решения самостоятельно, воспитывать уверенность в себе, формировать более "легкое" отношение к проблемам. И делать это нужно целенаправленно. А для этого важно изменить собственное отношение к жизни. Ведь как можно научить тому, чего сам не умеешь?

Спасибо за советы!