дАВНО НЕ ПИСАЛА, не было настроения.
Сейчас он в больнице, это уже 4 госпитализация. Почему? С Пасхи сидел дома, день в школе, 3 дня дома наказан...
Выбора не было, я собрала последние деньги и силы, и уезала на 10 дней в Закарпатье, там я не была 16 лет.
По возвращении позвонила зав. детской психиатрии, объяснила ситуацию, что школа требует лекарственное лечение, и я больше не могу сопротивляться, потом вмешалась соц. работница, что она ему сделает принудительное лечение, но там, где она решит, а не я...
Я победила, я опередила её.
Больше месяца мы в больнице, я не спешу его забирать, тем более конец недели он дома. Что говорят7 Не понимают, зачем я его ложила, ничего такого страшного не видят, из лекарств ему дают только клонидин ( то, что понижает давление ), и говорят о новом диагнозе Non-verbal Learning Disability ( NVLD ).
Говорят, что состояние его намного лучше, чем они помнят его года 3 назад.
Я в висящем состоянии, ничего конкретного, как всегда. Единственная цель перевести его в нормальную школу.
Дополнительную лекарственную терапию не считают нужным ему давать, сказали, что ему это особо не надо, надо психолог, и минимум лекарства, что бы его немного успокоить на адреналиновом уровне.

Ну держитесь Фанта.
Читаю и вижу своего чувака.
Надемся на лучшее.

Смотри, про Клонидин

Цитата :

Приступы ярости у больных с органическими поражениями мозга

Как небольшие контролируемые исследования, так и клинические наблюдения подтверждают полезность применения β-блокаторов при лечении вспышек ярости, особенно у больных с органическими поражениями мозга. Данные исследований, проведенных у больных с разной степенью неврологических нарушений, подтвердили эффективность пропранолола (от 40 до 520 мг/сутки в 2-4 приема) и показали, что надолол (120 мг/сутки) эффективнее плацебо. Во многих случаях больные одновременно получали другие препараты, включая нейролептики, карбамазепин и литий, которые сами по себе не купировали вспышки ярости. Необходимы дальнейшие исследования применения β-адреноблокаторов у больных с эпизодическими приступами ярости, не поддающимися психотерапевтической коррекции, при постоянном мониторинге сердечно-сосудистого и респираторного статуса, а также частоты и силы приступов. Принимать пропранолол в дозах, превышающих 200 мг/сутки, не рекомендуется.

http://www.syntone.ru/library/books/content/4921.html?current_book_page=22 То есть, в психофармакотерапии сейчас отходят от применения нейролептиков для тех, у кого не выявлено истинного психического расстройства.
Всё-таки, НЕ ЗРЯ ты ребенка в больницу положила! Получишь еще одно подтверждение, что нейролептики не нужны твоему мальчику!

да, я была удивлена, когда ему не дали Респиредал, и отменили Риталин. Начали с В-БЛОКАТОРОВ. снять напряжение, страхи, сейчас перевели на Нормопрессан. это уже не В-БЛОКАТОРы, это просто подавляет ситпатетику, и сказали, что он вполне адекватен , и когда ему надо. то прекрасно может себя контролировать... И. что речь идёт об органической природе, но естественно с его психологичесмкими проблемами, которые он приобрёл эа эти годы.
Выбила я ему 100% инвалидность, и нашла психолога-спеца, дорого. но инвалидность покроет расходы ( выбила не совсем честно ).

http://www.rlsnet.ru/mnn_index_id_410.htm

Фанта, во всяком случае, ваша соцработник/школьная администрация не сможет решать какие лекарства будет/не будут принимать ваш мальчик.
Потому как ребенок обследован и рекомендации врачей получены. Им вы и следуете.

Опять пишу, я хочу просто выслушать ваше мнение. Мы до сих пор в больнице, уже 3 месяца, не выписывают, потому что не знают, в какую школу его отправлять, так и сказали, что для него ничего нет... Диагноза нет тоже, и сказали, что то, что у нас не существует ни в одной мед. энциклопедии, принимает Нормопрессан и антидепрессант ( Вельбутрон). Поведение стабильное, речь без ругани, ладит с детьми... Тут всё хорошо, но до сих пор есть проблема сексуальной озабоченности, которая у него началась со 2 класса. Постоянные вопросы сексуального характера, на которые уже все устали отвечать, и которые ему запрещают задавать, объясняя тем, что это не принято в нормальном обществе. Но ему интересно, он знает, что нельзя, но он не может пересилить себя, и всё равно спрашивает.
Я помню, что в его возрасте ( ему 11 с половиной, никакого внешнего гормонального развития пока не видно ), нам тоже было интересно, и мальчишки в школе тоже пробовали нас пощупать, ну было непринято, но никто не делал из этого преступления.
Сегодня ночью он проснулся, и пошёл в палату к девочкам, я не знаю, что он там делал, может просто зашёл поговорить, но мне сказали, что он их трогал, к нему применили санкции, я с утра -ненавижу- его, знаю, что временно, муж не видит в этом никакого преступления. т.е. он не оправдывает его. но считает, что если он лежит в психиатрии, то они должны выяснить, почему у него такая чрезмерная любознательность к вопросу секса. Я думаю, что все эти запреты разжигают его любопытство, с другой стороны, если вникнуть в его историю, где написано, что у него проблема с тактильной чувствительностью, то это может быть причина, почему ему так хочется потрогать, и у него нет тормозов. Как повлиять на него, что бы он это не делал? Что бы не спрашивал...Ведь ему ответили на все вопросы. Сегодня мне сказали, что его надо закрыть в более серьёзное учреждение. Не помочь, а именно закрыть, что бы обезопасить от него окружение.
Мне всё это непонятно, но его эмоциональное развитие сильно отстаёт от умственного. Он до сих пор меня спрашивает, почему я писаю сидя, или как он сосал мою грудь когда был младенцем , и в то же время, как маленький хочет всё попробовать на ощупь ( девочек ), зотя анатомию и фихиологию мужского и женского пола он знает прекрасно, он знает жаде о наличии сфинктеров, скольку у мужчин, сколько у женщин
мНЕ ТАК стыдно, что у меня сын маньяк, ведь мы его этому не учили, и что думают о нас другие родители, и врачи, и все остальные

До всего этого нам готовили документы в интернат, такой крутой интернат в сельской местности, где ими занимаются индивидуально, но он своим поведением закрывАет перед собой все двери, где ему могли бы помочь. Сказали, что его возьмут туда со всеми проблемами, что есть, но если он сексуАльно озабочен, то туда не возьмут

http://www.shishkinily.narod.ru/detiisex.html

Фанта, даже не знаю что сказать... Но если диагноз не могут поставить в ЭТОЙ больнице, то почему нельзя ребенка перевести в более серьезное учреждение??

Фанточка, очень хочется чем-нить помочь. Конечно, я не специалист, но если главная проблема именно в сексуальности, мож брома ему (как в армии)?

Ребенку хочется повышенного внимания к своей персоне. Вы с ним просто так разговариваете, общаетесь? Ему кажется, что внимания он получает не достаточно, ассоциальными (по вашему мнению) вопросами он фокусирует на себе взрослых.
Ребенок больше не знает как привлечь к себе взрослых.

Да, действительно в такой ситуации чувствуешь себя не комильфо... не каждый же понимает что родители не при чем.

evgehkap пишет:

Ребенку хочется повышенного внимания к своей персоне. Вы с ним просто так разговариваете, общаетесь? Ему кажется, что внимания он получает не достаточно, ассоциальными (по вашему мнению) вопросами он фокусирует на себе взрослых.
Ребенок больше не знает как привлечь к себе взрослых.

Это давноизвестное и распространенное мнение всех психологов и других специалистов. Неужели вы думаете, evgehkap, что фанта об этом не знает? Скорее всего все гораздо сложнее.

тАК ОН В СЕРЬЁЗНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, НО ОН НЕ ПОДХОДИТ НЕ ПОД ОДИН ИЗВЕСТНЫЙ ДИАГНОЗ, НА НЕГО НЕ ДЕЙСТВУЮТ ЛЕКАРСТВА, ОН, ПО ВИДИМОМУ ТРЕБУЕТ, ЧТО БЫ БЫЛ НОВЫЙ ДИАГНОЗ, НАЗВАНЫЙ ЕГО ИМЕНЕМ

Наше свободное время для него, он не избалован, но мы всегда к в нго расположении. Сейчас мне звонил его лечащий врач, успокоил меня немного, он беседовал с ним, интерес интересом, но ребёнок сказал, что прекрасно знает, что ночью надо спать, и нельзя ходить, прекрасно знает, что нельзя заходить к девочкам ( про трошать не говорили, да я и не верю, что он трогал в сексуальном смысле, ну может будил, трогая за плечо, и перепугал ), короче причина этого действия - ОБНАРУЖАТ ЕГО ИЛИ НЕТ, И ЧТО СДЕЛАЮТ, ПРОВЕРКА ВЗРОСЛЫХ, В МОЁМ ПОНИМАНИИ ЭТО ПРОСТО ПРОВОКАЦИЯ, ДОБИЛСЯ, ЧТО В КОНЦЕ НЕДЕЛИ НЕ ВЫЙДЕТ НА ВЫХОДНЫЕ ДОМОЙ

А что можно делать 3 месяца в больнице? Мне кажется, ребенку психолог грамотный нужен, и длительная работа с ним.

про диагноз точно, хочет войти в историю.
действительно что его там держат? он же не заразный.

Анта пишет:

Фанточка, очень хочется чем-нить помочь. Конечно, я не специалист, но если главная проблема именно в сексуальности, мож брома ему (как в армии)?

Но он и не развит для этого. в армии парни, у которых тестостерон играет, мой же ещё просит. что бы я его купала иногда, говорит голосом, каким поёт Пресняков

ЗлаяФея пишет:

evgehkap пишет:

Ребенку хочется повышенного внимания к своей персоне. Вы с ним просто так разговариваете, общаетесь? Ему кажется, что внимания он получает не достаточно, ассоциальными (по вашему мнению) вопросами он фокусирует на себе взрослых.
Ребенок больше не знает как привлечь к себе взрослых.

Это давноизвестное и распространенное мнение всех психологов и других специалистов. Неужели вы думаете, evgehkap, что фанта об этом не знает? Скорее всего все гораздо сложнее.

А может в этом действительно есть смысл, либо это уже психическое расстройство, но странно-почему в таком раннем возрасте-2 кл, может потому что нельзя говорить на эту тему?

а ему нельзя посещать никакие занятия вне больницы?
может если бы у него были бы какие-нибудь увлечения, в которых бы были задействованы руки, он бы и отвлекся?
три мес в больнице, заняться нечем, может поэтому со скуки и др мыслей нет? понятно, что все тянется несколько лет, но может в данный момент его надо отвлечь?

может спорт, физические нагрузки? чтобы меньше оставалось сил на раздумывания о подобных темах?

В больгице он потому что его не хотели в школе, и я думала, что до начала уч. года он будет с лекарствами, котррые ему подходят, лекарсва нашли, но школа его не хочет обратно, мы тоже не хотим обратно в ту школу, обычная школа ему не светит, именно из-за его постоянных вопросов, к месту и не к месту, он может спросить вдруг у учительницы, если у неё есть месячные... И если он такое спросит во время урока. то какова рекция детей7 оНИ или скажут что он дурак, хотя он умнее их всех, если не дурак, то в любом случае странный, ему это не к чему, через всё, что он прошёл в своей короткой жизни, и все психологи ему кричали ха огромные деньги, что он хороший, после того он придёт к выводу, что он опять плохой, хуже других детей, и ему не положено жить, и никто егто не любит, если же дети не подумают, что он придурок, то они просто будут развивать тему, которой он положил начало, а там шум, сорванный урок, звонок мне...

Я вот одного не понимаю - РЕБЕНОК ничего плохого еще не сделал!!!!! А его в закрытый интернат отправляют. Пардон, но наказание не может быть превентивным. Точнее - это не справедливо!
Человек не виновен, пока не доказано обратное!

Фанта, я так и не поняла, разговариваете вы с ребенком о чем-нибудь кроме его болезни и его поведении? Не сочтите за грубость, но ощущение такое, что он хочет вашего внимание и внимание всех взрослых любым способом, но лишь бы его заметили.

Агава, это правильно, но, согласитесь, фанта приводит такие примеры, от которых действительно волосы дыбом. Вопрос про месячные - это нормально, но если он звучит в контексте "А что такое месячные?" и ты.пы, но если он звучит именно так, как фанта преподносит, реально тут непросто находиться с таким ребенком в классе. Держать его в закрытом интернате конечно не вариант, но искать выход нужно однозначно.