Ребенку задали сочинение подражание по Паустовскуому "Жильца старого дома". Это как? герое заменять другими именами, или похожее содержание, своими словами... Или же о своем доме писать, выдумывать что то похожее.... Я уже запуталась, деть устал по сто раз переписывать... В этом рассказе вообще отдельными историями все изложено, и как это все нам написать вообще не знаю? Хелп!

Вот нашла про такие сочинения:

Цитата :

Работа по развитию речи на этом не заканчивается. Дети учатся писать сочинение-подражание
Ушинскому. Для подготовки даётся рассказ «Жалобы зайки». На уроке ребята вместе с учителем
анализируют его содержание, художественные и языковые особенности. Затем выбирают героя-
животного, которое будет о себе рассказывать, подбирают заглавие. Например, «Хвастовство лисицы»,
«Ворчанье ежа», «Шипенье змеи», «Похвальба медведя», «Обиды крота», «Трескотня сороки».
Записывают план, придумывают необычное сказочное начало (вслед за Ушинским) и пишут сочинение.
Обращаю ваше внимание на то, что вся подготовительная работа проходит на уроке, а не
даётся домой. Ребёнок уже умеет это делать, всё проговаривалось в классе, приводились примеры. Но
для успешности выполнения этого задания нужно побеседовать с ребёнком, отметить особенности
выбранного животного, представить, как будет говорить герой.

это отсюда: http://www.crdz.ru/files/file/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95_%D0%90_.pdf

Получается, нужно придумать своё аналогичное.

Мы стали писать (а точнее я написала) о жильцах нашего "дома" квартиры... О нашем дегу, о моей шкатулке и старом фотоаппарате и фотоальбоме... Бред конечно, если учесть, что у нас вообще почти нет старых вещей со своей историей.... Высосала из пальца... Муж предложил написать историю о нашей стиралке, которая старая, часто ламается и вообще живет своей жизнью, работает по настроению) Ненавижу писать сочинения(((

почему-то прочитала" помогите задрали сочинение-подражание"

klimolka пишет:

Мы стали писать (а точнее я написала) о жильцах нашего "дома" квартиры... О нашем дегу, о моей шкатулке и старом фотоаппарате и фотоальбоме... Бред конечно, если учесть, что у нас вообще почти нет старых вещей со своей историей.... Высосала из пальца... Муж предложил написать историю о нашей стиралке, которая старая, часто ламается и вообще живет своей жизнью, работает по настроению) Ненавижу писать сочинения(((

А мне нравятся ваши идеи!!

И мне. Жаль только, что эти идеи - не ребенкины.

Сашка, понял это задание, так что надо пересказать этот рассказ, только имена заменить на другие... И написал его... Но мне показалось, что это не правильно и пришлось переписывать... Только вот старых вещей то у нас нет, а те что есть о них деть и не знает... Я то придумывала минут сорок, как писать и что о чем... Потом пришлось лазить по шкафам и доставать наше старье, что б он хоть видил о чем пишим... Конечно это дико выглядит, наверное надо эти вещи было и раньще ему показать... Как то ОЧЕНЬ мало мы уделяем этому внимание...

Кстате, когда переписывал сочинение, вносил свои поправки, и это порадывало!

Как то я перебирала старые распашонки, соски, бутылочку(сперла из роддома)) и Сашка спросил, чье это и был сильно удивлен, что это его и я это храню... и попросил сохранять и дальше, а он потом своей жене покаже) Иногда кажется, что он ну очень взрослы и своими мыслями меня ставит в тупик, а иногда ну детский сад в полном цвете!

а по какой программе ваш детик учится и в каком классе если не секрет

Класс 3, математика Петерсон, русский, чтение Бунеевы

Ой, девочки НАМ за сочинение 4/5 поставили ... МНЕ 5 за содержание, ЕМУ 4за переписывание. Из всего класс, только наша работа правильная... Все таки для 3 класса наверное еще рановато такие сложные сочинения..., хотя...если им подробно объяснить на уроке, что от них хотят..., может они просто не поняли?( Мой же тоже не врубился чего от него хотят. Еще раз убеждаюсь ЭТОТ форум-ВЕЛИКАЯ вещь! Спасибо Фиалке! Спасибо Всем за помощь!

ААААААА, им опять задали сочениение...., блин... эт что ж каждую неделю писать будут и стих еще учить...Ща застрелюсь....Делема опять самой писать или сидеть до ночи и ждать пока к сыну придет муза и он напишит сам....?