Моя девочка учится в 3 классе общеобразовательной школы. Первый год 1 класс учились в классе,2 класс на индивидуальном обучении,затем психоневролог дала справку в класс, в который нас всякими уговорами директор школы пытается не пускать,но договорились с ней,что попробуем с классом,посмотрим на поведение,так проучились месяц,при этом справку на индивидуальное она хотела очень получить,справку я директору принесла,но врач не очень то охотно ее дала,сказала ,что после нового года выйдет постановление на индивидуальное справки давать только после стационара,а зачем нам стационар,если у нас нет симптомов,я честно говоря не поняла.У нас некоторые поведенческие проблемы,и без стационара я точно думаю обойдемся.Сейчас мы снова на индивидуальном,и я поставила в известность.что после нового года мы идем в класс,так как в больницу класть я ее не собираюсь,после чего услышала что ребенок может остаться без учебы.не знаю как быть,как правильно поступить подскажите опытные мамы.

Здравствуйте, добро пожаловать к нам!
Вы консультировались в департаменте образования по вашей проблеме? У них есть куратор, который занимается вашей школой. Можно без конфликта поговорить, посоветоваться.
Что говорят в школе, конкретно, почему надо уйти на индивидуалку? Их аргументы?
Это вопрос сложный, с индивидуалкой. Бывают случаи, когда в интересах ребенка временно или постоянно учиться индивидуально. А бывают, и значительно чаще, случаи, когда ребенка "выживают" из школы потому, что работа с ним требует больших усилий и профессионализма, а учителя не хотят лишних усилий.

ДА, я согласна с Умкой, что бы. что то советовать- нужно знать, что происходит.

Добро пожаловать . У нас тут теплая компания, присоединяйтесь.Вместе и проще и веселее.

профиал пишет:

,после чего услышала что ребенок может остаться без учебы.не знаю как быть,как правильно поступить подскажите опытные мамы.

Без учебы ребенок не останется, т.к. у нас обязательное образование. По этому поводу сильно не волнуйтесь. Нам психолог так и написала, что показано обучение в колллективе.

На индивидуалку отправляют потому. что плохо себя ведет.рисует на уроках.выкрикивает с места.комментирует свои действия и действия учителя.я приходила в школу издалека наблюдала .ничего ужасающего я не увидела.конечно требует внимания ребенок.несколько раз учитель подходила к ней показывала где писать.что писать.если бы она проучилась 2 класс с классом думаю немножко приспособилась бы.меня больше психбольница пугает конечно.я уже 3 день места не нахожу!!!!

а учительница идет навстречу? реально?

Без вашего согласия не может быть исключения из школы, вывода на индивидуальное обучение. Также не может быть и психиатрического стационара, если вы против.
Кстати, с этого учебного года школа не имеет права требовать заключения врачей по любому диагнозу ребенка. Указ Минобразования, требование данных о состоянии здоровья ребенка для занесения в школьную медицинскую карту или паспорт здоровья нарушает закон о защите информации.

Умка, а для этого на первом родительском собрании с родителей берется разрешение на использование персональных данных, так что вся эта защита - пшик...
А вот насчет остального - все верно. Да и извините у нас презумпцию невиновности пока не отменяли..

Вы вправе не подписывать документ об использовании персональных данных. И никто не вправе заставить.
У нас в школе не предлагали такого. От вас впервые слышу.

Профиал, без обучения не оставят точно.
Если Вы сами видите и уверены, что дочка сможет учиться в классе - просто принесите справку от врача. Справку, в которой будет написано, что показано обучение по программе массовой школы в условиях класса. Именно так. Это снимет вопросы и о коррекционных школах, и об индивидуальном обучении. НЕ ПОКАЗАНО. От вас отстанут.
Еще. Надо хорошо подумать, стоит ли оставлять дочку именно в этой школе и у этого учителя. Не знаю всей обстановки, ничего не утверждаю. Бывает, что лучше забрать, перевести в другую школу. Это когда на старом месте всё совсем плохо и нет надежды на улучшение ситуации - учитель ребенка категорически не принимает, на контакт не идет и т.п.
Если надежда на улучшение есть и все не так уж плохо, я бы прямо заявила, что мой ребенок будет учиться ИМЕННО ЗДЕСЬ, ИМЕННО В КОЛЛЕКТИВЕ. И намекнула бы, что в случае необходимости обращусь за советом и помощью в департамент образования. При этом неплохо бы назвать ФИО куратора этой школы, чтобы директор поняла, что Вы прекрасно знаете, к кому именно обращаться.
Если вас будут направлять на ПМПК с целью вытурить в корр школу - знайте, что Вы имеете полное право туда не ходить. А если ходить - то не согласиться с заключением ПМПК. Их вердикт носит исключительно РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер. Подчиняться Вы не обязаны. Но если решение комиссии , Вас устроит, то вот школа уже обязана подчиниться.
в любом случае, действовать нужно в интересах ребенка. Не стоит мучить обучением в классе ребенка, которому гораздо лучше и полезнее учиться индивидуально. И не стоит лишать коллектива ребенка, которому это не полезно, который может преспокойно учиться в классе. Смотрите сами по своей дочери.
По поводу больницы. Для индивидуального и надомного обучения нужен диагноз, да. Мед показания. Но есть и другие формы обучения, для которых не нужны справки от врачей, а лишь желание родителей. Это экстернат, семейное обучение. Если вы считаете, что девочке будет лучше учиться индивидуально, но боитесь больницы - рассмотрите эти варианты.
Удачи вам!

можно офф? мы в этом году для соцпедагога заполняли анкеты с указанием кв.м (общих и жилых) жилья, принадлежности и указанием кем владелец приходится ребенку+ доход на каждого члена семьи Какая уж тут тайна

даже у стоматолога пока не подпишешь на прием не пропустят (в детской поликлинике)

[quoteнет="KotenaLaskovaja"]а учительница идет навстречу? реально?[/quote] нет.она только красной пастой в дневнике пишет,да какие поэмы!!!

профиал пишет:

[quoteнет="KotenaLaskovaja"]а учительница идет навстречу? реально?

нет.она только красной пастой в дневнике пишет,да какие поэмы!!! [/quote]

искать учителя - нас только это спасло..

KotenaLaskovaja пишет:

профиал пишет:

[quoteнет="KotenaLaskovaja"]а учительница идет навстречу? реально?

нет.она только красной пастой в дневнике пишет,да какие поэмы!!!

искать учителя - нас только это спасло..[/quote]


Согласна насчет учителя на 100%.
Моему сыну с учителем повезло. Чего не скажешь о директоре.
Директор постоянно твердит "я в шоке от того, как Ваш ребенок орет", "он всех нас пугает", "заниматься другим мешает", " Займитесь, наконец, ребенком, или мы будем принимать меры", и т.д....
Я понимаю, у неё работа такая поэтому ко всему, что она говорит я отношусь как к словесному потоку.
Её дело - запугать,
моё дело - не "повеститсь" на эти запугивания.

Аналогичный случай был, когда Даню хотели запихнуть в другой класс (тогда ещё о его особенностях даже и не знали).
Та же директриса мне приводила самые убедительные аргументы, что попасть к тому учителю, к кому я хотела - ну НИКАК НЕВОЗМОЖНО. Благо, у меня свекровь работает в школе и я знаю немного благодаря ей и этому форуму о своих реальных правах и о том, какое финансирование школа получает от каждого ребенка.
В итоге я просто пообещала его перевести в соседнюю школу, если он не будет учиться у той учительницы, которая нам нравится.
После этого невозможное стало возможным и его перевели.

Так что сказанное школьными работниками надо делить на 10 как минимум.

Удачи Вам и мужества в борьбе за своего ребенка!

Вилка, а можно поподробнее. О правах и финансировании....

[quote="профиал"]На индивидуалку отправляют потому. что плохо себя ведет.рисует на уроках.выкрикивает с места.комментирует свои действия и действия учителя.я приходила в школу издалека наблюдала .ничего ужасающего я не увидела.конечно требует внимания ребенок.
Я столько знаю деток, которые рисовали, неожиданно говорили с места комментарии, и ничё...более- менее отучились в массовой школе в разное время.
А в другую школу нельзя пойти?

Нам психоневролог справку дала на этот год,что ребенок может обучаться в массовой школе в классе,тогда я это сказала учителю и директору,директор сразу стала делать запрос в поликлинику о состоянии нашего здоровья,получив справку директор меня вызвала и стала уговаривать идти на индивидуалку всеми способами,да класс уже без вас мол хорошо учится,родители типа сами должны просить надомное,ссылаясь на родителей учеников,которые якобы все против нас настроены.

по поводу другой школы,здесь все школы взаимосвязаны, спрашивают: почему уходите?а в какой учились?мы пытались, нас смотрела завуч,увидела наши тики,и понеслось,может я неправильно разговаривала или что то еще ,в любом случае нас увидели бы все равно,выделяемся сильно поведением.

не поняла - поликлиника выдала директору ваши мед данные??? и вы молчите? обалдеть просто... Вот то что вы описываете - у меня одноклассник был - он даже буквально на шкафу на уроках сидел периодически... Отучился, сейчас хозяин строительной фирмы, на шкафах не сидит хотя электровеник и по сей день... Не сдавайтесь пожалуйста.

профиал, вы ж в Москве? Ну, и что, что спрашивает, почему уходите... так и скажите - учитель не нашел подхода к ребенку.
То, что директор узнавала что-то в поликлинике - грубейшее нарушение прав Вашего ребенка, разглашение медицинской тайны называется, нарушение профессиональной этики медиков (если они на самом деле предоставили какую-то информацию, разумеется).
Не хотите переходить - стойте на своем. Заявите четко и внятно, что Ваш ребенок БУДЕТ УЧИТЬСЯ В КЛАССЕ. Всё!

профиал пишет:

Нам психоневролог справку дала на этот год,что ребенок может обучаться в массовой школе в классе,тогда я это сказала учителю и директору,директор сразу стала делать запрос в поликлинику о состоянии нашего здоровья,получив справку директор меня вызвала и стала уговаривать идти на индивидуалку всеми способами,да класс уже без вас мол хорошо учится,родители типа сами должны просить надомное,ссылаясь на родителей учеников,которые якобы все против нас настроены.

У вас на руках справка о массовом обучении, а значит ребенок должен учиться в классе, все разговоры, уговоры или запугивания директора незаконны. Это просто метод давления на вас. Мне постоянно говорят, что моему ребенку было бы лучше на домашнем. А на самом деле так учителям проще. Наш врач озвучил дальнейшую невозможность домашнего обучения. Школа постонала-постонала и учит ребенка в классе.

Обутя пишет:

У вас на руках справка о массовом обучении, а значит ребенок должен учиться в классе, все разговоры, уговоры или запугивания директора незаконны. Это просто метод давления на вас. Мне постоянно говорят, что моему ребенку было бы лучше на домашнем. Наш врач озвучил дальнейшую невозможность домашнего обучения. Школа постонала-постонала и учит ребенка в классе.

У нас точно так было. Я сказала, что врач РЕКОМЕНДУЕТ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ. Этого было достаточно.

Боритесь за ребенка. Успехов!

Влади пишет:

Вилка, а можно поподробнее. О правах и финансировании....

Конкретно в том случае было чуть меньше 50 первоклашек. Их разделили на два класса. К нашей учительнице записали 25, к другой 20 с чем-то... И Даня как раз в первые 25 изначально не попал, хотя на собеседовании договаривались именно к той учительнице поступать.
Так вот, мне и было объявлено, что за "лишнего", 26-го ребенка (при наличии мест в параллельном классе) школа будет платить то ли штраф, то ли просто неприятности какие-то иметь от надзорных организаций...
Мне свекровь объяснила, что даже если действительно будет штраф, то его размеры в разы меньше , чем сумма, которую школа получит за то, что будет обучать моего ребенка. То есть им терять учеников совсем не выгодно. Проще навстречу мне пойти. Вот я и настаивала. Все получилось, учительница замечательная.

больше 25 учеников - дополгительные пол-ставки учителю. Школе могут выставить за неравномерное распределение учеников и трату государственных денеХ. А как могут оштрафовать бюджетную организацию - непоняятно.