Доброе время суток! Примите в компанию, помогите, с чего начинать рубить Гордеев узел????? Имею дочь Екатерину 12 лет от роду. До 5 класса были всякие проблемы, связанные с СДВ (эффект отсутствия на уроке, обидчивость, …), умело сглаживаемые опытным классным руководителем. Врачи никаких патологий не диагностировали, была только периноталка вылечили до года (псевдокисточки в мозгу, кололи вроде плазмол, пили аспаркам и диакарб). После перехода в 5 класс (новый классн.руководитель, кабинетная система, ранний подростковый период…….) начались проблемы с взаимопониманием с одноклассниками и учителями, внимания на уроках – 0, негативизм, неприятие всякого рода правил и авторитетов…..Обратились к специалистам. Врачи поставили ММД. Назначили только неуробекс и нообут. Учебу титаническими усилиями семьи держали на уровне 8, 9, 10 балов (4,5). Но, к сожалению, директор школы задалась целью нас выжить из школы. Из любой мелочи (коих хватает) раздувается огромный слон, с обвинениями во всем моей дочери. ПРИМЕР: У Кати украли деньги (50грн) из портфеля. Я пожаловалась администрации, директриса обвинила Катю, что это она сама потратила деньги. Ребенок проблемный, неугодный……. Боюсь менять школу, и без того ребенку тяжело, а тут еще коллектив новый. Мож кто сталкивался, подскажите как поступить. Катерина многогранная, творческая, интеллектуальная девочка, однако с ней сложно общаться. Как не поставить на образовании и развитии личности ребенка крест????

Добро пожаловать, Людмила!
Девочки, давайте поможем новенькой!
Я , похоже, выбываю уже из рядов советчиков, ибо проблем имею меньше всех.

Людмила, а к психологу по поводу проблем с общением у дочери вы обращались? Или к психоневрологу, психиатру?

а что думает сама Катерина?? все таки взрослая уже девочка... мнение и ее учитывать надо..

а от смены школы негативизм, сложности в общении, подростковые закидоны исчезнут? Сомневаюсь я. Если ребенка не травят, то, смысл в перееводе? Вам девочку как-то вытягивать надо. А школу сменить вы успеете. Психолог, психотерапевт- длительные занятия, возможно ендокринолог(консультация). Резкие смены настроения часто по причине гормональной перестройки организма случаются.

Девочки, спасибо, что откликнулись. Катя к переходу относится, скажем так, по обстоятельствам, когда травля меньше - против, допекает - хочет перейти. С хорошими психологами у нас в городе напряженка, ходили в поликлинике к местному, но эффекта я не наблюдала. А травля у нас периодическая и достаточно жесткая. Мальчишки в классе дали кличку "радиация" и при ее появлении фукали, хоть она девчонка симпатичная, но реагирует бурно, эмоционально, а это им интересно. Вела долгие разговоры с классной дамой, звонила сама ребятам, просила брата пообщаться с ними...... Вроде прекратили, а у нее осадок остался

Тяжелые отношения у кати с директором. Однажды мальчик забирал у нее сумку, что б затащить в муж.туалет и там бросить, она не отдавала. Потом он таки выдрал сумку из рук. Катя книжкой хлопнула по столу и крикнула, чтоб он отдал. Тут забежала директор и начала орать, что у Кати припадок-приступ, что она там мебель крушит, позвонила мне, сказала, что хотела вызывать скорую (чуть ли не бесы вселились). Сказала что без заключения медико-психолого-педагогической комиссии не пустит на уроки... После я звонила детям из класса и просила описать ситуацию, ничего трагического они не рассказали, многие даже сказали что не поняли, почему директор подняла скандал. Врачи медико-психолого-педагогической комиссии осмотрели-выслушали нас, даже не стали писать заключение, сказали, что по их части нарушений нет, значит нет нужды в их бумаге. Таких историй не одна............... А вот переводить боюсь, чтоб не навредить ребенку, Вот и мучаюсь(((( Та же директор орала на весь каридор, что даст хар-ку с которой нас не возьмут ни в одну нормальную школу. Это при том, что я с ней никогда на конфликты не шла. Не знаю, что дальше делать. Боюсь ребенка будут тюкать и перевода боюсь, как все взвесить?

Ребенка уже тюкают.
Вы не пробовали решить вопрос через департамент образования? В Москве директора очень даже усмиряются, если их позицией по отношению к ребенку начинает активно интересоваться куратор из департамента.
Пойти туда и описать ситуацию. Попросить совета и помощи.

Школа часная. Немного сложно. Она не финансируется государством. Просто не знаю на сколько они кого боятся. И, я так понимаю, директор умеет глаза замылить... Хотя попробую. Думаете стоит сражаться, или забрать?

В частной нельзя применять такие методы. Они не обязаны учить вашу дочь. Просто не продлят потом договор. А почему частная школа, а не государственная?

А что есть такого в этой школе, за что стОит держаться? Высокий уровень обучения? Друзья среди одноклассников? Любимые учителя, кружки? Что вы потеряете, если перейдете в другую школу?
Я не понимаю, зачем держаться за школу, где ребенка откровенно выживают.
А дочь боится перехода, потому что вы боитесь. Я бы забрала.
А к психологу вы обращались , психиатру - что они советуют по поводу смены школы?

насчет бурной реакции - "радиация" - не такая уж кошмарная кличка, меня вон в детстве обезьяшкой дразнили.
на сайте (кнопка "Сайт форума") есть раздел "Статьи", там "Детям об СДВГ", там цикл статей "Как добиться, чтобы тебя перестали дразнить и травить", почитайте с ней, там есть рациональное зерно.

Обязательно статьи почитаем, уже некоторые рекомендации детям давала ей читать. А школа у нас христианская. Я думала, что ребенку там будет уютнее, в общем так и было в начальной школе (благодаря учителю младших классов). А потом....

Цитата :

А школа у нас христианская.

Цитата :

Та же директор орала на весь каридор, что даст хар-ку с которой нас не возьмут ни в одну нормальную школу.

Я б из такой христианской школы забрала не раздумывая

да, жизнь полна парадоксов, просто боюсь усугубить состояние ребенка переходом-стрессом((

Я не знаю специфики христианских школ, но в обычной, возможно, негативизм и трудный характер вашей дочки будет не так бросаться в глаза, и учителя будут спокойнее относиться к "неприятию правил и авторитетов".
Хотя вы не очень понятно описали, что именно так раздражает директора, и за что гнобят одноклассники. Она дерется, матерится, прогуливает уроки, или что?
Просто чтобы представить, насколько велика вероятность, что она не приживется и в новой школе.

Не дерется и не матерится. Но зачинщиком конфликтов и склокчасто выступает, пормолчать не умеет. И не умеет как другие во время спрятаться. На уроках она не бузит, она там просто "отсутствует", "витает в облаках". Дети ее задевают - реакция бурная, дальше по спирали, больше заденешь, интереснее реакция. Она начитанная, творческая....шутит интелектуально, дети ее не понимают, поэтому передают администрации ее слова уже перевранными.

Бирма пишет:

но в обычной, возможно, негативизм и трудный характер вашей дочки будет не так бросаться в глаза, и учителя будут спокойнее относиться к "неприятию правил и авторитетов".

Это точно. В обычной таких гавриков - через одного, и никто в обморок не падает, хотя периодически строят.
Но вот сказать, что где-то дети не будут дразнить - не могу, НМВ, в таком возрасте это неизбежное зло.

Да уж, христианская школа. В которой ДИРЕКТОР про бесов говорит.
Знаете, а я бы давно забрала, если так дела обстоят. И учиться ТУТ девочка не будет. Вы б сама хотели работать с таким начальником и в подобном коллективе? И вместо зарплаты получать издевательства?

Людмила, на форуме есть мамы, дети которых поменяли по несколько школ, от двух до четырех. Многие в итоге нашли СВОЮ. Многие научились не воспринимать переход как трагедию. Ребенок учится адаптироваться в разных ситуациях, что тоже неплохо.
Но прежде, чем менять школу, надо все-таки попробовать что-то изменить в ребенке. Дочь Ваша уже довольно большая девочка, с ней можно всерьез обсуждать поступки и последствия. Разбирать ситуации пошагово, искать другие выходы и реакции. Конечно отлично было бы, если б в этом помог хороший психолог, но его пока нет, значит надо маме, папе, другому значимому взрослому стать опорой для ребенка.

Liudmyla пишет:

Та же директор орала на весь каридор, что даст хар-ку с которой нас не возьмут ни в одну нормальную школу.

Какая странная директор!
В ее интересах как раз дать нормальную характеристику, чтоб вы быстрее ушли уже....

И, согласна с девочками, из такой "христианской" школы надо бежать.
Просто орущий директор- это одно, а "христианский".....
Так ребенок не только в школах разочаруется, но и в вере.

Мы, кстати, поэтому в православную школу не идем.
Шансов удержаться мало. А сделать вывод, что и здесь, как и везде, такое же г****, ребенок запросто может

Директор у вас больная просто, уж извините. Частная школа вроде... Странно. В любом случае, расскажу историю своей племяшки. Аналогичная фигня была - до пятого класса отличница, умница-разумница, интеллект очень высокий. Потом все ваши проблемы. Учительница выставляла ее перед всем классом, стыдить начинала за любую провинность. Кличку дали "Курица". А девчонка очень хорошенькая, но вот так же бурно реагировала на мальчишек. Папа ходил к директору, грозил департаментом, благо связи нешуточные. На время все утихало, потом начиналось опять. В итоге перевели ее в продвинутую гимназию, где все дети сильные, интеллектуально развитые. Проблемы на этом закончились. Она может витать в облаках еще и потому, что ей откровенно скучно, а дети... Ну как бы это помягче сказать? Не ее уровня. Я бы искала школу. И девочки правы, боитесь вы - боится она. Если травить начали - не остановятся.

Ириска пишет:

Людмила, на форуме есть мамы, дети которых поменяли по несколько школ, от двух до четырех. Многие в итоге нашли СВОЮ.

Вот это про моего ребенка. За четыре года четыре школы. Я нормально к этому относилась и Солнце тоже. В четвертой школе учится уже три года (подвиг). Все хорошо, много друзей, никто не травит. Из одной из школ бежали теряя тапки, в середине учебного года, так плохо все было. Но изначально я сама очень спокойно относилась к перемене школ, пока искали свою, ну так нашли же. Ребенка принимают, таким как есть, с его болтливостью, высоким интеллектом (что не нравилось многим учителям), несдержанностью и довольно злым юмором.
А насчет христианской школы, не знаю, если директор позволяет себе орать, то зачем такая христианская частная школа нужна?

Спасибо за советы. В общем, с мыслью о переводе свыкаюсь. Назначила встречу со знакомой (она директор государственной школы), послушаю, сто она скажет. С ребенком работаем, буду просить психолога (который есть в психо-медико-педагогической комиссии) проводить беседы и протестировать мою мамзель. Мож прорвемся

Непременно!