Девочки, помогите. Моя дочь(10 лет) панически боится животных. Особенно собак. Гулять в городе, где много животных(не важно на привязи, или без)- просто мука!Если видит собаку на горизонте начинает кричать,трястись от страха, метаться, искать безопасное место. Если у кого-то из знакомых дома есть хоть какое-то животное, идти туда в гости она категорически отказывается. Недавно ездили на День рожденья кузины, у них микроскопическая собачка. Из машины выходить отказалась, так и просидела 2 часа в машине. Мы все по очереди ьегали к ней и упрашивали. Закрыли собаку в комнате. все напрасно, она так и не вышла из машины и не поднялась в квартиру. Со специалистами пытались работать и психологи были и психиатры...лучше не стало.

баба-яга, выделила ваше сообщение из "Фобий" в новую тему по принятому в разделах консультаций принципу "один ребенок - одна тема".

Слишком бурная реакция для 10-летки.
Что говорят психиатры?

Вначале нужно исключить эндогенное заболевание.
Потом определить тип личности - есть ли там истероидный радикал, или тревожно-мнительный и т.п.?
И только затем (если п.1 исключен) проанализировать вторичные выгоды такого поведения - что получает ребенок в результате - внимание, утешение, или может вдоволь пообижаться и "выплакать" напряжение...

Я работаю тренером животных на дельфинотерапии. Очень часто наблюдала приступы страха у детей, что касается дельфинов. Особенно это касается деток с аутизмом, страх бывает настолько велик, что у детей расширяются зрачки.
Работать со страхом можно по методу поведенческой терапии.
Собака для Вашей дочери является стимулом. Уменьшить реакцию страха можно, если постепенно вводить стимул. Пусть вначале это будет упоминание о собаке, например, в присутствии ребенка рассказывать кому-то о какой-то доброй собачке, сказку, попробовать историю с девочкой придумать про собаку. Например, жила-была собака, ее все считали злой и очень боялись. А она так хотела с детками дружить, и была очень одинока...
Потом стимул можно увеличивать. Нарисовать собаку, потом разместить фото, на холодильнике, в шкафу. Потом можно привлекать внимание дочери к собакам на улице, придумывать им имена...Итак, постепенно увеличивать стимул. За каждую реакцию, когда дочь показывает спокойствие - хвалите ее и подбадривайте.