Добрий вечер девочки! Центр социальных служб семьи и молодежи организовал для мам СДВГ шек встречу с зав. районо . Посоветуйте пожалуста как вести беседу, на какие аспекты обратить внимание при встрече.

Да все что проблемно, то и нужно обсуждать!

индивидуальный подход к таким детям не на словах, а на деле.
Я бы ещё подняла вопрос сокращения дом. заданий..
Также, перестать терзать родителей из-за каждого промаха дитя.
Здесь обсуждать можно очень много.
Вам крупно повезло, что организовывают такую встречу.

Ой, Сабрина, это наверное от школы зависит - сколько на дом задают. Я б увеличила задания. чесслово! Мало!

Вообще-то для моего кол-во дом. заданий - уже не актуально.
Он их сам себе сокращает и безо всяких распоряжений

Их если не загружать, то вообще

- знать ничего не будут

- крышу от безделья рвет и на подвиги тянет.

Агава, вопрос сложный. У моего перца (как и многих, впрочем): СДВГ+астено-невротический синдром. То есть: недостаточная нагрузка =крышеснос от избытка энергии. Нагрузка излишняя=крышеснос от усталости. То есть нагрузка должна быть отмерена как в аптеке. И нагружать надо в нужное время. Скажем, вечером моего не кантовать (если систематически встает рано).
А так, я бы обсудила?
- индивидуальный подход,
- это дети Не невоспитанные. Внимание к здоровью,
- просто следить за детьми. Всеми. В том числе и СДВГ.

Влади, я выше написала

Цитата :

это наверное от школы зависит - сколько на дом задают

. Т.е. это именно частный вопрос. Всех школ и детей он касаться НЕ МОЖЕТ. Кто-то астеник, кто-то тревожный, кто-то гипервозбудимый. Тут - каждому свой режим необходим. Увы, требования будут настолько разными, что ничегохорошего из прямопротивоположных просьб не выйдет.

Ой! Почти что моя автарка! А-а-а-а-а!

Vlata пишет:

Ой! Почти что моя автарка! А-а-а-а-а!

да, я тоже заметила. Не-по-ря-док!!

девочки всем спасибо, аву сменю , встреча призошла, но кроме методиста с районо пригласили и психолога из интерната для детей с УО , обещали поддерживать но и активно приглашали на " екскурсию" в интернат, красиво рассказывали как там хорошо деткам учится, сложилось впечетление, что проблему воспринимают однобоко

т.е., получается, для них УО=СДВГ .
Но, тем не менее - то, что обещали поддерживать, уже большое дело.

Нужно отправлять учителей на курсы повышения квалификации, чтобы они хотя бы знали, что такое СДВГ. И не задавали глупых вопрос: что ж вы так мало внимания ему уделяли! )))
А насчет интернатов УО - тема не нова... Они уже заколебали!!! Тех, кто как-то выделяется, буквально выпихивают в такие вот школы. Да что там... Достаточно войти почитать тему ПМПК...

Цитата :

Нужно отправлять учителей на курсы повышения квалификации, чтобы они хотя бы знали, что такое СДВГ

о, если бы вы знали как начинают себя вести дальше большинство учителей, после семинаров и лекций прочтенных им об сдвг...

Года два назад на форум приходили учителя с форума Завуч, те не к УО отнесли наших детей, а к психам как минимум, кто-то и про шизу упоминал, Было весело,

Цитата :

а к психам как минимум

точно Агава...вот так и происходит...только я имела честь все эти рассуждения слушать....как итог: таким не место в школе обычной

и обсуждения такие бурные(протест и демонстрация) и не остановить, и не успокоить...

хотя надо сказать,что хоть их и мало, но есть те учителя,которые интересуются с т.з. как работу вести, как помочь...но их очень мало

Да есть и те кто знает, скорее даже знают все, Возможно, не про Сдвг, так про ммл, но ведь лениваааа что-то лишнее сделать, большинству,