«Хочу в кадетский корпус»

Лет до 9 сын твёрдо был уверен, что хочет стать защитником отечества. Книжки про войну, солдатики, военные энциклопедии…Мечта.

С 9 до 12 был период затишья с просмотром одноимённого сериала.

Я, когда ему было 10, подумывала, если честно, прочла условия поступления в Суворовское и иные кадетские корпуса, благо информации в инете более, чем достаточно. С нашей невнимательностью, мягко говоря, затруднительно туда поступить, в итоге выбрала мат.класс.обычной школы, дитё и туда хотел тоже. Могу отметить, что при индивидуальном подходе к занятиям или при очень высокой квалификации педагога сын показывает в обучении результаты значительно выше среднего. Но в массовом классе общеобразовательной школы, где всем учителям в общем-то всё до фени, он половину времени витает в облаках. Если первые 4 класса учился хорошо, без троек, то в 5 и 6 классе тройки посыпались валом, несмотря на мои титанические усилия. «Мама я - не ботаник, у меня и другие интересы есть, я хочу погулять, например.» Хорошо, что мимо школы не проходит. Я, конечно, в печали, ведь для меня лишняя четвёрка в школе была поводом для переживаний, а тройки и двойки были нонсенсом. На уровне 6 класса я могу работать репетитором по любому предмету. В принципе, ничего невозможного не бывает, я смогу «устроить его» в кадетский корпус.

Другой вопрос с его организованностью.

Сейчас по русскому держу его тетрадь- 45455- в итоге в четверти трояк. Русский под жестким контролем, домашку делаем хорошо, классные работы прилично, а вот контрошки 4-3, наверняка где-то двойки неучтённые мной закрались.

В общем, голова моя вся в сомнениях - не дать реализовать желание в нашем случае означает не запретить, а не помочь. Сам он с поступлением не справится. Сильно, очень сильно напрячься и запихнуть дитя в кадетский корпус- очень большая вероятность что он там не справится с дисциплиной в первую очередь.

…?

Я тоже в раздумье... Муж хочет запихнуть сына в суворовское уч-ще, ну или в кадетское, как раз для того чтобы его там дисциплинировали и организовали. Он говорит там невозможно не слушаться. Все очень четко и организованно. Он тут ему пригрозил на днях, что если так будет продолжаться (в плане неорганизованности и недисциплинированности), то пойдешь в кадеты. Сын даже порадовался: "А чё, я не против. Я даже хочу! :D " Но я вся в сомнениях... Правда у нас еще есть пара лет, чтоб подумать.

А про дедовщину вы в курсе?

Пушлин,не совсем поняла.Если сын хочет в кадетский корпус,а вы в сильных сомнениях,пусть сам и пробует.Если не поступит,будет ему повод задуматься и проанализировать причины.Если поступит-значит,судьба.Только посмотрите,чем может обернуться,если он захочет оттуда вырваться-возможно ли это.
насчет поста Нэлл-там не совсем дедовщина,по словам выпускника суворовского-это другое,не лучше

Про дедовщину в курсе.
Два года айкидо, четыре года карате, надеюсь, всё-таки чему-то научили. Рост в 12 с половиной лет 178 см вес 70. Так просто так ему навалять не удастся.
Но..спит крепко, наивен до нельзя, невнимателен чрезмерно, да и если пятеро с ремнями...

Чего знаю точно,что воспитывать там детей никто не будет.Ребенок должен быть организаван,подготовлен и четко знать,что от него требуется.Это не калония ,чтобы кого то перевоспитывать и гиперы там не нужны.У меня родственник там работает преподователем математики.

Фиалка, про сам попробует ... в 12 лет это нереально, тем более, что навыки самоорганизации на уровне 7, а желаний на ровне 20. Конечно, идеальный вариант отмазки- на пробуй. Вдруг получится. Вероятность 0,01 %

Медведица :"Ребенок должен быть организаван,подготовлен и четко знать,что от него требуется"- с этим я согласна.

Но вот если не помочь, не обратить внимание на просьбы- потом будешь врагом, особенно в переходный подростковый возраст.
Найду сейчас этот кадетский корпус, инфу распечатю, дам ему.

Да, кстати, а где можно почитать отзывы родителей о кадетских копусах, вдруг кто знает или слышал?
У меня рядом Суворовское училище и Шереметьевский кадетский корпус.
Семья воено-учёная, с одной стороны профессора технари, с другой вояки (правда опять же с высшим техгическим) вглубь веков. Дед мой капитан первого ранга в отставке, крайне организованный человек, помню меня даже как порядку приучал, я до сих пор грязь в совок заметаю по его методике ;)
Эх совета бы испросить, да годков ему под 90, после инфаркта совсем плох стал.

А мы тоже думаем про кадетский класс. У нас у знакомых сын туда пошел в этом году учиться. В Жулебино. Типичный гипер,с хорошей головой. Очень доволен и он, и родители. Дедовщины нет( какая м.б. в 1 классе?), к порядку приучают. Т.е. там есть контроль,который заменяет самоконтроль (вместо мамы). Живут дети дома, но целый день находятся в школе,уроки тошлько там делают. Вечером возвращаются(примерно в 8 часов). И выходные дома.
Мнение знакомых -обязательно нужна светлая голова. Два языка, и все домашки надо делать самому. Но очень много секций/кружков и т.д. Да,еще обязательна хорошая физ.подготовка(проверяют при поступлении).

суворовское и кадетское-вещи разные,имхо.А если ребенок совершенно точно сам поступить не сможет,как же он учиться будет?А в суворовское еще и здоровье нужно.В армию возьмут,в суворовское нет.На старом форуме эта тема точно была

Сурок,суворовское это другое.Домой никто не пустит,поступают с 5 класса и естественно дети идейные все,их не дисциплинируют.Зато выпускники это настоящая элита общества.

Медведица, выпускников Суворовского действительно среди знакомых не помню ;) . Надо будет поспрошать. Но у меня сестра двоюродная замужем за военным -ее муж полковник ,хирург. Он,правда, в Питере военную академию кончал,но,думаю, в курсе, что там с Суворовским. Спрошу.
Но как-то нынешняя армия меня не впечатляет .
После кадетской школы можно идти в любой ВУЗ.

Мои бывшие соседи от отчаяния отдали внука в Суворовское (используя все возможные знакомства и деньги). Лет десять назад это было. Парень был гипер-гипер, но имхо природа его гиперства была не неврологическая (жил с бабушкой-дедушкой, мама устраивала личную жизнь где-то в другом месте, папа пил еще где-то в третьем). На него училище оказало волшебное действие - стал собранным, серьезным. Про дедовщину не рассказывалось, но жизнь там была нелегкая. Что сейчас с ним, не знаю, бабушка его умерла, спросить не у кого.

Насколько я знаю, во все суворовские и кадетские училиша принимают детей с 5 класса. У моей приятельницы ребенок с этого года учится в таком училище. Сам хотел очень. Не гипер. Доволен до соплей. Домой отпускают на выходные дни.

Все же надо обстановку в училище знать. Я ужасно боюсь дедовщины. Она есть. Я из Екатеринбурга, Суворовское у нас старинное, с традициями. В последнее время начальство сменилось, и обстановка стала кошмарная. Так что мамы из Екб - смотрите! А есть еще две кадетских школы. Там обстановка другая. Во всяком случае, сейчас.

Девушки, а я вот уже ничего не боюсь, и думаю, что для моего - суворовское - это благо.

Pushlin пишет:

В общем, голова моя вся в сомнениях - не дать реализовать желание в нашем случае означает не запретить, а не помочь. Сам он с поступлением не справится. Сильно, очень сильно напрячься и запихнуть дитя в кадетский корпус- очень большая вероятность что он там не справится с дисциплиной в первую очередь. …?

По-моему, ответ на Ваши вопросы напрашивается сам собой.
Если польза от поступления в кадетский корпус неочевидна и неясно, сможет он там учиться или нет, зачем напрягаться и запихивать?

Если он способен предпринять какие-то усилия по этому поводу сам и самостоятельно поступить, пусть делает. Если не способен, то вопрос отпадает сам собой.

У нас нечто подобное было с поступлением в университет: моему вроде и хотелось поступать в MIT и пр. подобные места , но для этого надо собраться, организоваться. Мне было крайне сомнительно, что он смог бы там учиться, поэтому ему сказала, что помогать с подачей буду по необходимому минимуму в matches-safeties. Хочешь в другое место - пожалуйста, готовь документы сам и сам отслеживай процесс поступления, сам узнавай, как оплачивать более дорогие, престижные и/или сложные варианты.

Девочки, я сама работаю в кадетском классе. Могу сказать, что учёба там - дело второстепенное. Главное - это физ.подготовка, стрельба, строевая, ну и прочее спортивно-военное. Причём, дети заняты этим во второй половине дня, почти сразу после основных уроков. Уроки им учить абсолютно некогда, да и нет на них сил вечером. На каникулах - сборы, поездки. Если для вас главное - знания ребёнка и перспектива поступления в ВУЗ, то подумайте, стоит ли. Если хотите, чтобы ребёнок был загружен по полной, то, возможно, кадетский класс - это вариант.

Марьяша, а мальчишкам-то нравится? Довольны они?

Nova пишет:

Марьяша, а мальчишкам-то нравится? Довольны они?

Им очень нравится стрельба, скалолазание, жизнь в палатке на сборах, ну и возможность не ходить в школу, когда участвуешь в соревнованиях.
Почему-то основной контингент детей-кадетов - трудные и слабо успевающие дети. Возможно, родители отдают их таким образом на "перевоспитание"?

У меня бывший муж закончил Суворовское училище в Уссурийске. Рассказы сводились к дедовщине, торговле травкой, ну, и весело ему там было через край. Поступить никуда после училища не смог, потому как в голове пусто совершенно, на знаниях там не настаивали. Умудрился сдать на 2 даже физподготовку. Зато научили подчиняться и убедили, что самому думать не нужно, за тебя уже все придумано.

Все сообщения прочла.
Думаю сейчас именно о кадетском корпусе (режим пребывания с 8-30 до 18-30)...
Вчера,кстати убили день,но прошли мед.комиссию в физкультурном диспансере- в итоге годен к занятиям карате и соревнованиям.

Мой сын уроки раньше 20 часов делать всё равно не начинает в этом году, даже если я его жду дома- у него футбол, баскетбол, карате, комп клуб, надо погулять и прочее. Отлавливать его на улице, бегать за ним по району рассказывая о необходимости получения знаний. ... абсурд ... я имею по виду 17 летнего парня с уровнем самоорганизации первоклассника.
Знаний из школы он приносит минимум, надежды на то, что какая бы то ни было школа подготовит его в ВУЗ- нет.
По отзывам моих знакомых мам, дети которых недавно закончили "хорошие" школы, где неплохо учат, для поступления в ВУЗ даже детям, которые учились отлично пришлось нанимать репититоров.
То есть я уже сейчас прогнозирую, что для поступления в ВУЗ в любом случае придётся заниматься дополнительно, курсы + репититоры. Это я к словам Марьяши. Кстати, я себе жизнь без образования высшего, второго высшего и постоянного саморазвития тд не представляю. И я закончила школу с рядом преподования предметов на немецком и достаточно сильным преподованием основных предметов, мне казалось это легко, а вышка казалась просто ступенькой жизни. Но он не я. Конечно мне хотелось бы, чтобы он поступил в институт. Но на первом месте не мои амбиции. Я хочу дать ребенку выбор, предоставить максимум возможностей, в принципе как у Монтессори для маленьких.
Поэтому и повесила тему на форуме. Я пытаюсь спрогнозировать, что для него будет лучше и страшно боюсь ошибиться.

"Зато научили подчиняться и убедили, что самому думать не нужно, за тебя уже все придумано."
Во всех книгах психологи твердят, что для гипера нужен чёткий режим, сторогая организация. Кадетский корпус это то или не то?
Всё равно вся в сомнениях.

Цитата :

Зато научили подчиняться и убедили, что самому думать не нужно, за тебя уже все придумано.

Да..., это реально, большой минус. Одно дело сторгий режим дня и дисциплина, а другое - что думать самому не нужно. Этого совсем не хочется...

Я- очень быстро принимаю решения... обычно. В 95 случая из 100 правильно.

Но по поводу школы- я сомневаюсь до сих пор. Ужас. Так хочется, чтобы отец ребёнка всё-таки что-то решил.

Я разложила все за и против.
Во всяком случае определилась, что школа должна быть полного дня, не пятидневка. Прошли с дитём медкомиссию, если чесно, хронических заболеваний не сообщали- ни СДВГ, ни чего либо ещё в карте у нас нет. Почти космонавт.
Договорилась с директором- нас берут.
Всё равно сомневаюсь. Не понимаю почему.

Четверть дитё закончил с одной тройкой по инглишу 6 класс.

Стоило мне это полголовы седых волос.
Уехала на 10 дней- он перестал в школу ходить- отца надуть проще- собрал портфель ушёл с утра, а сам мимо школы гулять. Понимаю его- погода хорошая. Конец года- надоело учиться. На этой неделе корпели с ним над русским и литературой- подтянула его. Там досдали, сдесь подучили и вроде бы всё не так плохо, всего одна тройка. Но я то знаю, что без контроля и постоянных занятий- диктанты два, сочинение 3/2, математика 3 -, и тд
Боюсь, что в следующим году физически не смогу так его тянуть.
А без "тяги" он не учится. Психолог говорит отдавайте. Психиатр, говорит, что ему такая форма обучения прямо таки показана.

Но почему я сомневаюсь???



Сумбурно.
Боюсь принять неправильное решение и сделать дитю хуже.

Я бы тоже засомневалась, если честно. Просто после окончания, что дальше? Несомненно, к окончанию много воды утечет и бардак в нашей армии прекратится. Но все равно так сомнительно...