Если моему ребенку с вечера напомнить завести будилник в мобильном телефоне, то встает легче. Т.е. когда я прихожу он формально разбужен, надо только из под одеяла вытащить и на ноги поставить. Тут мобильник не справляется.

Мои легко встают, да и спят мало... Даже не знаю, хорошо ли это...

Foxxy пишет:

Нет, избавить от стресового и болезненного подъема\вытаскивания из постели - чем плохо? А так - в школу мы идем с хорошим настроением.

Ага. А если детю по утрам наркотик колоть, настроение перед школой будет еще лучше. :angry1 Сами же растите у ребенка зависимость!


А бужу дочь по утрам примерно так, как Мышь.

а у нас кирюха первый встает и всех будит так как на данном этапе мы с мужем не работаем,то просыпаемся весьма неохотно.я самая последняя.

а меня спасает детское радио, 96.8, там с 6 утра сказки, включается у нас без пятнадцати 7, к 7 ребенок уже вменяем и слушает, а в 7 там зарядка, правда что-то недавно формат изменили и первая зарядка в 7.30 стала начинаться - нам поздно

Бирма пишет:

я пережила такое САМА...
Поэтому у нас дома комп.игры для ребенка под запретом.

По-моему, это логика из серии: мне [вчера было] холодно, надень немедленно свитер.

Я помню как в моем детстве, родители тоже вещи на батареи вешали. Потом одевали, когда в садик будили, я сама их об этом просила. А сынка я своего бужу, со словами - потягушечки сделай, а то у него привычка резко вскакивать брр.

anon пишет:

По-моему, это логика из серии: мне [вчера было] холодно, надень немедленно свитер.

anon, если, к примеру, в семье предрасположенность к диабету, поэтому ребенку не позволяют злоупотреблять сладким - это тоже нелогично?

Бирма пишет:

если, к примеру, в семье предрасположенность к диабету, поэтому ребенку не позволяют злоупотреблять сладким - это тоже нелогично?

Не особенно.

Сладости - бесполезный продукт, без которого вполне можно обойтись, а компьютер - полезный инструмент, хорошее владение им - серьёзное преимущество, которого нельзя добиться за два-три раза в неделю по полчаса.

Можно ли без него жить? Конечно можно, как и без электричества, бытовой техники, водопровода. Есть люди, которые по принципиальным соображениям так и живут, но они сознательно добиваются изоляции от общества. У нас с нашими детьми задача обратная, интегрировать их в общество, желательно в успешную его часть. Стоит ли из-за своих страхов отказываться от одного из полезных средств интеграции и профориентации, каждый решает для себя.

Из написанного Вами ранее видно, что Вы считаете себя предрасположенной к игровой зависимости. Даже если это так, то 1) дети совершенно не обязательно разделяют Ваши предрасположенности 2) предрасположенности не лечатся методом запрета. Единственное, чего этим можно добиться - усиление интереса и влечения к запрещённому. Потребность, в удовлетворении которой отказано, от этого не исчезает, скорее копится и ищет другие формы выхода. Будут ли они лучше игр неизвестно, зато известно, что время родительского контроля довольно скоро кончится. По-моему, лучше отыгравший своё в 10-12 лет школьник, чем 18-20-летний молодой человек, наконец дорвавшийся до запретного плода.

Да.Если не в школу, мой встает в любое время,даже сам вскочил в 6 утра, когда уезжали в Краснодар. Ездили к аллергоцентр, а потом в "Макдональдс" (детское счастье!).А в школу - ой-ййй. Насчет спорта.Тут меня все близкие успокаивают: может не созрел еще,обычно дети к 10-11 созревают конкретно чем-то увлечься.Из под палки ходить никуда не будет, это точно и без комментариев.Даже мелочь какая-то может его спугнуть.К примеру, у нас открылся каток настоящий.Сын мечтал давно на коньках настоящих покататься, а тут такая радость. Пришли мы туда на каникулах.Там ессно очередь человек на 60.Настаивал, плакал, что достоится.Отговорили его в духоте 2 часа стоять. Потом туда ни ногой, никак! "Уже не хочу!".Ну что вот это за характер?!

Бирма, зависимости у нас нету. Без компьютера человеки живут спокойно, только вот в туалет с книжкой ходят - и пол-часа там заседают. Особенно по утрам - любо-дорого.

Foxxy пишет:

Без компьютера человеки живут спокойно, только вот в туалет с книжкой ходят - и пол-часа там заседают.

И не только в туалет - читают везде при каждой возможности, как я в своё время. Бабушка решила бороться с чрезмерным чтением методом ограничения и стала прятать новые книги на шкаф, куда мне было не дотянуться по малости роста. Я стала туда лазать по соседней мебели, чтобы доставать книги, когда в комнате никого не было, и прятать, когда кто-то шёл. Кончилось тем, чем и должно было кончиться: сидя с книжкой и услышав шаги из кухни я запаниковала, ринулась класть на место и рухнула со шкафа на пол.

Следующая "зависимость" была от личного варианта Швамбрании, когда я научилась выдумывать про себя приключенческие истории вместо занятий, которые мне не нравились.

anon пишет:

компьютер - полезный инструмент, хорошее владение им - серьёзное преимущество, которого нельзя добиться за два-три раза в неделю по полчаса.

У нас с нашими детьми задача обратная, интегрировать их в общество, желательно в успешную его часть. Стоит ли из-за своих страхов отказываться от одного из полезных средств интеграции и профориентации, каждый решает для себя.

А вы считаете, ежедневное многочасовое сидение 7-8-летнего ребенка за "стрелялками" даст ему серьезное преимущество и поможет влиться в успешную часть общества?
Если помните, я писала о своих "страхах" в отношении игромании, а не использования компьютера вообще.
Я понимаю, что 2 часа в неделю, проведенные моей дочерью за компьютером в рисовании открыток, переписке с виртуальной подружкой из Львова или поиске информации о любимых сурикатах ( ), не даст ей пока возможности хорошо освоить компьютер. Но зато у нее пока не пропало желание гулять, читать, рисовать, смотреть познавательные передачи по ТВ, танцевать, петь, играеть в куклы. А мне кажется, что в ее 9 лет это все тоже не вредно. А хорошо освоить компьютер можно и в более старшем возрасте. Мои родители, например, большие фанаты интернета, сели впервые за компьютер в возрасте 60(мама) и 73(отец).
О своем опыте игровой зависимости я писала для того, чтобы объяснить тем, кто сам лично этим не "болел": это серьезно, я - взрослая тетя - с трудом соскочила, для маенького СДВГ-шки это может стать тяжелейшей проблемой. Кроме того, у злоупотребления ребенком компьютером есть еще такие "побочки", как близорукость и сколиоз.
Но каждый решает для себя, вы правы.

anon пишет:

Кончилось тем, чем и должно было кончиться: сидя с книжкой и услышав шаги из кухни я запаниковала, ринулась класть на место и рухнула со шкафа на пол.

В моем детстве был точно такой же эпизод. Но я читала спрятанную от меня книжку "для взрослых".

Цитата :

А вы считаете, ежедневное многочасовое сидение 7-8-летнего ребенка за "стрелялками" даст ему серьезное преимущество и поможет влиться в успешную часть общества?

А я где-то писала о стрелялках? Стрелялок у нас нету, дети играют в исторические стратегии Rome Total War и Medival Total War, а еще в 3-ю Цивилизацию. А многочасовое сидение измеряется максимум часом в день, а обычно утренним получасом все и ограничивается - вечером времени нет

У нас утро тоже не ахти.. Потихоньку поглаживая спинку иногда беру на руки (хоть и большая "лошадь"). Что касается компа - играет только пятница вечер и суббота 1 половина дня (становится анрессивный) и время регламентирует будильник как не странно с ним всегда соглашается.

Бирма пишет:

А вы считаете, ежедневное многочасовое сидение 7-8-летнего ребенка за "стрелялками" даст ему серьезное преимущество и поможет влиться в успешную часть общества?

Поможет, если это сидение постепенно перевести в мирное русло: от собственно игры к интересу в устройстве компьютера, программном обеспечении, в том, как написана игра, можно ли написать своё похожее, можно ли найти людей, заинтересованных в том же и учиться у них.

Бирма пишет:

зато у нее пока не пропало желание гулять, читать, рисовать, смотреть познавательные передачи по ТВ, танцевать, петь, играеть в куклы.

Одно другому не мешает.

Бирма пишет:

хорошо освоить компьютер можно и в более старшем возрасте.

Можно. Но чтобы действительно хорошо освоить что-либо, не просто на уровне брожения по интернету, нужно вложить в это освоение время и усилия. Когда (если) она в более старшем возрасте начнёт это делать, рядом будет немалое количество ребят её же возраста, которые это уже сделали.
Зачем догонять, если можно быть впереди?

Вставлю и я свои пят копеек. Есть чем поделиться.

Лет в шесть еще в древние времена сын в гостях открыл для себя "Денди". С тех пор кончилась наша наивная мечта, прожить без электронных штучек. Утро начиналось с завываний, когда мы снова пойдем туда в гости. Как только сын стал способен напрашиваться в гости сам - он целыми днями обзванивал ребят, у которых эти игрушки были и договаривался о встречах. Естественно, мы старались отвлекать, заинтересовывать чем-то другим, запрещать и т.д. Помогало не очень.

Лет в 8 купили ему Плейстешн, чтобы не так рвался он из дома. Разрешали дозированно. Потом эти игрушки стали чуть-ли не единственным средством манипуляции-мотивации: учеба, чтение, поведение и т.д.

В 16 лет Нэнси вроде как убедила, что все это неправильно (по крайней мере в таком возрасте). Все ограничения сняли (кроме времени идти спать в школьные дни). Да, это трудно для родительского восприятия- все каникулы видеть дитя перебегающим от компа к приставке чуть ли не сутками. Но мужественно терпим. Комп сына интересует в отличие от сына анон чисто утилитарно.

Из интересов - только спорт. Страстный футболист.

Вчера пришел из школы. Сказал: "Плохая это была идея разрешить мне играть без ограничений. У меня ухудшилась учеба. Давай, ты будешь мне напоминать, чтобы я после школы сразу за уроки садился". Недавно сам книгу купил, первый раз за всю жизнь. Добровольно прочитал.

Вот так сюрпризы! Может и другие будут? Поделюсь, если что.

Вот приставки у нас никогда не было, т.к. с нею можно только играть, не учиться чему-нибудь на ее основе. Первый компьютер появился когда Мышу было шесть лет, с самого начла покупалось множество игр, графические программы. Лет в девять я его научила основам HTML, потом он заинтересовался Явой, из компьютерного лагеря принёс начальное представление о C+. Дальше многому учился сам по компьютерным журналам и от интернетных знакомых + разбирал-собирал старые компьютеры и другую электронику, помогал системщикам в школе.

Играть почти перестал в десятом классе, сейчас ворчит, что пока готовился к поступлению многое пропустил в развитии игр и в интересных ему областях программирования.

Ведь есть масса познавательных игр, развивающих по основным предметам, на внимание, энциклопедии всякие. Нет! Это неинтересно. Вот все две недели просидел за "Симсами", причем только на одном уровне, дальше идти не хочет.Предлагала альтернативу. Выучить таблицу кмножения по компьютеру (есть такая игра). Нет!!!! То есть воспринимает компьютер как средство развлечения, а не обучение.Я и Word и Exel ему показывала.Интересно же должно быть!.Не переубедишь. Поэтому пришлось в первый день учебы отнести комп в "ремонт", дабы дитя не отвлекалось.Вчера уже стало легче. Да и хмурые утра появились, я думаю, из-за того, что надо идти в школу, а не садиться играть за комп.Сегодня у нас (уф!) доброе утро!!! И всем того же желаю!.
Ничего, сынок немного втянется и комп вернем. Постараюсь дозированно.А то правда у него уже зависимость, да и агрессия появлялась после беспрерывной игры в три часа.

Мы будимся примерно как Мышка написала, я до такого способа побудки ребенка дошла интуитивным путем. Я каждое утро выдумываю ему смешную сказку и рассказываю лежа у него на кровати, потом за руку веду полусонного в ванну и подаю попеременно то зубную щетку, то пасту, то полотенце. Потом за руку же веду завтракать, потом помогаю одеться и выпихиваю их с папой за дверь (в школу и на работу им к 8 утра). А мне на работу к 9, и когда они уходят у меня наступает щастье!!!!!! Я в одиночестве и тишине пью кофе, читая при этом книжку, потом собираюсь и еду на работу. Не представляю какой дурдом бы у нас творился по утрам, если бы нужно было собираться всем одновременно.

Кстати о приставках, мы своему чаду купили в 4 года "сегу", хотя это было уже не в моде. Цель была одна: чтобы ребенок хоть какое то время мог спокойно посидеть и чтобы немного отдохнули. С такой же целью, мы приучали смотреть сына мультики, только не кидайте в меня помидорами :no_comments: Просто когда маленький гипер, ничем не может себя занять кроме самого гиперства . У меня тогда грудной ребенок был и нужен был покой. А старший мог залезть на кухонный стол ногами и прыгнуть, а однажды сын прыгнул, от куда то сверху на голову малышке, она от плача аж посинела. Поэтому из двух зол я выбирала меньшее, т е телек, комп. игры.

У нас компьютер у ребенка его личный, стоит у него в комнате. Ребенок не испытывает к нему никакого интереса. Я уже и игры ему сама покупала, и пыталась всяко разно заинтересовать. В игру играет минут 20 и сам выключает, говорит надоело. Хотя в компьютере не плохо разбирается, в школе по информатике высокие результаты. Мне кажется зависимость от компьтера не связана с СДВГ, все СДВГ-шки разные, как и не СДВГ-дети.

Цитата :

Вот приставки у нас никогда не было, т.к. с нею можно только играть, не учиться чему-нибудь на ее основе.

Может быть, анон, может быть...
Двум гуманитариям на заре компьютерной эры было сложно оценить-предугадать-выбрать. Тогда учитывалось конкретное желание ребенка, то, что для глаз более полезно и как раз-таки надежда, что бессмыслица этих игр скоро надоест.
В 10 лет ребенок попал жить в дом программиста, но увы, не случилось в итоге горячей любви ни к компьютеру, ни, видимо, к программисту :D :lamer1:
Впрочем, как неисправимый оптимист, точку я еще не ставлю

anon пишет:

Первый компьютер появился когда Мышу было шесть лет, с самого начла покупалось множество игр, графические программы. Лет в девять я его научила основам HTML, потом он заинтересовался Явой, из компьютерного лагеря принёс начальное представление о C+. Дальше многому учился сам по компьютерным журналам и от интернетных знакомых + разбирал-собирал старые компьютеры и другую электронику, помогал системщикам в школе.

anon, все это, конечно, здорово. Но в вашем случае все так хорошо сложилось, я думаю, потому что изначально было у кого поучиться. Из всех моих знакомых семей с детьми только единицы серьезно увлекаются компьютерами, как правило это те, у кого кто-то из родителей профессиональный компьютерщик, программист. Если у родителей другие профессии, а в компьютерах они чайники или просто пользователи (как в моем случае), дети, как правило, зависают на играх и редко идут дальше в этом направлении.