Извиняюсь заранее, если эта тема уже обсуждалась. Или кажется смешной. Или вообще не в тот форум.
Но для мне не все так просто.
Забрали из школы свое чудо, готовимся к ней заново, что бы в сентябре опять в первый класс. вроде все нормально, стал успокаиваться, истерик больше не закатывает. Но!
Очень скучает по 2школьным друзьям". На самом деле друзей у него так и не случилось - дети обзывались, провоцировали на драку, потом жаловались учителю... А мой к ним тянется и очень переживает, что нет у него "друга, что бы вместе гулять и играть".
Весь день он проводит с бабушкой, она с ним ходит на занятия, она с ним гуляет, катается на лыжах... Но при это нет ниодного ребенка!
в выходные, вопреки ее настоятельному пожеланию откатать 2 часа на лыжах, мы очень весело "отжгли" на горке с санками, ледянкой.. Додо встретил садовских знакомцев и вообще я его таким радостным давно не видела...
но потом я получила сполна за уклонение от приучения ребенка к спорту, "эти друзья у вас идея фикс".

Так может я зря иду на поводу у ребенка и ему действительно не так важна "дружба", тем более, что друзей-то как раз у него и нет. Может подождать до школы?

Как-то невнятно получилось...

да все внятно получилось, и это не идея фикс, а нормальное детское желание играть с себе подобными.
Может, вам как-то договориться с этими садовскими знакомцами, чтобы хоть 1-2 раза в неделю друг к другу в гости ходить играть?
"трудно человеку быть одному", еще в Библии сказано...

Да нет, мне кажется для вашего сына эти 2 часа на горке в садовскими друзьями дали гораздо больше (ну уж не меньше точно!!!) чем прогулка по лесу!

бабушка ваша на самом деле молодец! Таких бабушек ещё поискать! Я вон своих родителей просто на горку товарища сводить с трудом уговариваю (в результате один выходит)... не то что в лес на лыжах! Но понятно, что она немного ревнует как и все бабушки.

Мне кажется ваша задача для начала маскимально выразить вашу благодарность бабушке - а уж потом потихоньку приучить её к мысли что общение ребёнку тоже необходимо! И уж где как не во дворе на горке! Ему же в обществе жить а не только с родственниками .

Спасибо за поддержку. пойду завтра пытать нейропсихолога, чтоб дал этому научное обоснование для бабушки. А то все мои пихания в этом направления стали выглядеть как вред ребенку и попустительство

Мамадена, ну конечно же я ей благодарна! трудно найти свекровь, которая бы мне так помогала Но не диктовать же свое мнение, как единственно верное. мы ведь и в дет сад Ежика отдали только по ее настоянию "немедленно социализовывать и отрывать от матери", хотя ним и не рекомендовали - -"ребенок несадовский"

Да тут никакого особого обоснования не надо даже - у ребенка пока преобладает игровая стадия. И та самая "социализация", ради которой его даже отдавали в сад. Или что - сад прошел, социализация больше не нужна?
А для игры - нужны партнеры. Причем не только взрослые, но и дети, и дети даже преимущественно. А то, выходит, ребенок лишен того, что ему прямо сейчас насущно необходимо для развития - ну давайте назовем это "витамин И" - игра с друзьями
зачем нужна игра - Нэнси уже писала на сайте много раз, не буду повторяться. Если коротко - для развития всех тех навыков, которых ему так печально не хватило в школе

Мышь, спасибо, за верные слова. Их мне часто нехватает, для отстаивания собственного мнения , но эту уже к вопросу о бабушках