Здраствуйте,ув. Леонид Семенович.
У меня вопрос,СДВГ всегда сопровождается с ЗПР или нет?И может ли в раннем возрасте(2,5 г) ЗПР быть похожа на СДВГ?Разные специалисты ставят ребенку разные диагнозы:СДВГ,,ЗПР,синдром гипервозбудимости...
И как заниматься,развивать такого малыша,если кроме беготни его ничего не интересует?

Здравствуйте, Мария.
Во первых, до 3-х лет диагноз СДВГ мы вообще стараемся не ставить. Во вторых, СДВГ и ЗПР это разные вещи. СДВГ предполагает отсутствие задержки психического развития. Другое дело, что дети с ЗПР часто бывают гиперактивными, в таких случаях мы говорим о гипердинамическом синдроме. Ваш лечащий врач должен понять на чем сделать основной акцент в лечении: на задержке развития или на гипервозбудимости.
С уважением,
Л.С.Чутко

Спасибо.
Мы сейчас пьем курсом Пантогам и глицин.
Фенибут нам не "подошел".
Если я правильно понимаю,то сильные успокоительные средства будут усугублять нашу ЗПР.

По крайней мере, сильные успокаивающие средства не способствуют психическому развитию. Но то что Вы принимаете, в том числе и фенибут, это не такие уж сильные препараты.

Спасибо еще раз!
А ЗПР нам поставили из-за того,что ребенок почти ничего не говорит.Но в то же время показывает все предметы,животных которые я прошу у него показать.И выполняет мои простые просьбы(отнести горшок на место,поднять брошенную вещь,показать язык...)

Леонид Семенович, извините, что вмешиваюсь Моему ребенку в три года детским психиатром был поставлен диагноз ЗРР и СДВГ. Из ваших постов я поняла, что СДВГ предполагает отсутствие ЗПР и ЗРР. Следовательно, более правильно диагноз должен звучать как ЗРР и гипердинамический синдром??? И значит ли это что дефицита внимания в будущем может и не быть??? Варинт СДВГ без ДВ??? Спасибо

ЗПР изадержка речевого развития это не одно и то же. У детей с СДВГ часто отмесаются задержки речевого развития. А у ребенка с гипердинамическим синдромом внимание тоже нарушено, но внимание более тонкая функция и тут не до него, так такого ребенка тяжело поймать для оценки внимания.

Вот еще такой вопрос - на занятии у психолога ребенок очень часто сидит и занимается все занятие (полчаса), почти не отвлекаясь. Иногда встает, чтобы попускать мыльные пузыри (такой у него перерыв на 1-2 мин) и опять садится выполнять задания. Занятие индивидуальное. Делает почти все. Концентрирует внимание по словам психолога на свой возраст. Но при этом (вне занятия) гиперактивный. При групповых занятиях тоже отвлекается и почти ничего не делает. Ребенку 3.5 года. Можно уже говорить о ДВ???

Не видя ребенка можно только строить догадки, но неставить диагноз.