Здравствуйте, девочки.
Я новенькая, хотя не совсем) Читаю форум пару месяцев, переживаю, сочувствую, ищу советы по своей ситуации.
У сына стоит диагноз СДВГ, поставили недавно, до этого я считала, что справлюсь сама, что вырастет - пройдет.
Опомнилась, когда осознала, что я рада, когда ребенка нет дома, когда он в школе, на занятиях, где угодно. Было тяжело даже находиться рядом - не успевала отойти от его истерик - ежедневных, по разным поводам. Проблем довольно много, разбираемся на редких встречах с психологом.
Сегодня я бы хотела спросить про истерики, помогите мне сориентироваться в этом вопросе.

Несмотря на лечение (пантогам 2 таб в день и тенотен 2 таб. в день) истерики не сошли на нет. Да, они стали короче, потому что я их игнорирую ( и сама благодаря психологу и фенибуту меньше завожусь). Истерики не демонстративные, как говорит сын со слезами на глазах: "Я понимаю, что не надо истерить, но не могу остановиться", после вспоминает и говорит: "И зачем я так кричал?"
Основные поводы - это проигрыш в игре, не может справиться с заданием, не хочет браться за сложное задание (даже не хочет попробовать).

Должны ли истерики исчезнуть при правильно подобранном лечении?
Правильна ли тактика игнорирования (ушла, взяла книгу, в разговор не вступаю)?
Как избежать истерики? Вот сегодняшняя ситуация: играли втроем в настольную игру. Пока Витя опережал нас, все было отлично, но как только начал проигрывать, стал кричать, игру не закончил, доигрывали вдвоем с младшим. Не брать его в игру? Но он просится, хочет играть, и я всегда его беру, думая, что уж в этот-то раз все будет гладко((
Надо ли наказывать за истерику (не давать в этот день сладкого, убрать компьютер)?

Наверно, пока все) Буду благодарна за советы

С играми - тут ЗАРАНЕЕ оговаривается правило "Витя, если ты заистеришь, то ДЛЯ ТЕБЯ игра окончена на сегодня". И следовать етому правилу неукоснительно. Брать в игры всегда - обязательно. Но каждый раз проговаривать ето правило перед игрой. Наказывать дополнительно не надо - вывод из игры уже сам по себе наказание. Ну и, кстати, ВСЕГДА хвалить Витю, даже если вы заметили только попытку справиться с собой! ОбЯзательно заострять внимание на малейшем хорошем сдвиге или просто желании! Про лекарства и истерики... Понимаете, важна причина истерики. А на ето таблетки не всегда действуют. То есть, психологическая поддрежка ребенка обязательна!

а истерики не усилились с началом лечения? Иногда на ноотропах они не проходят, а усиливаются.

Бирма пишет:

а истерики не усилились с началом лечения? Иногда на ноотропах они не проходят, а усиливаются.

Я пошла на консультацию к психологу, потому что истерики были ежедневными. Вначале нам прописали тенотен и мы полтора месяца пили только его, истерик стало поменьше (раз в 3-4 дня).
Пантогам пьем неделю. И вот позавчера, вчера, сегодня по истерике.

Агава пишет:

С играми - тут ЗАРАНЕЕ оговаривается правило "Витя, если ты заистеришь, то ДЛЯ ТЕБЯ игра окончена на сегодня". И следовать етому правилу неукоснительно. Брать в игры всегда - обязательно. Но каждый раз проговаривать ето правило перед игрой. Наказывать дополнительно не надо - вывод из игры уже сам по себе наказание. Ну и, кстати, ВСЕГДА хвалить Витю, даже если вы заметили только попытку справиться с собой! ОбЯзательно заострять внимание на малейшем хорошем сдвиге или просто желании! Про лекарства и истерики... Понимаете, важна причина истерики. А на ето таблетки не всегда действуют. То есть, психологическая поддрежка ребенка обязательна!

Перед игрой обговариваем правила, вспоминаем, что выигрывать - хорошо, но и проигрывать надо достойно. После истерики вспоминаем о том же. Повторяю как заведенная одно и то же каждый день не по разу. Он и сам говорит, что не хочет истерить, но оно само так получается, и не может остановиться.
В итоге каждый раз берем его в игру, и если проиграл, будет истерика. Пробовала не брать - обижается до слез. В любом случае вечер испорчен.
А младший играет хорошо. Если выиграл радуется, если проиграл, потом сам с собой пару раз выиграет и доволен)
Я думаю, продолжать пить пантогам или он не подходит. К неврологу планово в феврале только. И в лекарствах пока плохо разбираюсь, пьем все первые месяцы (результата я никакого не вижу).
И вообще истерика для ребенка очень страшна или это больше опасно для психики окружающих?

У моего истерики возобновились к концу месяца приема понтогама и неприема нейромультивита( с ним раньше закончили). Правда причина истерик была выявлена. Врач сказал, что не от пантогама, но поменял на фенибут+нейромультивит. Ну и травмирующей ситуации нет сейчас. Пока ттт.

Открытка пишет:

Я пошла на консультацию к психологу, потому что истерики были ежедневными. Вначале нам прописали тенотен и мы полтора месяца пили только его, истерик стало поменьше (раз в 3-4 дня).
Пантогам пьем неделю. И вот позавчера, вчера, сегодня по истерике.

Не хочу Вас пугать, но моего на пантогаме несло. Истерики, слезы...возросли в разы. Понаблюдайте, может, имеет смысл отменить?

Моего тоже несло .от пантонгама и нейровитаминов.Хочу рассказать как наш папа играет с сыном в шахматы.Если деть выигрывает ,то все нормально ,но если проигрывает ,то тоже начинает психовать ,иногда и реветь .Муж не обращая внимания спокойно играет дальше с ним(я ухожу у меня нервов не хватает)Деть побегав по квартире играет дальше.Иногда он играет весь в соплях и реве ,но все равно играет.Иногда в этом состоянии выигрывает ,иногда проигрывает ,Но партию доигрывают до конца .Это нам посоветовал психолог ,что бы ребенок научился ,или хотя бы пытался сдерживать свои эмоции.И по своему ребенку я вижу ,что врач была права.С нашим уже вполне можно играть .Правда его иногда несет ,как без этого ,но все реже и реже .Если в 6 лет мы не смогли ходить на футбол ,то теперь в 11 на баскет мы ходим нормаьно.Но в игре с ребенком самому надо быть спокойным как удав(я как уже писала даже сбегала в другую комнату.)

Для нас на сегодня это одна из главных проблем. Наверное не так истерика, как вопрос - как научить проигрывать ?????? Ребёнок, во что бы не играл обязательно должен побеждать - причём сам говорит - если я проигрываю - мне играть не интересно... И либо сначала, либо прекращает играть... Чтобы как-то затянуть сам процесс игры приходиться подстраиваться - потдаваться... Никакие уговоры и увещевания типа - нет людей, которые не проигрывают - не помогают. Истерики тоже бывают - особенно, когда совсем не идёт - вплоть до того что может доску с шахматами перевернуть или садануть по настольному футбол со всей силы... То же самое происхлодит и с комп-ром - недавно просто разбил стекло в планшете - не получился какой-то уровень... Может кто подскажет какие-нибудь хитрики помогающие решить проблему - т.е. научит спокойно относиться к поражениям.

Да, я тогда понаблюдаю, потому что мне тоже кажется, что с началом пантогама истерики вернулись в полном объеме.
Убрать элемент соревновательности невозможно. Сегодня ходили на чаепитие с конкурсами, так пока команда выигрывала, он бурно радовался, а как начала проигрывать, тут же отвернулся, в игре участвовать перестал, разобиделся, в слезах.
Мы с учительницей его немного поуговаривали не бросать команду, быть со своими до конца, безуспешно, так оставили в покое.
Дети подходят, интересуются, почему он так себя ведет(( В школе старается сдерживаться, а тут кружок, необязательно((

А дома прибегает доигрывать за победителя, делает пару ходов и вроде как выиграл тоже)

Мы обычно доигрываем без него, но можно попробовать откладывать ту игру, чтоб потом доиграть до конца всем вместе.
Вот я и думаю, как лучше - учить его проигрывать (играя в реве и истериках) или избегать таких игр (в надежде, что дозреет и так реагировать не будет)

Manchita пишет:

Наверное не так истерика, как вопрос - как научить проигрывать ??????

Для нас тоже больная тема. Как научиться достойно проигрывать! И спокойно!
Говорим об этом постоянно, приводим в пример и спортсменов, и исторические личности, и истории из своей жизни, и пословицы в ход идут. И учимся радоваться за других.
Со всем согласен, но до первого опасного момента в игре.
Должен быть первым и самым лучшим всегда и во всем!

Очень похоже на вашу ситуацию. Только у нас компьютерные игры обычно под запретом (если истерика по поводу поражения - неделю потом не играет, ну и так постоянно) И вещи портить не разрешаю, для битья только диванная подушка.
Нам очень советовали пойти в командный спорт или спорт с монотонными движениями: лыжи, коньки, плавание, бег. Но Витя пока сопротивляется.

Да, да всё один к одному - никакие слова не помогут - хотя монотонно продолжаем увещевать - насчёт вещей - естественно тоже не разрешаем - но не стоять же над ним когда он играет... Всё происходит очень быстро - крики, удар, и всё... И видно по нему что потом он кается и всё происходит помимо его воли. На счёт спорта - ходит 3 раза в неделю на тай-пин и у них в конце занятий что-то вроде спарингов - приходит - если выиграл очень доволен - ну а если проиграл - грустно сообщает - проиграл. И всё, никакой паники, истерики - может пока домой идёт успокаивается ? Или здесь нам или тренеру удалось его переломать, убеждая что всё время выигрыть невозможно. Но дома, к сожалению - ну никак... И где он этот подход ?

Я в такие моменты предлагаю побиться головой о стену .Нет ведь не бьется значит все понимает.Бить вещи ,ну не знаю ,если бы наш разбил комп допустим ,то чинил бы из своих карманных денег ,лично я бы не копейки не дала,и сын это прекрасно знает.А нет карманных денег ,нет развлечений.Дети это понимают моментально(хоть какие)

Знаете, что касается истерик... мы это пережили с младшим (причем он нетематический. Ну то есть совершенно, даже наоборот).
Тоже шахматист. Играет с 6-ти лет. Дорос до КМС. Каждый проигрыш (а он столько уже наиграл за почти 8 лет...) сопровождался слезами и воплями. Уладилось более-менее только сейчас, то есть к 13 годам (да-да...) и то, если обидно проиграл, все равно слезу пустит, а потом будет ходить полдня, дуться... запрется в комнате и запретит входить...
В общем, много мы с мужем размышляли на эту тему...

Во-первых, это пройдет (при вашем спокойном отношении). В 15 лет он точно не будет орать и вопить, самому будет стыдно. Пока не стыдно, стыд (в этом смысле - не плакать...) не вырос... и раньше времени не вырастет, как бы вы ни "стимулировали" этот рост (на ваш взгляд...) какими бы словами ни увещевали, какие бы меры ни придумывали.
Во-вторых, видимо это такой склад у ребенка все-таки. В силу каких-то причин он тяжело переносит проигрыши. Некоторым детям действительно это как-то никак... а некоторые очень тяжело приходят в себя. Даже вырастая. Этим отличаются, кстати, даже очень известные шахматисты. Только потом они научаются скрывать. А у маленького саморегуляция ослаблена, вырастет ребенок - "вырастет" и саморегуляция. Если, опять же, рьяно не вмешиваться в процесс, не стыдить, не ругать, не наказывать...
В-третьих, это - ваши эмоции (стыд за ребенка, если перед окружающими; а если дома - кто способен спокойно и стоически выносить детские слезы?) Отделите эмоции ребенка от своих. Это ВЫ раздражаетесь, и чтобы вас не раздражать, ребенок должен сдерживаться?.. ему надо попереживать, слезы - это естественное детское выражение переживаний.
Я поняла потом, что я гораздо более бурно реагирую на слезы сына, чем окружающие. Ну вот выходит после партии мой с воплями... родители равнодушно: "А... М. проиграл..." и все.
В-четвертых, отлучать от игры - не лучшее решение. Ну, то есть смотря чего вы (и ребенок...) хотите добиться. Если нужно, чтобы ребенок научился играть - он должен играть, несмотря ни на какие свои реакции. Играть дома, играть с другими детьми, играть в турнирах... чему он научится, если вы отлучите его от игры? сдерживаться? сомнительно...
Реагируйте спокойно. "Иди, успокойся, успокоишься - продолжим. Если захочешь". Примерно так...

Муж у меня так и делал.Дите пробегается по квартире попсихует и дальше партию доигрывают ,а вот у меня нервов не хватало,но это шахматы ,а вот мы в футбол ходили и деть во время турнира накинулся на судью ,Что он своим подсуживает да было конечно не ловко .В эту секцию мы больше не ходили,нам было 6 лет в 10 мы пошли на баскет уже намного легче .Сейчас я даже отпускаю сына на соревнования с тренером .В общем с возрастом потихоньку действительно приходит более менее в норму .

Тут ведь смысл ещё в том, что проиграв ребёнок теряет интерес к игре - я не могу выиграть - значит игра мне не интересна... Давай играть в то, где я смогу победить - бывает интерес пропадает срузу после пропущенного гола, проигранной фигуры и т.д. Возможно он таким образом играет с нами - ведь стоит дать сравнять счёт и интерес возвращается... Ну а если допустим 2-0 не в его пользу может встать и уйти... Очень хочеться верить что это пройдёт - но ведь таким образом трудно обучить его правильно играть что-ли...

Manchita пишет:

Тут ведь смысл ещё в том, что проиграв ребёнок теряет интерес к игре - я не могу выиграть - значит игра мне не интересна... Давай играть в то, где я смогу победить - бывает интерес пропадает срузу после пропущенного гола, проигранной фигуры и т.д.

Если теряет интерес - действительно, неинтересна. Тогда, может, и не надо играть, лучше заняться чем-то другим, интересным?
Если теряет интерес к игре именно после проигрыша, значит, его больше интересует поглаживание, массаж самооценки, подтверждение своей хорошести, нежели игра. Значит, именно этого ему недостает... и выигрыш - наиболее легкий способ это получить.
Вот здесь я бы не шла на уступки. Играем - значит, заранее соглашаемся, что можно и выиграть, и проиграть. Никаких "только побед" (если только не в качестве терапии при неадекватно заниженной самооценке, и то лишь временно).
И подумать, чего ребенку не хватает, почему он себя не принимает - если только выигрыш дает ему это ощущение состоятельности?
Вообще-то дети, которым интересна игра сама по себе - они даже после проигрыша, проплакавшись и успокоившись, играют охотно. И не с мыслью выиграть непременно.

В нашем случае думать чего ребёнку не хватает особенно не приходиться - скорее всего - родителей... К сожалению жизнь складывается так, что этого дать ему мы ну никак не сможем... Родители у нас разведены и оба большее время проводят за границей - работают... Вот и приходиться искать решения и на сегодняшний день это одна из проблем - научить играть и проигрывать... И терапию в виде потдавков приходиться применять чаще чем кому-либо...

Manchita, Очень жаль вашего внучка.
Тогда "терпия поддавками" имеет некоторый смысл. Только все равно не стоит увлекаться этим, нужно иметь в виду, что такой искусственный выигрыш - это все-таки суррогат.
И в таком случае не ставьте задачу "научить играть". Умение играть придет позже в качестве некоего побочного продукта: играли-играли себе в удовольствие и немного научились.
Просто проводя время вместе и много внимания уделяя внуку, вы даете ему максимум, который только возможен в вашей ситуации... не обязательно игры. Разговоры, прогулки, совместные рукоделки, книжки...

Manchita пишет:

Да, да всё один к одному - никакие слова не помогут - хотя монотонно продолжаем увещевать - насчёт вещей - естественно тоже не разрешаем - но не стоять же над ним когда он играет... Всё происходит очень быстро - крики, удар, и всё... И видно по нему что потом он кается и всё происходит помимо его воли. На счёт спорта - ходит 3 раза в неделю на тай-пин и у них в конце занятий что-то вроде спарингов - приходит - если выиграл очень доволен - ну а если проиграл - грустно сообщает - проиграл. И всё, никакой паники, истерики - может пока домой идёт успокаивается ? Или здесь нам или тренеру удалось его переломать, убеждая что всё время выигрыть невозможно. Но дома, к сожалению - ну никак... И где он этот подход ?

Я все же надеюсь, что слова помогут, хотя уже попугай бы понял) Но положительные сдвиги есть. Раньше истерики были даже на мои просьбы поздороваться со знакомыми, "до свидания" сказать. Сейчас хотя бы это уже проходит гладко.
Конечно, пока домой доходит - успокаивается, да и не орать же при всех. У нас истерит только в присутствии близких, а в школе даже на переменах не бегает!
С порчей вещей я сразу сказала: если что, без карманных денег, без занятий и без компа будешь жить. Он знает, что я могу Но опять же, все разные, и у нас помладше.

Nancy пишет:

Знаете, что касается истерик...
Реагируйте спокойно. "Иди, успокойся, успокоишься - продолжим. Если захочешь". Примерно так...

Положа руку на сердце, хочется, чтобы истерик не было) Потому что резкий крик сразу вызывает головную боль. Сын быстро отходит, а я потом не могу прийти в себя. Сейчас уже полегче стало, все же психологи мне голову на место поставили: я перестала сама заводиться от них. Пробовала успокоить по-разному, но работает только игнор, ни слова в ответ, на вопросы не отвечаю, даже не смотрю в его сторону. Истерики стали заметно короче (но не реже)
За истерики мне всегда стыдно, потому что "навоспитывали!" Если приезжают бабушки, они в шоке и от истерик и от того, что я не реагирую. Я не хочу, чтоб свекровь приезжала, каждый раз конфликт, я все время в напряжении. Пока нет истерик и разногласий между нами, взрослыми, нет!
Пока маленький, я с ним могу справиться, а через пару лет и не удержать. Он на меня не кидается, но брата вполне может хорошенько стукнуть, и себя по голове ударить, и об стену пробовал (осторожно).
Так что истерик я боюсь((
Огорчается - это нормально, никто проигрывать не любит, но если бы свое огорчение снимал по-другому! Предлагала чиркать на бумаге "со всей силы", потом мять и рвать (после истерики рисует злобное, рвет и выбрасывает)), бить подушку, но пока не прижилось.
До 13 долго ждать еще, как бы дожить)

Открытка пишет:

За истерики мне всегда стыдно, потому что "навоспитывали!" Если приезжают бабушки, они в шоке и от истерик и от того, что я не реагирую. Я не хочу, чтоб свекровь приезжала, каждый раз конфликт, я все время в напряжении. Пока нет истерик и разногласий между нами, взрослыми, нет!

Здесь интересы взрослых перечислены, не ребенка. Почему он не должен плакать? взрослые нервничают и не могут договориться. Решать эту проблему должен ребенок - отучаться плакать... Это неправильно. Это ваша проблема, что вам стыдно, проблема свекрови, что она не может не оценивать и не осуждать вас... Не будет детских истерик - найдется еще что-то, что будет вызывать конфликты. Потому что здесь дело во взрослых и их переживаниях, и их неумении с ними справиться.

Цитата :

Он на меня не кидается, но брата вполне может хорошенько стукнуть, и себя по голове ударить, и об стену пробовал (осторожно).

Ну об стену, если осторожно... не страшно. А вот брата обижать - нужно запрещать, и достаточно твердо.

Цитата :

Так что истерик я боюсь((

Вот от страха нужно избавляться. Потому что со временем ребенок может почувствовать это и использовать как средство манипуляции... "Не разрешаешь?.. я сейчас такую истерику закачу!.."

Цитата :

Огорчается - это нормально, никто проигрывать не любит, но если бы свое огорчение снимал по-другому!

Я бы тоже, конечно, хотела, чтобы было по-другому. Ну вот не умел он переживать по-другому. Только взросление сняло проблему...

Nancy пишет:

Manchita, Очень жаль вашего внучка.
Тогда "терпия поддавками" имеет некоторый смысл. Только все равно не стоит увлекаться этим, нужно иметь в виду, что такой искусственный выигрыш - это все-таки суррогат.
И в таком случае не ставьте задачу "научить играть". Умение играть придет позже в качестве некоего побочного продукта: играли-играли себе в удовольствие и немного научились.
Просто проводя время вместе и много внимания уделяя внуку, вы даете ему максимум, который только возможен в вашей ситуации... не обязательно игры. Разговоры, прогулки, совместные рукоделки, книжки...

Конечно сурогат - но по другому не выходит. И у нас ведь цель не сделать пофессионала в какой-то области а просто вовлечь, заинтересовать, знать правила и наверное главное - занять... Что касается всего остального - поверьте кроме игр постоянно чем-то с ним заняты... Хочеться чтобы он и то знал и это умел - хотя бы понемногу... Ну вот и сталкиваемся с таким явлением. К тому же он сам часто подходит и просит поиграть - значит хочет - но в то же время поражение для него трагедия...

у меня тоже одно время стояла проблема, как научить играть и проигрывать. к тому же я такой человек, который не будет поддаваться в открытую.
и если кто-то нарушает правила, у меня сразу пропадает интерес к игре.
мы начали с тех игр, в которых возможна ничья. например почти любую партию " в дурака" можно свести к ничьей. годам к 5 ребенок очень неплохо играл в дурака, чуть зазеваюсь - обыграет. к 6 уже играли в морской бой. сначала если я первая "застрелила" 3 корабля, а он еще ни одного - прекращал играть, "ты все равно выиграешь". но было дело, что делать было нечего, времени было вагон, и он продолжил дальше и выиграл.
крестики-нолики, я ему тоже объяснила, что выиграть невозможно (разве что у новичка), главное сделать ничью, и у него тоже отлично получается.
да, еще в играх, в которых надо кидать кубики, я с тысячного раза до ребенка донесла, что в этих играх очень многое зависит от случайности, сегодня ты выкинул 3 раза подряд "шестерку", а завтра я, а послезавтра это вообще никому не удастся, хоть об стенку убейся.
было дело, при первом признаке истерики я прекращала играть, сворачивала доску, смешивала карты...
потом мы играли так: кто выиграет, предлагает, в какую игру сыграем дальше. т е выиграю я - предлагаю игру А. выиграет он - предлагает игру В. все игры одинаково интересные. и его проигрыш - не смертелен.

Manchita пишет:

поверьте кроме игр постоянно чем-то с ним заняты... Хочеться чтобы он и то знал и это умел - хотя бы понемногу... [/quote]
У нас совершенно так же) Занимаемся по максимуму, правда, мы не в спорт отдали, а в изостудию, в свободную неформальную обстановку.
Еще никак не хочет (не может) подумать над сложным заданием, сразу ноет: я не могу, у меня не получится, ааа. Тоже испытание не для слабонервных)