Здравствуйте! У меня очень серьезная проблема: у моего ребенка в последнее время появились мысли суицидального характера. Когда он кого-то ударит в детском саду или натворит что-то начинает себя всячески бить и говорит, что без него на свете лучше будет, потому что он такой драчун. Говорит, что его никто не любит. Хотя я никогда не говорила ему что не люблю его, даже в порыве гнева. Я не знаю что мне делать, разговоры на тему того что он мне очень нужен и т.д. не помогают. Он обещае, что такого больше не будет, но это повторяется вновь. Воспитательница не знает как на это реагировать, у нее, как она говорит таких детей как Саша вообще никогда не было. И единственное что она твердит, это чтобы поскорее выпустить его и забыть как страшный сон. Подскажите что мне делать?

Во-первых, успокоится. Дети в этом возрасте начинают думать о смерти. Пытаются осознать ее. И истерики могут проходить с употреблением подобных фраз. По крайней мере у нас так длилось около полугода. В тот момент нам ставили неврозоподобный синдром. Цвел ДВ и была жуткая гиперактивность. До сих пор вспоминаю как страшный сон. Орал на улице в течение часа, бил меня, потом начал бить себя и кричать о смерти. (Я потом, первый раз в жизни взяла бутылку и уехала к друзьям. )

Нам очень помогло лечение. Где наблюдаетесь вы? Что пьете?

Землячка, это консультации специалиста.

Прошу извинить, что влезла. Не заметила. Могу удалить.

я бы не стала называть это суицидальными мыслями... Такие реакции характерны для детей с незрелой эмоционально-волевой сферой, которые оказываются в неблагоприятных условиях развития - например, в массовом саду или школе, где сравнивают себя с более зрелыми и "взрослыми" детьми, где получают массу негативных примеров своей несостоятельности, где ощущают свое отличие от сверстников и где их постоянно ругают и одергивают взрослые. Это импульсивные, демонстративные и несколько манипулятивные, по своей сути, реакции - которые позволяют ребенку получить свою долю позитивного, а не негативного внимания. Ведь взрослых это обескураживает и они, либо перестают ругать, либо бросаются с объятиями - "мама тебя любит, никогда так не говори!". Чем, собственно, эти реакции и подкрепляются.
Поэтому правильнее, в таких ситуациях, спокойно говорить - "я не считаю что ты глупый/плохой и что тебе не стоило появляться на свет". И продолжать заниматься своими делами, предложив сменить тему или поговорить о чем-то более приятном.

Но! В то же время, важно понять и то, что ребенку реально не хватает позитивного внимания, безусловной любви, принятия и доброжелательного отношения. Как это все обеспечить не только в семье, но и детском коллективе - нужно думать исходя из ситуации, возможностей и т.д. Во всяком случае полезно будет поискать информацию про "островки компетентности" (есть на сайте этого форума).

Спасибо за ответ! На самом деле, не хватает ему позитивного внимания. И даже, я думаю, кроме моего он его и не получает вовсе. В саду он самый "плохой", на подготовишке тоже, на секциях ругают....замкнутый круг какой-то. Ведь невозможно закрыться дома и не выходить в общество! А общество таких детей ну никак не хочет принимать(((

Ищите, пробуйте найти секции-кружки-компании где ребенка будут принимать и нормально к нему относиться. Сложно, но вполне возможно