Здравствуйте, Маячок! Уже раз пользовалась Вашим советом, и он нам помог)) (неумение проигровать).Надеюсь на Вашу помощь!!!
Теперь ситуация в следующем: мальчик СДВГ, стертая дизартрия, 7 лет, подготовительная группа в садике.
Мы переехали в другой город, все новое: садик, бассейн, студия по рисованию, подготовка к школе. Везде общение с ребятами происходит хорошо, на подготовке даже лидер)), но в садике проблемы в общение, не совсем его принимают. Он конечно не изгой там, он и с девочками играет, и сам себя занимает, и вообщем то с ребятами, но все равно натянутость в общении есть, сам он особо не переживает. Зимой перенес операцию, наркоз. По поводу "дизартрии" - говорит понятно, очень общительный. Особых проблем с учебой нет. Пишет, читает, считает. На плавание успехи - участвует в соревнованиях, неплохо рисует.
Но...., сам себе обзывает, то он идиот, то балбес, то дебил, то вообще какие-то себе названия придумывает.
На пример, занимаемся дома, что-то у него не получается, или рисует и неаккуратно выходит, он говорит: "я идиот"((((
Причем мы его не обзываем, конечно я могу и поругать и покричать. Могу сказать, что твое данное поведение (на какой то конкретный случай) дурацкое, или ты ведешь себя сейчас очень грубо, или ты ведешь себя как дурачок, но всегда говорю, что ты же Не такой - ты умный, добрый и т.д.
Вот недавно, утром встаем, он все время прячется в постели, и я ему говорю: "ну придумай уже что нибудь новенькое, давай ты не будешь прятаться, а будешь на пример петь)))", а он мне говорит; "я непридумка"(( или он в магазине плохо себя ведет, я ему говорю прекрати кривляться, а в ответ "я кривлялка, я дурачок". На плавании, ему говорят, что ты молодец, но надо больше стараться, а в ответ " я нестаралка"
И так постоянно. И каждый раз я в ответ опровергаю все это и говорю, что это не так, что он такой рассякой, замечательный))) Сначала думала, что он это делает из-за моих потом слов, но он вообще то у нас не обделен словами любви и похвалы. он вообще стимулируется на действия и старания похвалой, подбадриванием, а не криками и руганью.
т.е. если мы идем на плавание, я говорю - ты умничка, тебя тренер хвалит, ты способный, но надо больше работать, больше стараться, и он идет воодушевленный и хорошо работает на тренировке. Или на рисовании, я ему говорю, если ты стараешься, не торопишься, то у тебя все получается отлично. т.е. стараюсь подать замечание без унижения, уж не знаю получается или нет.
Каюсь, бывает, что и я срываюсь((( нервы совсем сдают. Но мои срывы конечно не жуткие истерики, а так ...(((
Так много написала, ух...., вопрос в следующем: Как на его слова реагировать и что это - формирование заниженной самооценки????
Форум 
Правила 
Сайт форума 
Транслит 
автор Лягушкина Чт 23 Ноя 2023 - 0:33
