У меня как будто пелена с глаз спала... Вчера учительница наорала на моего за невнимательность на уроке, подставку для книг швырнула на пол . За неточно сделанное домашнее задание хотела выгнать из класса (мой сделал как в учебнике, а она просила видать с какими то нюансами - так мой пока до дома дошел, все забыл. Хорошо еще мой не начал огрызаться в ответ. Я считала, что у меня с учителем контакт есть, она про нашу невнимательность в курсе, посадила его рядышком, и мои просьбы "возвращать его с небес на землю" реагировала адекватно, а тут... Причем сделала она для нас немало, это правда - и доп. занятия (кстати, даже бесплатно), и в плане повышения самооценки у детя. На собраниях говорит правильные вещи - любите детей такими, какие они есть, принимайте, не ругайте. Моего обнимала периодически, говорила - в школе я детям вместо мамы, а тут... Орет периодически. как выяснилось не только на моего. Еле я детенка отрелаксировала вчера. На след. неделе пойду общаться в школу, вот думаю, как найти к ней подход в этой ситуации. Она у нас яркая, харизматичная - я думала, у такой будет меньше отвлекаться, ее слова мимо ушей пропустить трудно... А вот оно как вышло. Дама упертая, конфликтовать - ребенка жалко, пострадает в первую очередь. Нужно по хорошему как то, раньше мне казалось, что получается. Она ценила, что ребенком занимаемся, участвуем в классных делах (я зам. пред. род. комитета), на собраниях всегда хвалила. Думаю, может начать с горячей благодарности, а потом перейти на рекомендации невролога... Что осоветуете, девушки?

Даже у самых замечательных учителей бывают плохие дни. Я бы не торопилась с выводами. Разве мы, родители, не срываемся иногда и не реагируем на одни и те же детские промахи по-разному (иногда игнорируем, иногда срываемся по полной?)
Вы написали достаточно много хорошего про учительницу, дайте ей шанс "исправиться". Я бы вообще пока не форсировала и не обсуждала вчерашнюю ситуацию.

Если такого ее поведения раньше не было - может у нее личные проблемы какие-то, со всеми бывает, что из-за ерунды на людей бросаешься, потом стыдно. А если это всегда так было - тогда по ситуации. С ней разговаривать, сына учить не реагировать. Про задания "с нюансами" - у нас тоже частая проблема, напридумывает изменения к заданию, а большинство детей их тут же забывают, потом все перечеркнуто и стоит 2 или СМ или "НЕ ВЫПОЛНИЛ ЗАДАНИЕ" - обидно это. Но из класса выгонять никого не выгоняет, да и права такого не имеет, насколько я понимаю. Тут где-то уже писали, что учитель несет ответственность за жизнь и безопасность детей пока они в школе, в т.ч. и пока она в классе, а выгнанный деть шляется неизвестно где и занимается неизвестно чем. И можно ей об этом напомнить. Мне наша как раз говорила в период конфликта что она боится оставить его на минуту без присмотра, так как он такой вот импульсивный обидчивый, а она его часто ругает, и вот она выйдет - а он в окно сиганет - а ее посадят. Это был один из аргументов когда нас активно пытались выпихнуть на инд. обучение, а я сопротивлялась.

Спасибо, девушки. Я так понимаю, что кричала она и раньше периодически, только не на моего, а тут и его очередь пришла. А то бы мне и не рассказал. Я вчера его расспросила с пристрастием. В школу идти не хотел категорически. Ему тяжко переносить, если кто орет и не на него даже, а уж когда на него... Насчет выгоняния - думаю, она ждала извинений, но хотела перед тем как их принять, дать прочувствовать , как она зла. И дала таки. Она, говорит, меня подталкивала к выходу, а я не уходил. Говорила, что из-за меня других не видит (он стоял около парты). Говорит: А куда бы я пошел? Мама, мне правда надо было уйти? Не знала, что и посоветовать...Сказала ему сделать лицо, как у кота из Шрека, а он мне: не поможет, она злая, орет... У нее эмоции накопились, а у нас тики и невроз навязчивых движений до кучи...