Всем добрый вечер,
Моему сыну Вовке 5,7 лет.
Диагноз Алалия,ОНР 2 ур.
были месяца два назад на ПМПК, так вот,
были там три женщины сидели за полукруглым столом. Поставили его  в полукруг одного, давай рассказывай что знаешь, на перебой задавали вопросы. Вообщем он выбежал из кабинета, расплакался, долго успокоиться не мог.
В 5 лет мы лечились в Центре патологии речи, до центра он совсем не разговаривал. Сейчас пытается строить простые фразы, он общительный, ходит в обычный дет.сад. Лого сад не дали, точнее дали, но в сад не приняли, мест нет, мы же не выгоним других детей.??
Вообщем сейчас опять находимся в Центре Патологии Речи,лечимся препаратами Цереброризин, Когитум, Актовегин, Нейромультивит, Пикамилон, Циннаризин.+ЛФК+Занятия с логопедом+массаж+магниты+Электрофорез.
Вопрос в следующем. Мне на ПМПК просто сказали, что мол что вы мамочка мучаетесь сами и ребенка мучаете, отдайте ребенка в ИНТЕРНАТ!!!! в другой город     . И вообще оформите инвалидность.
Подскажите, кто сталкивался? Как решили проблему с школой?
Правильным ли мы идем курсом??? Бывалые дайте совет пожалуйста,

Мара, из всего вашего ПМПК я ОДНУ крупицу здравого смысла увидела. 
Это про инвалидность. Если у вас все хорошо с финансовым обеспечением семьи, если вам не нужны деньги, бесплатные санатории, логопеды-дефектологи, речевые сады,  школы и прочее, то вопрос с этой льготой отпадает. Вам льгота не нужна. Точка. Забудьте. 

Про "сдать в интернат"... Это ПНИ?  Наплюйте и разотрите! Посто уже надоело комментировать подобные высказывания от наших "специалистов".  

На счет, инвалидности, мы с мужем работаем оба, возможность оплачивать центры, логопедов есть хотя и с натяжкой. Но это не самое страшное. Вот про школу меня вообще пугает перспектива, неужели нет специальных программ о обучении таких детей?

Я все понимаю, что для почти 6-ти летнего ребенка это очень мало, но не в интернат же его сдавать? там вообще будет стресс он которого ребенок вообще замкнется и замолчит.Ну это мое мнение

Надо вам в РОНО узнавать. В Москве есть 3 школы-интерната для детей с логопедическими проблемами. В остальных школах - либо класс коррекции, либо обычная программа.

Да в том то и дело, мы не из Москвы, мы из Ростова. Школа - интернат находится в Ростовской области.Это очень далеко, и не хочу я его в интернат отдавать

То есть, у вам именно логопедическая школа-интернат находится в области? 
Далеко? У нас часто сдают свои квартиры для того, что бы снять в другом районе, поближе к школе 5 вида и не возить детей по полтора-два часа в один конец на занятия.

Да далековато, часа 4 от Ростова. То есть чтоб отдать его в школу интернат, нам попросту нужно переехать.Из города в пригород. Где найти работу очень проблематично.Вот и возникает вопрос, есть специальные школьные программы для таких детей в обычных школах

Конечно если другого выхода не будет мы переедем, сейчас ищем варианты решения проблемы.

Коррекционные классы 7-го вида. При обычных ООШ. Боюсь, что это единственное, что осталось еще после рЭформации образования.    Логопед работает прицельно с этими классами...И психолог. Программа обычная, но в классах 12 человек. Оценивание сдвинуто в пользу ребенка. 
Все.  

Поищите класс 7 вида  на сайте департамента образования вашего города, должна быть информация (Ростов Великий или на Дону?). Я во вторник сама ходила общаться с учителем коррекционного класса, про логопеда и психолога Агава все верно Вам написала, контингент класса составляют речевики, ЗПРовцы и СДВГешки .

У нас тоже все речевики учатся в классах КРО 7 вида, т.к. речевоя школа-интернат тоже только в районе   . Инвалидность можно оформить, на мой взгляд. Её снимут максимум через 2 года, т.к. речь всё-таки разовьется, в будущем это никаких ограничений на ребенка не накладывает, хотя инвалидность идет через психоМСЭК. Мой был на инвалидности по речи (выраженная дизартрия) с 3 до 6 лет, потом - сняли.
По поводу школы пока не расстраивайтесь, сын же не в 2014г. в школу пойдет, к тому времени речь будет вполне приемлемой для ООШ, особенно если проблем с интеллектом нет. Я знаю мальчика со сложной челюстно-лицевой патологией, так у него речь всю жизнь будет невнятной и гнусавой   , что не мешает ему учиться на 4 и 5 уже в 9 классе.