Сейчас праздники и мы все с нашими любимыми детьми. Но хорошее не бесконечно - наступят будни со школой и работой. Я не готова оставлять своего сына одного после уроков. Это часа 4 свободного времени. У него тяга к хулиганству. Да и боится он один, компания не всегда есть. Первые два года школы - была няня, в 3 классе он учился во 2 смену и без присмотра был только часа 2 (с одноклассниками), в 4 классе увезла его к бабушке на год. В 5 классе няню уже не наймешь, кадетская школа отпадает. Я вот подумала о школе полного дня - дети там до вечера, часов до 6 могут быть. Там и домашку сделает и секции посетит. Хочу узнать мнение, насколько ШПД подходит нашим особенным детям. И как вы решаете проблему ребь не под контролем, а быть с ним реально некому (мы живем вдвоем)

Виноградинка, а Вас уже есть на примете конкретная ШПД? Мне кажется качественная ШПД может быть частной.
У меня сам с 5 го класса дома.
Ничего хорошего. В первую очередь в плане учебы. Ничего не делает.
Нет контроля. Нет работы.

Виноградинка. Моему 8 лет. Я его просто запираю на ключ дома. Он сидит один, но уроков не делает. Только может по чтению прочитать. Открыть дверь он сам не может.Но ваш пожалуй может уже и открыть

У Валенка мальчик в школе полного дня, но она частная. Они довольны.

Дрим пишет:

Виноградинка, а Вас уже есть на примете конкретная ШПД? Мне кажется качественная ШПД может быть частной.
У меня сам с 5 го класса дома.
Ничего хорошего. В первую очередь в плане учебы. Ничего не делает.
Нет контроля. Нет работы.

в Москве около 50 ШПД, в инете читала. В частную школу я не хочу однозначно - у сына был учитель-дефектолог из частной и она рассказала про школу изнутри, знакомый педагог частной школы тоже своего ребя не отдала в свою школу. В планах продолжить обучение в Москве, будем жилье снимать (у своих), а свое жилье в МО сдадим. Думала о лицее с 5 класса, но полдня свободы не для нас, да и уроки будут не выучены. Пробовала найти мужчину-гувернера, но такие видимо лишь в кино  

Лягушкина пишет:

У Валенка мальчик в школе полного дня, но она частная. Они довольны.

Вы не знаете в какой?

Виноградинка, если речь идет о всего лишь 4 -х часах без Вас, то можно поискать многопрофильного репетитора. Скажем часа на 2 в день. Я в этом году подобрала своему аспиранта - молодого человека. Очень удачно. Потом он уехал. Теперь тоже - молодой мужчина. Он английский. Но сказал, что может помогать с уроками по русскому и алгебре.

И если Вы снимете жилье рядом с учебным заведением, то можно какой то там кружок или факультатив.

Виноградинка, очень интересно, а что такого страшного о частных школах Вам рассказали?
Интересен взгляд изнутри. Хотя школы и люди разные...

Дрим пишет:

Виноградинка,  если речь идет о всего лишь 4 -х часах без Вас, то можно поискать многопрофильного репетитора. Скажем часа на 2 в день. Я в этом году подобрала своему аспиранта - молодого человека. Очень удачно. Потом он уехал. Теперь тоже - молодой мужчина. Он английский. Но сказал, что может помогать с уроками по русскому и алгебре.

И если Вы снимете жилье рядом с учебным заведением, то можно какой то там кружок или факультатив.

Многопрофильный репетитор? Я даже не знала о таких. А где их искать?   В объявах обычно указываются предметы. И Диму надо будет из школы встречать, иначе он может по дороге не туда пойти  Вы не опасались оставлять тет-а-тет сына с незнакомым мужчиной?

Дрим пишет:

Виноградинка, очень интересно, а что такого страшного о частных школах Вам рассказали?
Интересен взгляд изнутри. Хотя школы и люди разные...

страшного ничего. Не учатся там дети по сути. Родители за свои деньги хотят только хороших оценок. И весь процесс построен на том, что ученик их получил. Многие и в 7-8 классе читают по слогам и домашку почти не задают. Понимаю, что причины могут быть объективные. Но такой процесс образования не для моего сына - боюсь скатится по знаниям и вообще уроки забросит. По городским тестам по русскому и мат-ке набрал по 88 баллов из 100 возможных.

Виноградинка, я думаю, что если у него такие хорошие результаты по учебе, то он ив лицее сможет, и в частной школе. А то, что в частной школе есть дети, читающие по слогам и не тянущие программу с липовыми оценками - то это не следствие обучения в ЧШ, а просто родители ищут пристанище таким детям, где их не будет гнобить школа.

Хотя почитайте Мэв или Чамочку. Он в ЧШ. Очень даже требуют и оценки не липовые.

Дрим пишет:

Виноградинка, я думаю, что если у него такие хорошие результаты по учебе, то он ив лицее сможет, и в частной школе. А то, что в частной школе есть дети, читающие по слогам и не тянущие программу с липовыми оценками - то это не следствие обучения в ЧШ, а просто родители ищут пристанище таким детям, где их не будет гнобить школа.
Хотя почитайте Мэв или Чамочку. Он в ЧШ. Очень даже требуют и оценки не липовые.

Дрим, я с Вами согласна - что в ЧШ много детей, которых гнобит обычная школа. Мой тоже не ангел, но коллектив "держит" его и он к этому привыкает. От педагогов ЧШ я не слышала хороших отзывов, хотя они в разных школах  

Виноградинка пишет:

Многопрофильный репетитор? Я даже не знала о таких. А где их искать?   В объявах обычно указываются предметы.

Вы повнимательнее посмотрите объявления. У многих не один предмет.
Если речь идет о 5 классе, то я бы искала преподавателя иностранного - а с ним бы договаривалась на лишние полчаса, например, чтобы сделать русский.

И думаю, любой человек с высшим образованием осилит математику 5 класса  

Конечно, если цель - контроль выполнения д/з. А не углубленное изучения предмета.

Виноградинка пишет:

И Диму надо будет из школы встречать, иначе он может по дороге не туда пойти 

Если школа рядом с домом будет. Осилит. С 5го класса все осиливают. В 2-4 классах у меня была знакомая неработающая мама, которая за небольшую плату забирала и отводила домой.

Виноградинка пишет:

 Вы не опасались оставлять тет-а-тет сына с незнакомым мужчиной?

   В 5 классе я брала репетиторов, которые ходили к одноклассникам, женщин. Тоже мне было как то тревожно совсем  незнакомого человека привести.  В этом году с сайта Ваш репетитор. Типа фирма   Анкеты и все такое. Доверяю интуиции и впечатлениям ребенка.

И возвращаясь к теме ЧШ. Вы посмотрите по сайтам. Там у них опубликованы результаты ЕГЭ. Вот я в своем районе смотрела ЧШ - мне как раз наоборот показалась, что вполне себе гонка образования.

Дрим пишет:

В 5 классе я брала репетиторов, которые ходили к одноклассникам, женщин. Тоже мне было как то тревожно совсем  незнакомого человека привести.  В этом году с сайта Ваш репетитор. Типа фирма   Анкеты и все такое. Доверяю интуиции и впечатлениям ребенка.

знаю этот сайт  Дрим, а в чем разница между репетитором мужчиной и женщиной? По Вашему опыту.

не хочу пугать, но у нас в екб прогремело дело о репетиторе-педофиле. учил он 12-летних мальчиков((

Молодые ребята ближе по духу к 12 летним мальчикам.
Они свободнее. И не скучные. На одной волне.

По поводу ЧШ - так получилось что мой за этот год во второй. В первой, хотя она именовала себя громко гимназией, да, подход к обучению был никакой, я не видела у своего д/з даже, он утверждал что всё сделали на уроке. Т.к. оценки носил хорошие, то я не разбиралась с этим (у нас обстоятельства были, мягко говоря не до разборок к качеству обучения). Перевела в другую, школа считается в городе этакой неофициальной коррекционкой, т.е. дети там со сложностями обучения, но с них та-а-ак требуют и сто-о-олько, что я   . В ООШ такого не было. Правда некоторые предметы даются на уровне ознакомления буквально, в нашем классе, например, это физика, т.к. класс выпускной, ВСЕ дети в классе со сложностями освоения математики и упор делает учитель на математику, а вывод формул и решение задач по физике практически не дает и не спрашивает, т.к. смысла в этом не видит.
Ну и еще, ЧШ не выгодно рисовать оценки по основным, т.к. ГИА и ЕГЭ сдавать нужно, и сдавать независимым учителям, а они не помогут и не нарисуют. Поэтому спустя рукава изучаются в таких школах всякие там ОБЖ, физкультура, например, у нас только 1 урок в неделю, нет технологии.