Всем привет. Очень нравится ваш форум, атмосфера здесь очень теплая, уютная. Захожу иногда, в минуты отчаянья, читаю и понимаю, что я не одна такая со своими проблемами. А потом наступает просвет, и я думаю: не нужен мне этот форум, у меня все нормально, да и ребенок мой условно-здоровый, проще всего списать все на болезни... В общем, раздрызганность полная, как и у большинства мам на этом форуме.
"В теме" у меня старший сын, сейчас ему уже 11. История у нас вполне типичная. Беременность не простая, стрессовая (на восьмом месяце "папа" ушел), полуголодная, с гемоглобином 70, поэтому о гипоксии у плода я еще до родов узнала. Роды 16 часов (11 безводный промежуток), со стимуляцией, ребенок 7/8 баллов. Первые трое суток спал, даже для кормления не могла разбудить, сосал плохо. До полугода не обследовались (уехали в глушь в силу обстоятельств), а потом прижало. Срыгивания, взрагивания по поводу и без, стиснутые ручки, запрокинутая голова и главное - бесконечный крик..... Кавинтон, диакарб по схеме. В 8 мес. актовегин, массаж. Поставили постгипоксидно-ишемическое поражение ЦНС, гипертонус. Опять лечение, после которого в 10 месяцев сразу побежал.
В 3 года неврозоподобный сидром, гиперактивность - на слово "нет" неконтролируемая истерика, крики и боль в ногах по ночам. Фенибут, пантогам.
В 4 года ЗРР (говорил 5-6 слов), опять пантогам, пантокальцин, актовегин. В 4.5 заговорил, но кроме меня его никто не понимал.
В 5 лет начались проблемы в д/с. Неуправляем, гипперактивен, бегает в туалет каждые 3 мин., энурез во время дневного сна и т.д. Нейрогенный мочевой пузырь.
В 6 лет- подготовка к школе, довольно быстро освоил чтение и математику(спасибо преподавателю-психологу), не давались только прописи. А в д/с война - отселяют в ясли, чтобы не мешал другим детям на занятиях, каждый день что-нибудь отчебучит.
Первый класс: "Ваш ребенок к школе не готов. Не слушает учителя, отвлекается, играет линейками и ручками, в дневнике рисует человечков". Я поревела немного и взяла себя в руки. Хорошо, что декрет (дочку родила) - займусь сыном. Второй класс - без троек, даже грамота "за добросовестную учебу". Сколько трудов это стоило, не передать. По неврологии к 7 годам добавились: дизартрия, дисграфия, дислалия, энцефалопатия и СДВГ. Ну и энурез,конечно, причем ежедневный, вернее еженощный.
В начале 3 класса я вышла на работу. Скатился до троек, поведение 2. Положила в неврологию на обследование. Заведующая сказала "Хорошо, что нет органики и эпи, все остальное лечится". Массаж, кортексин, В6 и В12, иглоукалывание, психолог, логопед, ЛФК и т.д. Улучшение небольшое было, но не надолго. В 10 лет положила повторно, в основном из-за энуреза. Улучшений вообще не заметила. Когда я сказала об этом нашему неврологу, она ответила: "Как нет эффекта?! А то, что он вообще учится, сидит целый урок, не мешает другим, записывает задание - разве этого мало?"
В общем, сейчас МЫ перешли в 5 класс. Именно МЫ, потому что начиная с подъема утром (будильник не слышит, время не контролирует) и заканчивая домашним заданием вечером, порой до 12 ночи - все делаем вместе. Не положила ключи в карман или не напомнила взять сменку - сама виновата, срывайся с работы, лети в школу - разхлебывай. Оценки оставляют желать лучшего - предметники не хотят ничего понимать и учитывать "особенности" - это ваша проблема. Причем тройки как таковые бывают редко, четвертная 3 выходит примерно так: 2 2 5 5 5 2 2 4 5 2 4. Все зависит о того, хороший день или плохой. В хороший все как-то неожиданно просто, а в плохой - "голова болит, все бесит, ничего не хочу", отсутствующий взгляд и АБСОЛЮТНОЕ непонимание.
Еще добавилась агрессия. Она и раньше была, но менее выраженная. Причем не злоба как таковая, а просто импульсивность. Больше всего достается сестренке. То кровавый шрам на шее (братик так играл: хотел поднять ее вместе с домиком на веревке), то синяк на попе (у братика не получалось с уроками, толкнул сестру, она упала и ударилась). Меня расспрашивают в садике: что это, откуда...Почему она должна страдать? Раньше она была маленькая, было проще. Да и сын к ней относился иначе, был заботливее, терпимее. А сейчас на минуту не оставишь - перегрызутся. Причем, провокатор именно он, а она или молча терпит или орет. Муж убеждает фактами:побои у ребенка - это серьезно, никто не будет разбираться: братик- не братик, решат, что это жестокое обращение родителей, лишат родительских прав, вас обоих отправят в детдом. А стараюсь убеждать: "Так нельзя, ты должен учиться себя контролировать, кто не не умеет контролировать эмоции, оказывается в тюрьме - взял нож - всех перерезал". Ничего не помогает. Ответ один: "Я не сдержался". А через 5 минут таскает ее на шее, строит ей городок, чувствует себя виноватым.
Вчера, например, привезли новый диван, улеглись всей семьей, смотрим открытие Олимпиады. Настроение хорошее у всех, кроме сына. Сидит, ворчит что-то. Вышли с мужем на кухню, на 5 минут буквально, сразу ор. Младшая кричит: "Больно!!!!", а брат уходит со свирепым лицом "Бил и буду бить", а потом два часа рыдает: "Меня никто не любит, я никому не нужен", а я сижу и успокаиваю. Потому что знаю: без меня не успокоится. Муж уходит спать, настроение у всех испорчено. Я уже сама запуталась, где манипуляции, а где болезнь, потому что сыну я даю гораздо больше, чем дочери - и времени, и внимания, и любви. Мне иногда кажется, что дочка моя растет как трава, сначала ползала, а теперь бегает и радостно улыбается "Смотри, мама, я тебе цветочек нарисовала", а я все: "Подожди, некогда, ты же видишь, мы делаем уроки..." Потому что она другая, она нормальная и более устойчивая... Но ведь это не справедливо. А муж? Он ведь многое понимает, что не каждому мужику дано понять. Да и с сыном моим, хоть и не родным ему, нашел общий язык, усыновил его. Не то что бить, даже голос повысить - инцидент. Но и у него сдают нервы. Не выдерживает, нет-нет, да и проскользнет: "Если одни подкорки не дозрели, через другую быстро дойдет - на попе которая". Пока это только на словах, но всему есть предел, и человеческому терпению тоже. Я тоже не понимаю, почему муж должен каждый день ждать свою жену и засыпать, не дождавшись, просто потому, что она делает уроки или борется с очередной истерикой у ребенка...Получается, что СДВГ - это диагноз всей семье? Но остальные-то причем, ведь они нормальные, и "психов" у них нет, и настроение стабильное... Простите, за сумбур, просто накипело.

Buru, добро пожаловать, может стоит Вам сходить к семейному психологу, тк ребенку 11 лет и в этом возрасте очень часто бывает что диагноз ребенок использует просто как оправдание, а психолог поможет разобраться где действительно проблемы, а где манипуляции.

ЛЮБОЙ диагноз у ребенка-это особый стиль жизни семьи. но ровно настолько, насколько вы это сможете и хотите.
у меня ситуация один в один. но... этой осенью врач-психиатр сказал: он МОЖЕТ заставить себя и делать. он не хочет-сложно. это требует от него куда больших усилий чем от сверстников. проще- отвергать все и агрессивничать.
значит, опять все сначала, только с новой страницы. другой этап.

Да уж, дочка вроде не виновата, что у нее такой брат, а получает.
Буру, а у врача-психиатра Вы были с ребенком?

Цитата :

А потом наступает просвет, и я думаю: не нужен мне этот форум, у меня все нормально, да и ребенок мой условно-здоровый, проще всего списать все на болезни...

конечно, списать на болезнь просто, и надо разбираться, где болезнь, а где -нежелание ребенка напрягаться. Но могу точно сказать -здоровый ребенок так себя не ведет.
Что ребенку врач ставит - СДВГ? Или что-то другое?
Вообще агрессия -не признак СДВГ.

Спасибо, что откликнулись.
Я вроде бы ответила, а сообщения не вижу, может, комп глючит.
У психологов были, ничего путного. Один говорит больше внимания уделять ребенку, другой - не акцентироваться на болезни. Психиатр отклонений не нашел, кроме дословно "внимания не то, что дефицит, полное отсутствие". Диагноз СДВГ стоит с 6,5 лет, плюс всякие сопутствующие: дислалия, энурез. Агрессия есть, но не как таковая. Не могу толком объяснить. Это не постоянная злость, ненависть, жажда мести, продуманное вредительство. Это просто импульс, "псих", который он не смог контролировать. Возник и изчез через 5 минут, а о последствиях, конечно, не подумал...

Такие вспышки не только на сестру направлены. В школу вызывали: ударил девочку в живот. Пришла разбираться: оказалось, что она замахнулась портфелем на него, а он так среагировал, не подумав - и не целился в живот, просто так получилось. То есть сначала делаем, а потом думаем, если вообще думаем. Если устал от уроков может и в стену долбануть кулаком, чуть не до крови. Раньше такого не было.
Сегодня, кстати, хороший день - с сестрой ни разу не поругался, в школе все нормально, подгодит ко мне, целует. Но мы сейчас на кортексине и Магний В6, может быть поэтому...

Buru пишет:

Спасибо, что откликнулись.
Я вроде бы ответила, а сообщения не вижу, может, комп глючит.
У психологов были, ничего путного. Один говорит больше внимания уделять ребенку, другой - не акцентироваться на болезни. Психиатр отклонений не нашел, кроме дословно "внимания не то, что дефицит, полное отсутствие". Диагноз СДВГ стоит с 6,5 лет, плюс всякие сопутствующие: дислалия, энурез. Агрессия есть, но не как таковая. Не могу толком объяснить. Это не постоянная злость, ненависть, жажда мести, продуманное вредительство. Это просто импульс, "псих", который он не смог контролировать. Возник и изчез через 5 минут, а о последствиях, конечно, не подумал...

А агрессию и импульсивность ваш психиатр проигнорировал?
Зря! это реальные проблемы. У вашего ребенка пубертат на носу. Который добавит адреналина к имеющейся агрессии. Дочь младшую будете в каске и бронежилете дома держать? А девочек в классе чем защитите?
Ничего себе, беспроблемный ребенок..

кхэ. ну что сказать? меняйте психиатра...

Тут разобраться бы надо. Если на кортексине и Магне В6 ребенок лучше себя ведет, то все не так уж и плохо. А если это от того, что деть отдыхал сегодня, в школу не ходил, не раздражали его учителя и дети- это другое. Тогда может пора и психиатра менять, и лекарства посерьезнее пить.

Импульсивность есть реальная проблема. Да, это не агрессивность, но....окружающим вы это НЕ объясните. И проблемы от импульсивности примерно те же, немаленькие. Я бы поовтовала психиатра поменять. Есть выбор?

У меня муж и сын СДВГ - дома никто не дерется. Либо нужно лечится, либо корректировать воспитание. И просчитывайте заранее, когда старший ребенок устал и отправляйте его отдохнуть в тихую, отдельную комнату. С импульсивностью работать трудно, но можно. Пусть учится сдерживаться, хотя бы секунды сначала. Переводить агрессию на другое и т.д. И держитесь четко линии, что бить - это не норма. Самое сложное воспитывать ребенка с особенностями в соответствии с нормой, без скидки на болезнь. Но во взрослой жизни ему никто скидки делать не будет. Кто захочет работать с неуравновешенным человеком с агрессией? А жена сможет с ним жить? Не жалейте его - вы этим делаете ему только хуже. Убивать конечно тоже не надо, но четко давать понять, что есть не норма и вы всегда готовы помочь ему убрать эти проблемы. Себе всегда задавайте себе вопрос: "Что можно сделать, чтобы избежать этой ситуации?" Пробуйте несколько вариантов, не все будет срабатывать - это нормально.

Буру
С болью в сердце прочитала ваше сообщение.
Мой сын постарше, проблемы немножко другие,но он тоже склоннен к аффектам.
Раньше это было более выраженно, спасением явился перевод на надомное обучение, по факту-индивидуальное обучение в школе с учительницей. В этом году вышел в класс, в новую школу и тоже в 5 класс-и через месяц сорвался так, что попал в ПБ.
Очень хорошо, что вы постоянно лечили мальчика, верю-что это даст результат. Я понимаю слова психиатра-"нет отклонений" так, что он не видит чего то, что из группы т.н. "большой психиатрии", то есть психозов, дебюта шз или еще что то. Но ведь объективно у вашего мальчика уже стоят психиатрические диагнозы, а это значит, что конечно же, сын требует бОльшего внимания и усилий, чем в стандарте. Но это не значит, что требования должны быть снижены.
Вы читали книгу Баркли, ссылка у нас есть на нашем форуме?..очень полезно почитатать. советы могут быть полезны. Советы и взгляды на жизнь.
Мне кажется, у вас очень много такого хорошего, что даст свой результат обязательно))
Добро пожаловать к нам на форум))  

Здравствуйте ,Буру.Написали вы все как про моего старшего.В младенчестве плач круглосуточный,не пошел,а побежал, энурез и т.п.В шесть лет психолог сказала-СДВГ(она его часто видела, готовила к школе),психиатр(20 минут осмотра)-здоров.Единственное- не было агрессии,просто мальчишь-плохишь,вредитель.Самые трудные годы-с 10 до 13 лет.Потом стало легче:увлекся волейболом,друзья с общими интересами(велик,рыбалка),девочки.Есть ли у вашего сына что-то для,так сказать, души?У вас сейчас как раз такой период,когда нужно быть ближе к ребенку,общаться с его друзьями.Сейчас я все наши приключения вспоминаю с улыбкой,а тогда-рыдала по ночам,днем-успокоительные.А наезды учителей,что я мало занимаюсь ребенком(на самом деле мало я занималась младшим-ему подпорка в виде меня не нужна).Про мужа я вообще молчу-сколько сил и нервов он вложил в старшего(видать выдохся-младшего не замечает вообще).

Крошка пишет:

У меня муж и сын СДВГ - дома никто не дерется. Либо нужно лечится, либо корректировать воспитание. И просчитывайте заранее, когда старший ребенок устал и отправляйте его отдохнуть в тихую, отдельную комнату. С импульсивностью работать трудно, но можно. Пусть учится сдерживаться, хотя бы секунды сначала. Переводить агрессию на другое и т.д. И держитесь четко линии, что бить - это не норма.

++++++только и ЛЕЧЕНИЕ, и педагогическая коррекция

Спасибо, девочки, всем за советы. Взгляд со стороны - это очень нужно порой. Для себя я решила, что к психиатру мы сходим еще раз. Были у двух разных, но первый - это формальный осмотр, по направлению невролога (на всякий случай), а ко второму мы шли в конце прошлого уч. года с конкретными жалобами (тики и навязчивые движения - мешал ремень на брюках, постоянно его поправлял) и про агрессию я не говорила. Лечение не назначили: "Устал от учебы, летом все пройдет". Возможность попасть к другому врачу есть, ее и используем.
КузяКа, в субботу он был в школе - 6 уроков, как обычно, у нас шестидневка. В начальной школе договаривалась с учителем, частенько пропускали. Сейчас нельзя - 5 класс.
Крошка, спасибо за советы. Оправдывать агрессию я не собираюсь, всячески даю это понять: никто и никогда в нашей семье не имеет права причинять боль другому. И контролировать себя он все-таки может. Вчера, например, день прошел без драк, вечером он сам сказал: "Видишь, мама, я сегодня весь день занимаюсь с Олесей, строю ей домики. И даже терплю ее, когда она меня достает". Достает - это: иногда ноет, пристает, не вовремя что-то просит, берет его вещи, разбрасывает игрушки, т.е. ведет себя как обычная 4-летка. Я ответила, что меня это очень радует - мой сын взрослеет и учится быть терпимее.
Много что читала, по-моему и Баркли тоже... Посмотрю обязательно.
А вообще очень хочется найти грамотного психолога. Те, с которыми я общалась, не внушили доверия. Поверхностный анализ, общие фразы и прописные истины, которые мне и так известны. Я все-таки не думаю, что у сына агрессия "психиатрическая" - такого, чтобы не остановить не бывает, да и критическое отношение к своим поступкам сохранено. Понимает, что это не нормально, старается оправдаться и т.д. Думаю, что это больше для психолога работа - скрытая ревность, желание привлечь в себе внимание. Мы с братом, например, все детство дрались, помню просто ненавидела его, а сейчас, когда обоим по 30, дружим.