Здравствуйте, моему ребенку 6 лет. Помогите разобраться с заключениями, что они значат, насколько серьезно и как лечить.  Гиперактивный, импульсивный, слово нет не понимает, постоянные истерики, плач, быстро устает, но при этом с логикой все в порядке, цыфры плохо запоминает, буквы и стихи хорошо. Роды были тяжелые, стимулировали родовую деятельность, родился крупный, с детства постоянно плачет, несколько раз сильно ударялся головой.
Сдали  узи шейного отдела кивательных мышц. Показало визуализация не затруднена, тела позвонков в покое на одном уровне, спинномозговой канал: просвет не изменен на всех уровнях. Сегмент С1-С2: соотношение костных структур нарушено, зуб С2 смещен вправо на 1,1 мм относительно боковых масс атланта. Разгибательная проба : положение тел позвонков не изменилось. Сгибательная проба: определяется антелистез С3-С4-С5 на 2,2-2,6мм (норма1,5мм). Заключение: нарушение соотношения костных структур в сегменте С0-С2 (подвывих?), нестабильность в сегментах С3-С5. Невролог сказала, что родовая травма, кривошея.
Окулист поставила ангиопатию сетчатки, сказала показать неврологу.
Эхоэнцефалоскопическое обследование показало, что смещение срединных структур не выявлено, косвенные признаки внутричерепной гипертензии, усиление эхопульсации до 55%.
Электроэнцефалоскопическое обследование. Диагноз СДВГ. Альфа-ритм практически отсутствует, медленная активность доминирует с индексом 60% в виде альфа-подобного тет ритма частотой 6-7 Гц, амплитудой до 100 мВт и НПМА. Частая активность отсутствует. Очагов нет. Эпипроявления регистрируются в виде одиночных медленных спайков. Ритмическая фотостимуляция – отчетливое усвоение  от 2 до 10 Гц с гармониками, генерализует тетра-ритм. Гипервентиляция – повышает амплитуду фоновой ритмики, учащает медленные спайки.
Заключение: умеренные диффузные изменения БЭА головного мозга, которые могут свидетельствовать о преимущественном раздражении оральных отделов ствола с повышением процессов возбуждения, незрелостью корково-подкорковых взаимоотношений, косвенными признаками нарушения гемоликвородинамики.
Врач ничего не объясняет, в карточке написала СДВГ, РЭР, дизартрия, астено-невротический синдром, хотя ребенок говорит нормально, бывает некоторые буквы пропускает, а выговаривает их все отдельно, назначала кортексин, фенибут, магний В6, потом пантогам ( сейчас бросили пить пантогам, стал еще агрессивнее и плаксивее от него),  изменений в ребенке никаких. Все теже срывы истерики, непонимание…
Хочется узнать, какой все-таки у нас диагноз и есть ли кривошея, и очем стоит беспокоится в большой степени, чем грозит незрелость мозга?

NikLub
вы не переживайте, если Ефимов не сразу ответит, он на форум не постоянно заходит.

Ефимова нет с ноября прошлого года. Вряд ли ответит.

Спасибо, все же надеюсь может ответит, а то никто конкретно ничего не говорит

С кривошеей - К ОРТОПЕДУ. ЛФК, массаж, укреплять мышцы шейного отдела.

Лечение вам назначено стандартное при таких ситуациях.
Принимают годами,курсами.Возможны вариации ноотропов, ваш врач,который вам лечение назначал, может подбирать.

Спасибо, за советы, а то я нашего невролога спрашиваю, надо с кривошеей к ортопеду, а она , говорит , зачем, я сама все напишу....