очень индивидуально
мой дизартрик с онр к 4-м годам знал четко что у него имя что фамилия и отчество и у других людей понимал что где
и уже вовсю использовал "вы"

В 3,9 года ходила с дочкой к психологу, она обратила внимание, что ребенок обращается к ней на "ты", я удивилась, незнала, что в таком возрасте надо этому учить (на тот момент дочка в сад не ходила). После этого я ей объяснила, что к взрослым надо обращаться на "вы" и она очень быстро это поняла.

Edelweiss пишет:

В каком возрасте ребенок должен различать к кому на ты обращаться, а к кому на вы(моему в середине июля 4 будет)?

Помню, что мой младший еще в 6 лет допускал такие промахи. И не знал, как родителей зовут, адреса тоже не знал... В садике логопедическом их учили, и я поправляла... но усваивалось у него это плохо. Я переживала, что когда пойдем записываться в школу, он не сможет на вопросы ответить...
Но у него были и ЗПР, и ОНР - из-за слабовидения отставал. Хотя он ни разу не СДВГ. Потом все выровнялось.
У СДВГ-старшего как раз таких проблем не было.

Нэнси, а как может быть ОНР от плохого зрения?
ЗПР понятно, а ОНР?

Моторика была плохая. Вся: и крупная, и мелкая, и артикулляционная. Логопед так объяснила.
А дальше - все в комплексе: поздняя речь, нарушения звукопроизношения, бедный словарный запас...

я без цитат, так напишу.
В саду вроде запомнил как воспитателей зовут, одна пришла в конце зимы, подольше имя запоминал, но у нее длинное имя и отчество, как к ним обращается даже не скажу... Заострила внимание на этом летом ( в сад с конца мая не ходит), особенно когда обращается к чужим бабушкам-дедушкам, да и родителям.

Еще вот как быть со страхами, прям вот не знаю,что и делать, очень боится, порой прям до трясучки и криков боюсь-боюсь, всяких букашек, мух, ос, особенно летающих насекомых. Также собак, но собаку как-то испугался. Обычно говорю, что они уже сами улетели уже, или ты кричишь и испугал их, они маленькие, а ты большой, увидели тебя и улетели.. Но это не особо помогает, крику когда видит кого-то и в меня вцепится может.