Девочки, здравствуйте- я к вам . У меня сын не совсем тематический, т.е. что такое суровое СДВГ - не знаю, но вот вопросы о том где и как учится всё те же.Женька вышел из тяжелой алалии, что является основной отягощающей , ну и по мелочи дефицит внимания дисгармоничность развития , поведение специфическое,но не гиперактивное.Сейчас во втором классе речевой школы-по грамматике твердое 3 (и только 3 ),по всем остальным предметам почти всегда 5 (школа России). В мае переезжаем, купили квартиру в Ивантеевке и встает вопрос со школой, на новой местности ничего специализированного нет,только ООШ. Интернат для меня самой не вариант вообще. И вот что делать??
Местный комитет предложил сделать дубль 2-го класса ну и попробовать потянуть массу -от этой мысли уже глаз дергается , муж грит -что не все в ООШ гении сплошные и в началке не все так страшно, а дальше видно будет,а я боюсь её- те знакомые мамы , которые с детьми примерно такого же возраста "уже пишут ЭССЭ , учат страницами Пушкина и вообще почти свободно говорят на двух иностранных языках" , не я понимаю, что гениальные дети есть,но может требования началки не такие драконовские.
Короче, что делать не знаю.Если одать в дворовую школу ...то чего ждать???

Цитата :

... те знакомые мамы , которые с детьми примерно такого же возраста "уже пишут ЭССЭ , учат страницами Пушкина и вообще почти свободно говорят на двух иностранных языках"

Что-то я таких детей не встречала.
По-моему, Вы наслушались сказок старого леса мам, которые сильно преувеличивают успехи детей.
И я не поняла, что Вы боитесь? Что не потянет ООШ? Судя по Вашему описанию -потянет. "Только три" не так и плохо. Ну запаситесь справкой, что ребенку необходим "особый подход и оценивание" по русскому языку.

Для бывшего алалика по грамматике твердое 3 - это не , а .
В третьем классе эссе не пишут и на двух языках не разговаривают, если это не отборная элитная гимназия для юных гениев. Так что не беспокойтесь. Программа речевой школы и есть программа ШР. У вас даже занятий по русскому и чтению было намного больше, чем в обычной школе. Что пишут по русскому в 3 классе? Диктанты и изложения.
в ООШ гениев практически нет. Но есть серьезные ЗПРики, есть дети с СДВГ, есть РАЗНЫЕ дети.

поменьше слушайте других мам.
мало ли чего они расскажут. многие выдают желаемое за действительное (это про 2 иностранных языка и эссе. пушкина страницами учить невеликое искусство, наизусть может и попугай выучить).
главное чтоб в классе было как можно меньше детей и учителя не оручие.
если что, у нас на тройку надо сделать 65% задания.
смотрите в общем: может высидеть 4 урока? может хотя бы 40 минут домашку делать (да хоть с перерывами и левой ногой через правое плечо)? сильно устает после школы? (а то некоторые с ног валятся, это нехорошо). как быстро восстанавливается после нагрузок?
если вас все устраивает, то пусть идет в оош, не съедят его там.

Чего боюсь? Не представляю как 30 мелким что то объяснить- вынесет ли чего-нить с урока.Школы в городе переполнены все. Английского боюсь.Негативного отношения одноклассников, не всегда приятно, когда вродь большой мальчик, а говорит нескладно (алалия бесследно не проходит...увы)
Научить попугая стихи учить наверное ПРОЩЕ!!! чем алалика- знаю о чем говорю
Да 3 при алалии это праздник- но это всего лишь 2-й класс речевой школы, а чего дальше?? Одна надежда,что наши занятия хоть когда-то начнут давать плоды - пока трудно...очень.

Английский во 2 классе еще на слабом уровне был. Вообще, просто поймите, что английский в ООШ без привлечения репетитора к занятиям, - это ни о чем. Те все, кто хочет, чтоб ребенок что-то усваивал, берут репетитора. Какой там свободно по английскому болтают, - . Дай Бог, чтоб слова запомнили как произносятся, а не предложения выстраивали, чтоб болтать.

Вот от негативного отношения одноклассников не гарантирован никто. Сильно зависит от учителя, к которому вы попадете. В началке вообще от учителя зависит архимного.
У вас,в любом случае, ребенок с ОВЗ. К нему подход должен быть особый. Какой? Это ПМПК определит и напишет в заключении. Я имею в виду обязательные доп.часы занятий со школьным логопедом и психологом.

bienemaya пишет:

это про 2 иностранных языка и эссе. пушкина страницами учить невеликое искусство, наизусть может и попугай выучить).

согласна, не всем дано, но и не о чем не говорит. В санатории с нами была девочка с сильным УО, которая на слух смогла начать говорить по немецки.  вклинилась в мой разговор с иностранным товарищем и заговорила. Ищите и у своего сына, чем хвастаться как это делают  другие мамы.
Про школу.
Может вам пока не перезжать? Ну квартиру поснимать по старому место жительства, а новую посдавать годик?

На ПМПК больше не пойду- хватит, один стресс и логопеда, тем более школьного,наверное не надо, тут многоие профессионалы разводили руками. У нас в ПМПК написано обучение по программе 5 вида, в след.напишут так же мне все равно придется с этим закоючением не соглашаться, что бы в ООШ пойти по гос.стандарту, попробует в конце мая перейти в нов.школу - неаттестоваться - и с дубля 2-го класса начать учиться .

Тоже ваше право. Никуда не ходить, ничего не просить, все получать самостоятельно и за свои деньги.

Агава пишет:

 Тоже ваше право. Никуда не ходить, ничего не просить, все получать самостоятельно и за свои деньги.

да дело не в "самостоятельнои и за деньги" - а в кпд от этих телодвижений, я вот мало чего знаю о СДВГ, тему создала, т.к. будет очень много вопросов по ходу школы (общих с тематическими мамами),да и мой опыт мож кому пригодится. Так и Вам (может быть ) кажется,что в теме алалии логопед занимает какое-то особое место и отказываться от занятий с ним-это верх неразумности- так вот это не так.Если бы с мои ребенком занимались только классические логопеды (вот такие, которые в 99% работают в школах и садах) я почему-то уверена ,что этой бы темы не было и вообще разговоров о школе,хоть в каком то виде. Женька свазал певое слово - т.е. произвес четыре буквы вместе!! МАМА в 4,5 года.когда уже умел читать, ну это так,чтобы было более ясно с чего мы начинали

У Вас прекрасный, замечательный, волшебный ребенок. Все пятерки и тройка по грамматике( и это после аллалии), да он просто супер ребенок.
Имхо - можно попробовать в оо школу...

На счет -повторить год, надо пристально протестировать в той школе куда пойдете.
Прямо идите к директору школы, рассказывайте все Ваши сомнения и просите протестировать по базовым предметам и с директором решайте.

Можно и повторить класс. Это даст возможность лишний год второй раз пройти по правилам русского языка -закрепить и потренировать их в спокойной обстановке и нормально, с начала начать учить английский.
Так же потребуются дополнительные занятия по английскому...


Можно еще попытаться договориться с директором, что бы перезачли все остальные предметы и что бы ходить только на русский и английский( ну и на все предметы, которые попадают между ними). Типа индивидуальный, как там это называется график??? Не помню, как такая схема посещений называется.. Это конечно немного из области фантастики, но я бы попыталась договориться...

В оо школах учатся самые разные детки. И очень слабенькие и сильные.
Но на двух языках точно ни кто не говорит

В началке ключевое значение для выбора места обучения играет учитель.
ИМХО, конечно, но мой личный опыт, для и опыт многих и многих форумских мам это подтверждает.

Поэтому надо начинать выбор школы с поиска учителя. Ищите местные сайты с отзывами о школах и учителях, если есть возможность - идите к школе и знакомьтесь с мамочками, второклашек часто встречают со школы, с будущими соседями может быть поговорить...
Вам нужен спокойный и готовый к сотрудничеству педагог (ну т.е. такой педагог всем детям нужен, но если у ребенка есть очевидное "слабое место", то именно такой педагог просто необходимость).

Конечно, чужие отзывы субъективны, и ожидания от школы у разных родителей весьма разнообразны, да и дети тоже очень разные... но ничего вернее опроса и сбора мнений пока не придумано.

И по итогам сбора инфы будет понятно - может быть вам подскажут хорошую и понимающую учительницу 3х классов, а может 2х - вот тогда, поговорив собственно с учителями и можно будет делать выбор.

[quote="Чамочка"]У Вас прекрасный, замечательный, волшебный ребенок. Все пятерки и тройка по грамматике( и это после аллалии), да он просто супер ребенок.
Имхо - можно попробовать в оо школу.
ООО да!!! он просто волшебный свое Ф.И.О. без ошибок только год назад нормально выучил, при том даааа в шахматы играет- молча... :wink1 ...вот как такого учить в очень общеобразовательной, но выбор я таки сделала - попробуем .

К сожалению мой речевой мальчик( не аллалик и говорит как взрослый), до сих пор пишет свое имя с ошибками( если не в именительном падеже) у него дисграфия..

Так что Ваш мальчик, честное слово хорошо компенсируется! Динамика очень, очень хорошая!

Чамочка пишет:

К сожалению мой речевой мальчик( не аллалик и говорит как взрослый), до сих пор пишет свое имя с ошибками( если не в именительном падеже) у него дисграфия..

Гы.Моя и в именительном так имя и фамилию напишет, что и не поймешь, имя ли это и фамилия или еще чего...

Мой, не дисграфик,пишет свою фамилию так,оборжешься .И,кстати, не он один,вполне успешные, в плане учебы, дети.

Нас заставили перед школой пройти всех врачей. Нашли выход- потопали мы в платную клинику без очередей, достаточно приемлемо по цене и быстро)))

Убрана реклама .
Модератор Сурок.

Сергей Чернов пишет:

Нас заставили перед школой пройти всех врачей. Нашли выход- потопали мы в ...без очередей, достаточно приемлемо по цене и быстро)))

Сергей, не надо рекламировать эту фирму здесь. Пишите по тематике форума, пожалуйста.

Сергей Чернов пишет:

Нас заставили перед школой пройти всех врачей. Нашли выход- потопали мы в ...-без очередей, достаточно приемлемо по цене и быстро)))

Нашли выход? Ну молодцы!
Целеноправленная реклама коммерческого медицинского центра...

Открытка пишет:

Сергей Чернов пишет:

Нас заставили перед школой пройти всех врачей. Нашли выход- потопали мы в Медси-без очередей, достаточно приемлемо по цене и быстро)))

Сергей, не надо рекламировать эту фирму здесь. Пишите по тематике форума, пожалуйста.

Открытка, но он именно рекламой, очевидно занимается.
Пишет в разных темах и все невпопад..

Это нонче такой способ рекламы.
Тот кто придумал так рекламировать мед центр, видимо считает всех женщин с детьми больными на всю голову..
Типа, пришел человек на форум, сказал в 10- ти местах, что в медси без очередей и все супер и прямо все туда и побегут..

Терпеть не могу неталантливую рекламу

Думаю, что он и отклики на свои посты не дает себе труда читать, а зря.. Обратная связь в рекламном бизнесе -ключевая вещь...
В данном случае натуральная антиреклама получается
Плохая работа, Сергей..

Сурок пишет:

Сергей Чернов, предупреждаю - еще раз упоминаете по делу и без дела эту клинику - будете забанены за рекламу.

Модератор Сурок.

ФУУ как не приятно. Мы тут о своём о наболевшем,а у некоторых пока не чего не болит,видимо по тому ,что они ходяд в клинику  .

Чамочка пишет:

Открытка, но он именно рекламой, очевидно занимается.
Пишет в разных темах и все невпопад..

Это нонче такой способ рекламы.
Тот кто придумал так рекламировать мед центр, видимо считает всех женщин с детьми больными на всю голову..
Типа, пришел человек на форум, сказал в 10- ти местах, что в медси без очередей и все супер и прямо все туда и побегут..

Терпеть не могу неталантливую рекламу

Да, понятно, что идет бездарная реклама, но, может, он по теме форума начнет писать, если поймет, что замыслы раскрыты