Подробного описания нет,пишу отдельные проблемы. Хотела летом к Осину попасть,но не получилось,мы из другого города. Местные спецы аутизм не подтверждают, но говорят,что девочка очень своеобразная. Я вижу много аутичного,отличается от других детей.

Синий кит,я вашу тему внимательно читаю,т.к. возраст близкий и диагноз возможно тот же.

Серебро, все может быть. Но кто знает.
Пытаюсь вспомнить сейчас наши пять лет. Много истерик было. Сложности со сном. На детской площадке приходилось постоянно бдить. К детям приставал. Но мог и нормально отношения строить, это как карта ляжет. Да, и как раз в неполных пять отвела раз на ушу - все мимо.
Говорят, неважно, как все это называется. Но мне во многом помогло, когда меня ткнули носом именно в Аспергера.
Я, например, поняла, как реально ему плохо от шума, от гула этого постоянного городского. И отсюда во многом уши скандалов и дурного поведения растут.

у нас проблемы в основном с общением, то ли не может, то ли не хочет общаться с детьми. поиграет с кем-нибудь чуть-чуть и всё,дальше сама. и ещё в отличие от детей ее возраста не умеет хитрить,врать. Во многом я это связываю с тем,что она практически не бывает в детских коллективах, очень часто болеет.

Вот мы мамаши, да?
Другие детей за вранье ругают, а мы ждём как манны небесной - ну как, схитрит? Ну хоть капельку?
Мой тоже не умеет врать. Но пытается.

А в гости если к вам придет ребёнок, дочка тоже не будет с ним играть?

будет,но недолго. одна играет хорошо,сама придумывает,удивляюсь ее фантазии,в сюжетно-ролевые игры,хотя с ней никто практически никогда не играл. а вот с детьми почему-то не может

Серебро, моя находила себе друзей с большим трудом, но если появлялся ребенок типа нее, то фсе, контакт обеспечен, и надолго. Вот прямо до школы была подружка - мечтательная девочка на 4 года старше (больше ни с кем не получалось дружить). В школе классе во 2м еще одна девочка-одноклассница появилась, с которой много играли в свои фантазии. С племянником "из наших" (куча проблем, но зато историю знает потрясающе), а он на 4 года младше, может болтать часами, а с большинством одноклассников - мимо. Но вы не расстраивайтесь по этому поводу, зато все друзья будут штучные: умные, творческие, интересные.

Ну раз хоть немного, но будет, уже хорошо.
А если взрослый будет организовывать их игру?

пока у нее нет друзей. с 2-3,5 лет дружила с девочкой ровесницей,очень трепетно к ней относилась,ревновала её, а потом эта девочка пошла в сад,и все мы перестали видеться. а сейчас в сад не ходим,болеет постоянно, все знакомые дети в саду. на площадке в лучшем случае познакомиться с кем-то,чуть-чуть проиграет,а дальше одна. незнаю, что будет если взрослый будет организовывать,к нам редко приходят гости,обычно взрослые болтают,а дети играют

У нас тоже так. И гости редко, и дети сами по себе играют. Но мой всегда играл с ребёнком, разве что не всегда спокойно. Однако когда он устаёт - и часто устаёт именно от сенсорной перегрузки - тогда он будет отстраняться и заниматься своими книгами. Но с возрастом выносливости все больше.
Может, ваша тоже просто устаёт, и поэтому ей хватает небольшой дозы общения?
Серебро, главное, что процесс общения у дочки идет, что она нормально играет, хоть и чуть-чуть.

Синий кит,на основании чего Вам диагноз поставили, ведь при СА главное нарушение коммуникации, а Ваш общается хорошо? Моя тоже, когда устает от гостей,садится книги читать.

Есть трудности в общении однозначно.
Хорошо он общается с мальчиком, которого знает с рождения. С незнакомым ребёнком на площадке могут быть сложности. Лицо кривить начнет, интонации странные. Разговор поддерживает тоже через пень-колоду.
Поставить рядом с ним ровесника и сразу ясно, что дело нечисто
И ещё моменты есть.

Синий кит,а расскажите пожалуйста,какие ещё моменты, на чем Осин акцентировал внимание??? у вас есть спец интерес? можно в личку

Серебро, написала

Синий Кит пишет:

Серебро, написала

Спасибо большое!!!!

Всегда рада помочь.
Иногда и правда на живом примере яснее, чем в сотне статей.