В интернете наткнулась на  методику «Буквограмма» (автор  С.Ю.Шишкова). Говорится, что для детей с ЗПР, СДВГ, ММД и т.д. Был ли у кого опыт обучения по этой методике. Возможно кто-то из москвичей занимался, т.к. автор работает в Москве. Интересно какие результаты.

вот такая книга

Troya, спасибо. Я видела эту книгу. Есть еще и диски по этой методике. Надеялась, что кто-нибудь опробовал эту методику. С проблемами нашего мальчика стоит ли пробовать. В интернете конечно же положительные отзывы, а как реально?

Мы занимались по книге, диски не покупала. Хорошо для запоминания образа буквы, у особых детей с этим проблемы. Многие приемы используются дефектологи и психологи, еще старой школы, так что книгу советовать могу, если вы готовы каждый день заниматься и четко следовать инструкции. Про диски...думаю тоже самое, но в 10 раз дороже. Мне удобнее работать, так что б рядом была подсказка, а отвлекаться на компьютер с особым ребенком, сложно.

Сейчас в школе, сын целый день, не занимаемся. Но если начинать с 5 лет, занятия, будет не плохой результат. Для более старшего возраста, я не разбиралась задания, но вот напомнили, надо почитать, может перед сном будем продолжать. Жаль устает сильно.

Выписала по интернету книгу, завтра поеду получать. Попробуем, там на книге написано, что возраст до 14 лет, обычно ориентируются на более младших. Буду изучать. Elka_eva, у Вас ребенок с какого возраста занимался? Что ему нравилось, а что нет?

С 6 лет, сейчас ему 7. Но многие занятия ему уже так или иначе были знакомы. Что то нравилось, что то нет. Например, ползти на спине, но это полезно для развития межполушарных связей. Обычно не нравится там где сложно, где и есть проблема. Я делала упор на закрепление образа буквы, звука. Это для младшего школьного возраста, как старше не могу сказать, но книга полезная.

Привезла книгу, тонкая. Будем изучать ...

Да, она не большая, но интересная, на мой взгляд. Удачи!

Вы так советуете что наверное и мы попробуем..