Мицу, вот не поняла пока что именно делаю)

Riton812 пишет:

Пин пишет:

Riton812 пишет:

Иррационально.
Но  понятно.
Вопрос то счас в другом. Давать ему право голоса этому чувству или нет. Воот что важно. Искать с ним компромиссы или просто заглушить на корню. В этом основная сложность. Понимаете?

ИМХО, человеку думающему свойственно рефлексировать.)))
Если смотреть со стороны: да, твой ребенок мешает другим детям и взрослым, вероятно, даже кому-то причиняет страдания. Разве можно саму себя уговорить сказать ачетакова? Объективно же - есть за что чувствовать себя виноватой, пусть даже и не планировала рожать и дарить детскому коллективу такого ребенка.

А дальше?) Ну порефлексировали уже, размяли затекшие мыслеформы. Дальше нужно действовавать ...?

А дальше - вытерли сопли и воз опять потащили.))) Повторенье - мать ученья, ждем подвоза мозгов, лечим/занимаемся и так далее по списку.

А вы знаете, меняется поведение.
Ребёнку хочется быть с детьми и быть частью группы.
Мой не растоптан. Растоптан он был в 1 классе. Когда его такого отвергли дети. Начисто. Вообще. А он рыдал. Плакал. Я их так люблю, почему они меня ненавидят?!
Его слова. Вот тогда я стала прогрваривать все. И почему не любят, и как надо.
7 класс, Ритон. Звезда на физре.

Пин, а как же жажда крови и отмщения? Баррикады и лозунги?)

Именно.
Утерлись и пошли. Мой девиз- мы не гении, но среди одаренных песто своё знаем.

Riton812 пишет:

Пин, а как же жажда крови и отмщения? Баррикады и лозунги?)

А зачем они?

Мицу, я не вижу в своем сейчас ресурсов для коррекции своего поведения исходя из слов. По большей части он не понимает о каких именно проступках ему говорят и я не знаю были ли они реально или это только миф.

Riton812 пишет:

Пин, а как же жажда крови и отмщения? Баррикады и лозунги?)

Лучшее отмщение - ткнуть потом педагогов носом в успехи твоего ребенка, а если и не ткнуть, то знать, что вы педагога сделали.)))
Я до сих пор с удовольствием вспоминаю вытянутые рожи воспитателей, когда мой деть, которому они пророчили УО и интернат для психохроников, первый в группе старше его на год стал читать, в 4 года.)))

Они нужны за тем, чтобы все вопросы решались до объявления официальной войны, чтобы мысль о том, что дети разные была реально принята и учитывалась. Чтобы не вылезало обилие домыслов, кошмарящих кого-либо, чтобы взрослые люди отвечали за свои слова... хотя бы для этого

Пин, а если ткнуть будет нечем, то просто утереться и отползти?)

Ритон,
Вы на пороге школы. Вы в ту степь думайте. Садик, бог с ним. Тут осталось то.
Вот школа,да.

Мицу, это даааа) Неужто еще хуже будет?

Не знаю.
Моему было хуже. Так плохо ему не было ни до,ни после.

Вот и я думаю, что будет полный кошмар.

Ритон
я помню, в садике, мне казалось хуже быть не может.
А потом совершенно блестящее завершение сада и хорошее впечатление на комиссии пмпк(ну после корр.сада комиссия обязательна). решали-в ООШ или в коррекционный 7 вида.
И все то,что началось в школе...
После этого мы вспоминаем сад с нежностью.
Но при всех сложностях, у нас в саду справлялись.
Я вообще в офигении. Я пропустила момент вначале,что сын ваш ходит в коррекционный сад, думала это такие мамочки в обычном-там случаются.
Но в школе, в коррекционной школе,тоже еще те мамы были. Уверенные,что у них дети лучше,чем другие..пусть с особенностями,но на фоне вот этого Саши,Пети,Коли они хорошие и это дает право кого-то гнобить.
ИМХО, у нас еще очень хорошие школы 7 вида в Питере..не уничтоженные инклюзией. С отличной возможностью на надомное. С реальными шансами выйти в ООШ. С дополнительными пока реально существующими медицинскими логопедами, психологами, психиатрами и массажистами. С дополнительным сном даже в первом классе-правда,моего было не уложить.
Но сейчас все меняется,урезается бюджет,сокращаются должности.Скоро и у нас все массовыми шеренгами пойдут в ООШ в большие классы.

А  вот и не факт, что в школе  будет плохо.  Уж на что у нас был  сложным последний садовский год, я от школы была заранее  в панике.  А  оказалось, что в школе-то очень даже хорошо.

Тоторо, я на 90% уверена, что с ООш, из массового класса мой поедет в ПБ в октябре-ноябре. Есть, конечно шанс минимальный, что уравновесится, но... я на него ставку не делаю

Ритон, знали бы вы, что начиная с ноября творится в нашей ООШ...  филиал дурдома,  все пограничники впихнутые в ОО класс  дружно чудят.
Моя, кстати, чудит даже поменьше иных прочих.
В  классе 29  человек.

Ритон
Если честно,то у меня в детском саду мальчик был намного проще и легче.
В школе началось самое сложное.
Но может, у вас как раз будет наоборот?...
Я читаю у вас про речевой класс. Это что такое?Это в рамках чего и что там будет за коррекция?..

У меня дочь ходила в речевой садик. То есть,логопедический. Туда детей со сложностями поведения не брали в принципе. не будет ли так с речевым садом?обычно,там дети усидчивые, с проблемами речи. но способные заниматься дополнительно, усваивать программу+коррекция.

Блин, я во всех этих спорах с д/с все колиного папку вспоминаю. Садовский психолог как-то посоветовала привлечь его к решению конфликта. Иногда ну очень хочется последовать совету. Это такой ...Гамлет, с трагизмом и пониманием всех тайн бытия во взгляде, который с порога начинает всех посылать так завуилированно, что первые 10 минут еще кажется, что с тобой о погоде, а потом внезапно понимаешь, что тебя уже раз дцать как послали, а главное, что послали в таком направлении неординарном, что ты ты точно понимаешь, что послан, но настолько дезориентирован в пространстве, что можешь только или соглашаться или бежать. К этому всему прилагается юридическое образование и опыт выгрызания мозгов. Останавливает то, что на д/с он не остановится.

Речевой класс - малолюдный на базе обычной ООш, для детей с логопроблемами, наша районная школа, в которую нам по прописке идти как раз такой класс имеет.

Дион, Колька сейчас плох, он все плохее, устает на раз, психует постоянно, невротизирован... Исходя из текущего ранимого состояния, не могу предположить, что многолюдный класс его не добьет, искать место в таком классе, а определяться уже пора, не могу.

Ритон
А как вам кажется, только уменьшение количества детей в классе решит ваши проблемы?
Мальчик будет высиживать уроки, занимаясь с учителем?..

Тоторо, в малом классе шансов выжить без острых срывов больше.

Ритон, да, сейчас всяко лыко в строку(((
Активизировать процесс  лечения?  А как  его активизируешь, если н сам по себе небыстрый.
Дневной стационар?  Санаторий?
Это чисто теоретические рассуждения.

Ритон
у моего было не так много срывов, но хватает парочки ярких.
Я к тому,чтобы для вас не стало неприятным открытием, что в ООШ даже в небольшом речевом классе поведенческих детей не терпят и с ними не умеют работать. У них обучение и специализация заточена на другое.
Я ходила со своим мальчиком в речевую школу-даже не класс при ООШ, а именно школу. Отказали.