Нэнси, это КОНТРОЛЬНЫЕ, а не ЕГЭ. Контрольные-и контрольные; всяко не первый раз их писать одиннадцатиклассникам-то.

Лишняя нервотрепка детям. Да и учителям. В нашей стране любят не помогать и поддерживать, а проверять, контролировать и тыкать носом. Вот Министрерство образования придумало, как еще напрячь выпускников. Мне грустно.

Троя, да я не про то, что напишут-не напишут. Напишут все, куда денутся. Хотя б на "отвяжись".
По этим контрольным предполагается оценивать эффективность работы учителей. Ну и... что может быть дальше? Угу... учителя сразу по пяти непрофильным (ненужным выпускнику) предметам начнут задалбывать детей подготовкой - каждый к своему предмету. Отнимая силы от подготовки к ЕГЭ.
У нас вообще смешно. Химия, биология и география у нас кончились, детей аттестовали в прошлом году, оценки пойдут в аттестат, уроков по этим предметам нет. Интересно, как у нас это все устроят?

Девушка без адреса пишет:

Лишняя нервотрепка детям. Да и учителям.

вот-вот

Этот мужик просто Йода какой-то.

Никак реформаторы не угомонятся.

Ага, неймется. Каждый год что-то новенькое, чтоб народ не скучал.

Ну сдавало наше поколение по 6-7 экзаменов за школу и потом по 3-4 вступительных. Все живы-здоровы. Деточки хотя бы открытым текстом перестанут заявлять, что "я это сдавать не буду и на урок такой-то ходить тоже не буду"

Дрема, а с другой стороны, вспоминаю, как я "учила" биологию с химией. к-рые мне сдавать в качестве вступительных не надо было... Какой там "учила", -на уроки приходила,- и уже за одно это большое человеческое "спасибо" мне... Сдадут детки "на отвяжись" контрольные. Это ж КОНТРОЛЬНЫЕ, они без камер и наблюдателей проходят. кто не напишет,- за того учитель напишет (чай, сам себе не враг).

Дрема, им же готовиться нужно. У многих от этого, можно сказать, вся будущая жизнь зависит.

Раньше... раньше оценки были, а не баллы. Пятерка (на вступительном экзамене) - это, условно говоря, от 80 до 100 баллов, четверка - от 60 до 80 и т.д. Т.е. абитуриенты, получившие пятерки, были равны. А можно ли сейчас сравнить тех, у кого 80 и у кого 100? да это гигантская разница! каждый балл значит очень много. И чтобы подготовиться так, чтобы получить эти дополнительные 15-20 баллов (которые раньше были в пределах одной оценки), нужно корпеть и корпеть.
Да три (или четыре...) предмета. Так что нельзя тут сравнивать.

Ну провели бы в 10-ом классе все, какие надо, контрольные, да отстали бы от детей. Пусть бы в 11-ом сидели и спокойно занимались, не нервничая и не отвлекаясь.

DremA пишет:

я это сдавать не буду и на урок такой-то ходить тоже не буд

У нас кто-то и не ходит. Свободное посещение у многих. А некоторых предметов (спасибо администрации, которая составила учебный план так, чтобы все заблаговременно закончить) вообще нет.

Повезло с планом. Наши в прошлом году закончили только географию да право было 1 семестр (последний). В этом году убивает 3(!)  часа истории - 2 Украины и 1 всемирка, и на кой спрашивается... Еще будет какой-то "человек и мир", даже не знаю что это.

Руби, а если кто-то выберет в качестве ЗНО именно историю? :wink1

Ruby пишет:

Повезло с планом. Наши в прошлом году закончили только географию да право было 1 семестр (последний). В этом году убивает 3(!)  часа истории - 2 Украины и 1 всемирка, и на кой спрашивается... Еще будет какой-то "человек и мир", даже не знаю что это.

Руби, утешайтесь что нет обязательного ЗНО по истории, я когда школу заканчивала, то история укр был обязательный экзамен, плюс при поступлении на экономический вступительными были русс, матем и истор.укр (спасибо что успела до введения укр.языка).

Можно тут сравнивать. 5 при поступлении в МГУ и 5 при поступлении в Лестех (к примеру) тоже оооочень сильно отличались по качеству. Да и на разные факультеты МГУ математика разной сложности. И готовится в топовые ВУЗы начинали не в 10 классе, а гооооораздо раньше и корпели и корпели.
Так что с 90-100 баллами - топовые ВУЗЫ, меньше - попроще что-то. И думать куда поступать (хотя бы направление) надо не в 11 классе. А то: "Здрасьте, возьмите меня для подготовки к ЕГЭ на много баллов, только я с 5 по 10 класс училась в гуманитарном классе, где литературы и русского по 7 часов в неделю, а математики от силы 5 и то как-нибудь, а теперь на ПММ в универ хочу". Придумываю? Нет, не далее как в эту среду общалась.


Свободное посещение - не вопрос. Тоже самое семейное образование. Как учишь - твои проблемы. Сдать зачеты и контрольные должен. И свободное посещение по заявлению родителей обычно у тех, кто способен любой предмет написать на"зачет".

Дрема, ну а что делать? Настоящие способности, интерес к профессии не всегда в 10 лет просыпаются. Куда чаще в 16. И хорошо, если просыпаются вообще. Когда-то мама решила, что ребенку нужен гуманитарный класс. А вдруг оказалось, что нифига. Всяко бывает. Другое дело, что в этой ситуации надо понимать свой потолок. 100 баллов на пустом месте, конечно, не сделать.

DremA пишет:

И думать куда поступать (хотя бы направление) надо не в 11 классе.

Хорошо бы конечно, но  у нас именно так - мозги подвезли после 10  .

DremA пишет:

А то: "Здрасьте, возьмите меня для подготовки к ЕГЭ на много баллов, только я с 5 по 10 класс училась в гуманитарном классе, где литературы и русского по 7 часов в неделю, а математики от силы 5 и то как-нибудь, а теперь на ПММ в универ хочу". Придумываю? Нет, не далее как в эту среду общалась.

А что  придумывать. Мой до 10 класса давал мне слово  что "вот эта математика  ему, нуууу не в жизнь не пригодиться."
И да совсем не в мат классе учился  .

Цитата :

И чтобы подготовиться так, чтобы получить эти дополнительные 15-20 баллов (которые раньше были в пределах одной оценки), нужно корпеть и корпеть.

Ну так всем же писать те самые контрольные. И у всех будут "отнимать" время "непрофильные" предметы. В результате все недоберут те баллы, "которые могли бы получить, если бы..." Это я к тому, что на общем соотношении баллов это не должно сказаться.

Девушка, пока физику тоже готовит, но без репа. В школе есть доп.занятия. Ходит.

Лягушкина, Вы пишите "другое дело, что в этой ситуации надо понимать свой потолок. 100 баллов на пустом месте, конечно, не сделать". Ну так, вот именно это надо понимать прежде всего родителям. Проснулся интерес к чему-то - понятно, но реальность надо осознавать. Если то самое математическое мышление не развивалось на протяжении школьной жизни, то чуда не случится. Как правило, в декабре-январе становится понятно на какие баллы ребенок может претендовать.

У меня тоже далеко не подарочный экземпляр детки. Из сильного отборного класса в 8 классе - в хореографическое училище, оттуда - в 10 технический класс школы РЖД (по собст. желанию), как следствие закончена с отличием магистратура мат.фака, но до сих пор танцуется и похоже дело идет к руководству небольшим детским коллективом, куда впихнется математика (помимо репетиторства) не пойму. Варианты-то есть, но .....
Это к тому, что чуть представляю, что встречается в этом плане по жизни.

Енн, если Вы знаете, то как оценивается Ваше ЗНО по математике? Варианты видела, но что-то на разбалловку не обратила внимание. И с какими баллами можно поступить на что то типа ПММ? Если можно, напишите

Если контрольные в формате мцко - грустно. Илюха в прошлом году на заочке должен был сдать в таком формате. Там не кусочками, а ВСЕ. Литература - весь 11 класс, история (обе), биология(((

Текущие контрольные все-таки по темам, не такой объем

DremA пишет:

Енн, если Вы знаете, то как оценивается Ваше ЗНО по математике? Варианты видела, но что-то на разбалловку не обратила внимание.

http://ru.osvita.ua/test/training/5017/

DremA пишет:

И с какими баллами можно поступить на что то типа ПММ? Если можно, напишите  

НА ЭТОТ вопрос трудно ответить, у нас в этом году баллы зно -тайна , в открытом доступе только итоговый балл , а он завязан на коэффициенте, а у каждого вуза он свой

Vita пишет:

Цитата :

И чтобы подготовиться так, чтобы получить эти дополнительные 15-20 баллов (которые раньше были в пределах одной оценки), нужно корпеть и корпеть.

Ну так всем же писать те самые контрольные. И у всех будут "отнимать" время "непрофильные" предметы. В результате все недоберут те баллы, "которые могли бы получить, если бы..." Это я к тому, что на общем соотношении баллов это не должно сказаться.

Отнимать будут у всех, но у всех по-разному. Где-то жестче порядки и больше дрючат, где-то мягче. Кому-то можно отвлечься без особых последствий, а кому-то это очень помешает. Вот мой старший при таких правилах вряд ли вообще смог бы что-то сдать. Включая те же контрольные. Хорошо, что его не затронули все эти новшества.

Вообще это год, когда отвлекаться на что бы то ни было совсем нежелательно. И неважно, когда ребенок решил, куда он будет поступать, и чем он занимался до этого. Может подготовиться максимум на 70 - пусть тянется до 70, а не довольствуется 60. Может на 100 - значит, пусть нацеливается на 100, а не на 80.

У меня со старшим иллюзий не было, на 100 мы не претендовали. Тем более он действительно до выпускного класса не учился. Получил 70... не знаю, мог ли больше, но по крайней мере я уверена, что в последний год он ни на что не отвлекался, только готовился. Значит, сделали все, что могли.

Енн, спасибо.
Переключаемость хорошая должна быть.

DremA пишет:

Енн, если Вы знаете, то как оценивается Ваше ЗНО по математике? Варианты видела, но что-то на разбалловку не обратила внимание. И с какими баллами можно поступить на что то типа ПММ? Если можно, напишите  

Если я правильное понимаю, что такое ПММ (не пистолет Макарова модернизированный), то порог отсева был где-то в районе 150 баллов, а дальше все зависело от популярности вуза и факультета.
Можно здесь посмотреть.
https://abit-poisk.org.ua/rate2016
Таблицы баллов по предметам где-то были отдельно, Ирр хорошо в этом разбирается .

troya пишет:

Руби, а если кто-то выберет в качестве ЗНО именно историю? :wink1

Да есть у них и такие извращенцы , но смысл при этом было 5 лет гробить на физику с математикой или химию с биологией...
Кстати, у нас в обычных школах, кажется, 4 часа математики в неделю.

DremA пишет:

Енн, спасибо.
Переключаемость хорошая должна быть.

ага и выносливость

Руби, а 150 это хотя бы очень приблизительно сколько первичных?

Енн, да, конечно, выносливость. Только вот какое это отношение имеет к математике?
Может я чего не понимаю.

На примат ( если я правильно поняла пмм) был проходной чуть больше 150. В очень приблизительном виде - это три ЗНО в районе 160-165. То есть 60-65 в ЕГЭ. Но это не проходной в вуз. А пороговый на специальность.