Всем здравствуйте.
Не знаю с чего начать.
Официально диагноза СДВГ у ребенка нет, что не говорит о его отсутствии.
Сама сколько себя помню была "ужасным" ребенком, бабушка моей маме сказала что мне легче было семерых вырастить чем с одной твоей дочкой. Гиперактивность, неаккуратность, невнимательность, дисграфия, проблемы в школе, и вечные обвинения в плохом характере и лени. Отсюда заниженная самооценка и ряд других проблем. В целом итог не так плачевен. Несколько образований, много друзей, в карьере успехов нет но и дворником как предрекали не работаю)))
А теперь про сыночка, в целом моя копия)))
С некоторыми отличиями.
В садике у него проблемы, у меня их не было я была любимицей у воспитательницы из за того что была умна и наверное поспокойнее чем он. Ему 4 года интеллектуально и физически привосходит сверстников, а вот поведение: громко кричит чем пугает других детей, периодически бьет воспитательниц, убигает, не хочет спать, срывает занятия и недавно начал бить других деток, раньше такого не было, агрессии как таковой я в нем не вижу, возможно начал драться поскольку перевели в группу где другие мальчики дерутся. На этом фоне постоянные жалобы, был серьезный конфликт с заведующей.
Ходим с ним на робототехнику одно занятие в неделю, заниматься хорошо ему там нравится жалоб нет. В школу искусств так же раз в неделю, на раннее эстетическое развитие, там не все так гладко но в целом хорошо, была удевлина хорошим отношением и пониманием ко мне и моему сыну, первый раз не пришлось защищаться и оправдываться. Пытались ходить на футбол бегает сам по себе, валяется, сидит, тренера игнорирует.
Сейчас пытаюсь найти хорошего невролога, у обычного мы были, выписала тенотен и на этом все.
В целом вроде не все так плохо, но если честно очень переживаю и нервничаю из за садика, близко к сердцу принемаю критику и устала постоянно оправдываться и быть в обороне. Боюсь что сына начнут обвинять во всем что не случится в группе. В старой группе он был дружен с другими мальчиками и был наверное лидером, поведение было не очень но не таким плохим, с удовольствием шел в сад. В новую группу ходит 4 месяца, вначеле вроде нормально было, а сейчас все плохо играет сам по себе с другими детками не дружит и ведет себя ужасно. Я понимаю что ему не комфортно и в садик он не хочет ходить, и жалко его и хочется как то помочь.
Сама очень эмоциональна и импульсивна, когда у него начинаются проблемы спать не могу в голове миллион мыслей и проигрывание различных ситуаций, выстраивание линнии обороны, решительность и безысходность сменяют друг друга, думаю к неврологу надо не только сыну но и мне.
Рада что нашла этот сайт, читаю с лета, помог опыт других родителей в плане выстраивания поведения с садиком и уберегли от лишних откровений с родителями и сотрудниками, поскольку человек я открытый и бываю слегка наивной ожидая понимания от других людей.

Пишу наверное ищя поддержки. И рекомендации по поводу дальнейшего порядка действий. Невролог, ЭЭГ, психолог, режим дня. Может кому то есть что добавить в мой список?

Добро пожаловать. В список психиатра если это все же СДВГ. Поселяться здесь и потихоньку все налаживать с помощью

Спасибо! :-) У меня если честно сомнений нет в том что именно СДВГ и у меня и у него.
Другой вопрос что не доверяю местным врачам, и боюсь как бы не сделать ребенку хуже. Уже и мысли посещают к школе перебиратся жить в Москву хотя бы из за наличия хороших специалистов.

а вы откуда? у нас тоже с врачом не срослось, в Мск обращались к Осину

Набережные Челны. Казань недалеко, там вроде есть достойные специалисты. Только их тоже надо найти.

Ну так с помощью форума и найдете

На это и надеюсь))

я бы начала с психолога в вашем случае. Уж слишком явная причина перемен у ребенка - перевод в другую группу с потерей друзей и хорошего отношения с воспитателями. Возможно , причина изменений в поведении ребенка таки дезадаптация. Те психолог может помочь и безмедиккаметозно .

Да, в Вашем случае лучше сначала к психологу. Можно в группу по обучению общению с детьми, если у Вас есть такая.
Прямо с моего списано

В той группе тоже проблемы были и там он был неспокойный, убегал, не слушал воспитательницу и несколько раз ее бил. Но пока не трогал детей было полегче. Ту группу расформировали и уплотнили другие группы. В первый день в другой группе показал на что способен, бил воспитательницу громко кричал так что другие дети испугались, собрали собрание у заведующей с другими родителями где категорично все были против нас, натерпелись я такого там((( И было принято совместное решение что пойдем в другую группу. В этой группе по началу нашли общий язык с воспитателем, и сын хорошо принял воспитателя, но и у нее нервы начали сдавать.
Он тут не адоптировался и все стало еще хуже.

Нет, ребенок НЕ адаптировался.
Он дезадаптировался .

Про футбол вздыхающий смайл,мой не смог ходить и в 6-7 лет.В команде нашим играть трудно,а в 4 я вообще бы своего никуда не смогла бы водить .Не смог бы это точно,так что у вас ещё вариант не самый плохой ребенка Психолог,невропатолог для снятия возбудимости ,спорт,не командный только,что б снимать излишек энергии.

У нас тоже футбол не пошел в 1-м классе. Ленился, с ребятами не хотел дружить. Сейчас во 2-м, оформляем индивидуальное обучение на полгода, дальше - думаю на семейное.

Lillit.kama, жизнь все равно продолжается. Ваша тема, что "от осинки не родятся апельсинки" мне очень близка. Но ведь выросли мы как-то (у меня 2 образования, сейчас - неплохая работа).

Из спорта можно попробовать плавание. Нам более-менее помогает. За июль-начало августа наплавался на море и наших водоемах, до середины сентября был идеальный ребенок.
Сейчас ходим 3 раза в неделю, 1 из них с тренером. Причем плаваем оба, стресс снимаем