Здравствуйте все!!! Взываю о помощи... Мальчишка,10 лет. С 4 лет наблюдаемся у психиатра в Речевом центре. Сначала было недоразвитие речи, теперь дислексия, дисграфия... СДВГ не ставят, хотя для нас, родителей диагноз ясен, как день. Есть и полное отсутствие концентрации внимания и импульсивность и гипервактивность. Все в наличии... Кололи кортексин, пили тенотен, гемалате - результаты если и есть, то минимальные. Учиться в обычной школе.

Не учиться, а мучится... И мы с ним вместе. 4 класс. Оценок нет, одни лебеди. может быть кто-то знает хорошего специалиста в Киеве, куда ещё можно пойти, кроме речевого центра? К психологу ходим. Психиатр есть у нас, а результатов - 0.

Добрый вечер, у нас та же ситуация, мы были у Кузнецова Игоря Валерьевича, врач не плохой, но говорят, что его отец Валерий Николаевич, намного лучше, он заведующий детской психиатрии на Фрунзе в Киеве, но мы не знаем как к нему попасть((((

Добрый! Врач помог? Мы лечимся с 4 лет, логопедию вылечили, а СДВГ не с места... Психиатр в Речевом центре говорит, что у него педагогическая запущенность, что его в школу с облегчённой программой нужно переводить! У ребёнка нервный срыв уже, он думает, что он тупой, дурачок... Куда идти с ним, не знаю!

https://www.sdvg-deti.com/f34-forum
Предлагаю задать ваш вопрос клиническому психологу Маячок.
Которая живет в Киеве. И занимается в тч детьми с СДВГ

Спасибо! попробую.

А почему у ребенка по математике двойки?
Дислексия и дисграфия - это сложности письма и чтения.
Что с математикой?

Не может сконцентрироваться. Вообще... Уроки проходят мимо. может улететь на 45 минут. Теряет нить на уроке, а потом, просто уже не делает ничего. Дома занимаемся , репетитор занимается... Сегодня знает, решает, завтра - смотрит, будто первый раз слышит. Общую информацию нормально воспринимает. Может про чёрные дыры в космосе рассказывать, всё про компьютерные игры знает, включая всякие хитрые словечки - а школьная информация - 0.

Странно.
Прям по всем-всем предметам двойки и ничего не знает- не помнит?
Резко ухудшилась память?

Векслера тест как давно делали?

Я наверное неправильно объясняю... Память всегда была такая. Долго не говорил, супер долго учился читать. До сих пор плохо читает. Таблица умножения - камень преткновения. сегодня учим - помнит. Через неделю - нет. И так три года. Предметы устные - у нас нормально идут. 7-6 баллов. Пересказывает хорошо. Письмо - ужас. Большой буквы и начала и конца предложения, начала и конца слов - не чувствует или очень плохо чувствует. Английский для нас - тёмный лес. Совершенно нет фонетического слуха, не может правильно повторить незнакомое слово, а потом запомнить как оно правильно звучит. Вот так... Пишет жутко коряво, буквы пляшут, дополнительные хвостики везде. П и Р превращаются в Т, И в Ш, Л в М... А в О и т.д. трудно поспевать за диктовкой учителя. Когда репетитор диктует, ещё ничего, а в классе - ужас.Пустые классные работы. Учим стихи нормально, но помнит их не долго. Расскажет и забудет через пару дней. Вот так. Импульсивный, но в меру. То, что нельзя драться помнит и держит себя в руках, а вот обзываться... Дети клюют его, он очень переживает. Очень ранимый. кричит на них, обзывается, матом тоже. Но с социализацией нормально всё. Общается, есть друзья в классе, дружит со спокойными детьми, не любит крик и метушню. Очень любит поспорить. Переговорит любого... учитель от него в шоке. Общая неловкость и медленное овладение физическими навыками наблюдается. Поздно научился держать равновесие на велосипеде. Долго учиться плавать. С прошлой весны ходит в секцию, только сейчас более менее поплыл. Неловкий в движениях, роняет часто вещи, переворачивает ... Для повышения ловкости рук занимается керамикой и гончарством. Хорошо получается. С гончарным кругом управляется ловко. Вот такой мальчик... Очень переживает свои не успехи.

посмотрите фильм "Звездочки на земле", это очень умный фильм, я когда посмотрела, сразу увидела все свои ошибки по отношению к ребенку своему

Галина
синдром СДВГ наверное есть,но явно это к чему-то прицеплено и ваши проблемы не в нем.
СДВГ же это не заболевание, а набор всяких признаков, нарушений, которые вызваны чем-то.
Вам просто нужен хороший психиатр и хороший дефектолог и заниматься годами, развивать и укреплять нервную систему, улучшать работу головного мозга. Часто дети с СДВГ учатся блестяще, иногда просто хорошо. В вашем случае не СДВГ главное, судя по вашему описанию.

Спасибо. будем разбираться... Запишусь на консультацию к Маячку. она ответила мне. Спасибо за понимание.

Здравствуйте, Галина!..Прошу прощение за обращение, но подскажите пожалуйста, попали ли вы на консультацию к Маячку, да и как у вас дела вообще, есть ли положительные сдвиги?...Моему сыну 4,4, диагноз СДВГ поставил психиатр на осмотре в районной поликлинике в 3,5 года при попытке оформиться в логопедический садик. Состоим на учёте в речевом центре т.к. наблюдается ОНР2 степени на фоне стертой дизартрии. В речевом центре прошли два логопедических курса, изменения в речи очень заметные, но больше нас беспокоит не речь, а его СДВГ....как диагноз в карточку в речевом центре нам его не ставят, ссылаясь на то что ребёнок ещё маленький и всё может поменяться, в принципе и лекарств кроме гомеопатии и полевитаминов не выписывают, но при этом отмечая, что его дефицит внимания видно и так, четких рекомендаций, что делать нам не дают, говорят, что будем наблюдать...Я же с признаками его СДВГ сталкиваюсь каждый день, порой руки трусятца и волосы дыбом, с УЖАСОМ ДУМАЮ О ШКОЛЕ!...Прочитав ваш пост - вижу в нём возможное наше будущее, как не печально это признавать!...Понимаю, что сидеть и ждать - это не выход, нужно что-то делать, искать хорошего специалиста...Перечитывая посты очень часто слышу про Маячка, в связи с этим прошу Вас, если это не сложно, поделитесь опытом общения, стоит ли обратиться, да и вообще что делать, силы на исходе!...P/S Прошу прощения, если ни туда и не по теме отправила, я новенькая, измотанная и голова не особо уже соображающая(((

По описанию ваш мальчик похож на моего ребенка в плане обучаемости. Я вот тоже подозреваю, что у нее не только сдвг. Нам чуть легче из-за домашнего обучения, и берегу ее от нагрузок как могу, но сама проблема не решилась. Интересно было бы узнать, как у вас развиваются события.