adriel пишет:

И вот фраза про другое время и других детей реально бесит. Это, девы, жалкое оправдание....

Ну, я реально была другим ребенком.
А вот папа сына всю среднюю школу не учился.

Ты, Адриэль, тоже вряд ли была вынуждена в детстве нейролептики пить, как твой сын.
Так что сравнивать с собой - путь к неврозу и чувству вины, но не к успеху.

Торнадо, я б тоже завелась на такое хамство : какая такая хлеборезка! Я б поколотила бы чем-нибудь ребенка, подушкой или тапком, еще у меня молоток поролоновый есть. При условии, конечно, что сама в хорошем моменте. А так просто сообщила бы , что видеть его не могу. Пусть спит вообще на коврике в коридоре

Tornado пишет:

Он как-то не бунтует из-за компа. Есть-хорошо, нет и не надо.

При таких вводных я бы ни за что не отдавала гаджеты в свободное пользование. Привычка - вторая натура.

А вот с контролем учебы можно ослабить.
Точнее с контролем оценок.
Мониторить сами знания .

Торнадо, вот под каждым пунктом (


Я подохну на индивидуальном (

Войнушку вы все равно проиграете.
И все это дикое хамство это провокации, это ответ на контроль и еще что-нибудь, у каждого свое.
Девушки, серьезно, не наступайте на грабли. Возьмите паузу, подумайте что можно сделать и как.
Цель ведь не война и не доказать зарвавшейся детке что он никто и звать никак? :wink1  В ответ на это будет либо еще более жестокая война, либо тотальное вранье.
Нужно успокоиться, понаблюдать за гражданином и понять как с ним нужно разговаривать и показать обязательно, что вы на его стороне и что все эти завалихлеборезки это у него помутнение временное.
Хотя в моменте хамства я заводилась и товарищ по своей хлеборезке тоже огребал (привет, Кэт)
В общем, правда, я знаю что это очень тяжело пережить. И сами еле пережили этот этап идиотский.
но пережили, перестроились сами главное. Это самое тяжелое.

adriel пишет:

Лягушкина, и вот что с этим делать? Находясь на индивидуальном обучении?

Я перестала контролировать две наиболее проблемные зоны - комп и сон.
Я не могу это советовать, но вот я сделала так. В начале этого эксперимента я работала дома.
Потом вышла на полный день.
В 7 классе человек был 2 года. Сейчас так не получится, наверное, прежнего экстерната нет.

Адри, а что в школе совсем не выходит?

Kat, тётушка Чарли пишет:

Торнадо, я б тоже завелась на такое хамство : какая такая хлеборезка! Я б поколотила бы чем-нибудь ребенка, подушкой или тапком, еще у меня молоток поролоновый есть. При условии, конечно, что сама в хорошем моменте. А так просто сообщила бы , что видеть его не могу. Пусть спит вообще на коврике в коридоре

Поколотить рискованно, даже поролоновым молотком.
Это способ при хороших отношениях.
Вот я сейчас такое могу себе позволить. Но не в 12 лет.

Цитата :

Так что сравнивать с собой - путь к неврозу и чувству вины, но не к успеху.

плюс много
я сама по себе и то как меня растили вообще ни при чем, а всякое "вот бы меня за это уже" и "я в его возрасте"  вообще не полезно и бессмысленно.

Лея пишет:

Войнушку вы все равно проиграете.

Сто процентов

Дрим, срывает все уроки подряд ((( Смеется, поет, орет, разговаривает. Добивается, чтоб выгнали.

Девочки, ну я и отвесила по спине ему за хлеборезку. Не нарочно, само вышло(
А он ещё и провоцировал: ну на бей! Чего испугалась?
Я ведь вообще уже ничего не контролирую( сделай уроки и иди на все 4 стороны. В основном торчит у отца. Там тоже скандалит со всеми. Это уже привычка наверное хамить и огрызаться.

adriel пишет:

Дрим, срывает все уроки подряд ((( Смеется, поет, орет, разговаривает. Добивается, чтоб выгнали.

Ты говорила, школа для него легкая. Посложней и поинтересней не получится?

Торнадо, скандалит из-за чего конкретно, кроме уроков?

adriel пишет:

Дрим, срывает все уроки подряд ((( Смеется, поет, орет, разговаривает. Добивается, чтоб выгнали.

А шильникова как это об'ясняет?

Еще хочу что сказать.( всех люблю)
Сейчас уже начинается тот возраст, когда прет независимость во всем, вот буквально по каждому пункту жизни, от чистки зубов до жизненной философии. Но сейчас , в 13 лет , еще можно найти контакт, поговорить с ребенком, услышать иногда даже правдивую историю о том, что происходит в школе, в душе. А потом они закрываются и отпихивают родителей любыми способами . Кто-то громким хамством, кто-то молчаливым хамством, кто-то вежливым саботажем. Я со старшим несколько лет не могла поговорить нормально, такой мощной иронией он от меня прикрывался.
Мысль как всегда не закончена, позже

Лягушкина, кто его в сильную возьмет? Кому такой проблемный нужен?! Неадекватный?

Дрим, Шильникова после этого и порекомендовала индивидуальное (((( Мол, меньше проблем будет... Ну да, я вижу (((( Теперь все раздражение и злость выплескивается на нас с отцом (((( и про психолога талдычит (

adriel пишет:

Дрим, срывает все уроки подряд ((( Смеется, поет, орет, разговаривает. Добивается, чтоб выгнали.

Мой эпизодически так делает. И делал с 1 класса.
Проанализировав, я поняла возможные причины: устал (последние уроки обычно), обида на учителя (например учитель позволил обидное высказывание), неинтересный совсем урок.
Метод борьбы: обещание учителей без родителей не пускать на урок, на музыку без классной не пускали, унялся. Звонок учителя мне, после чего я гавкаю в трубку, что приеду прям сейчас и сяду рядом. Опасается, работаю в 10 мин езды.
Но больше всего помогает игнор! Если мини10 никто не реагирует, унимается и начинает работать.

Адри, а об'яснение то такому яркому поведению от шильниковой какое ? Сдвг?

А по знаниям он может в сильной учиться?

Лягушкина пишет:

Торнадо, скандалит из-за чего конкретно, кроме уроков?

Последние дни из-за всего.
Вчера. Пришёл от отца. С силой дергает входную дверь (ручку уже чинили дважды) и хлопает так, что все трясётся.
Я:
-не дергай, пожалуйста так дверь. Чинили ж уже дважды... Сестра болеет, у соседей 4 детей. Не хлопай так дверью.
В ответ игнор. Молча идёт в комнату. Я за ним:
-чего молчишь? Не здороваешься!
-мам, отстань. Надоела.
- почему ты так со мной разговариваешь?
-отвали.
Дальше моё возмущение, звонок отцу....
Что мне вообще с ним не общаться?

Торнадо, постарайтесь избавиться от привычки задавать риторические вопросы. "Почему ты так со мной разговариваешь?" -это риторический вопрос для подростка, и ответом на него всегда будет хамство , активное или пассивное. 
Общаться , конечно, как можно с ребенком не общаться. Но аккуратно и вежливо.

Адриель, это конечно же, офф. Простите. 
У вас совсем другая ситуация.

Торнадо, как на моего похоже и на наши диалоги!
Тоже были и звонки отцу (не живем с ним). Но наш папа здесь мне не помощник, он сам как подросток с соответствующим поведением. Я теперь после слоа "надоела" говорю"спасибо, сынок, мне очень приятно" и ухожу. Потому что дальнейший долбеж бессмысленен, как показал опыт.
Уроки я отпускаю. У меня нет ни сил, ни желания делать с ним уроки. Надо отдать должное, учится он нормально. Но школа откровенно слабая, что уж. Есть репетитор по английскому 2 раза и по математике раз в неделю. Произведения по литературе не читает. Вообще ничего не читает, хоть убейся. Аудио будет слушать только под игру, а нафига такое надо.

Я вот думаю, мы засоряем тему Адриэль, может, попросить модераторов перенести последние сообщения в тему про протестных подростков?

Цитата :

В ответ игнор. Молча идёт в комнату. Я за ним:
-чего молчишь? Не здороваешься!
-мам, отстань. Надоела.

Ну вот теперь вы знаете, как выглядит момент ПЕРЕД тем как он нахамит.
И в этот момент надо не дать развития его сценарию.
- Настроение плохое? Бывает. Если хочешь, давай чайку попьем.
Далее удалиться и не трогать.
Вымучено горьким опытом. :wink1

Лягушкина, по знаниям он может сейчас сдать прогу 5го класса...
Дрим, сдвг плюс пубертат.