Девочки,

Ситуация такая - сыну сейчас 5,4 года, в 5 ровно поставили СДВ (без гиперактивности). С 3х лет лечимся активно ноотропами и занятиями, перепробовали все - Когитум, Энцефабол, Семакс, Пантогам и тд. С поведнием проблем нет, считаю, достаточно уравновешенным, на людях даже спокойным, очень творческий парень, любит лепить, отлично рисует, делает поделки и аппликации. С речью более или менее хорошо, достаточно общительный, НО наша самая главная ПРОБЛЕМА - сын все равно как бы "подвисает", шел складывать вещи, присел на стульчик и болтает всякую чушь, потом вспомнил и доделал дело. И так во всем. Часто любит болтать на любимые темы - трансформеры, птички энгрибердс, просто болтать, вслух, спрашиваю с кем ты общаешься, он говорит с тобой, мама.

Знает все буквы, цифры, но такк невнимателен - смотрит в книгу и летает в облаках.


А еще все грызет и тянет в рот.

Что делать, уже и не знаю...Школа не за горами....

Вашему ребенку до школы еще полтора года.
Все изменится в возрасте от 6 до 7 лет. В очередной кризисный возраст. У вас большие шансы, что ребенок пойдет в школу без всякого ДВ. Потому, что то, что вы рассказываете про ребенка, для детей с ДВ вообще сложно достигаемо. И вряд ли ребенок с ДВ, который сел на стульчик, вообще вспомнит, куда он шел и что ему нужно было сделать.
Ваш ребенок еще находится в возрасте, когда игровая деятельность преобладает.
Я вообще не вижу в вашем описании каких-то реальных проблем, из за которых можно волноваться. В 5,5 лет ребенок и не должен быть готов к школе. Ни умственно, ни психологически.
Гипердиагностику СДВГ вообще сложно отрицать.

Агава, спасибо за ответ

Я, конечно, сама понимаю, что у него еще одни игрушечки на уме, но он сильно отличается от других детей именно своей невнимательностью на физкультуре бегает, а потом раз увидел зеркало и "повис". Окликтешь его - дальше занимается

А еще этот поток речи и сознания - без конца и края болтает на любимые темы - про птичек Энгрибердс и Трансформеров. Вот разговариваешь с ним - он все отвечает, а потом раз и вставляет что-то на свою тему. Я ему - мы еще не договорили - он опять переключился.

Агава пишет:

Вашему ребенку до школы еще полтора года.  
Все изменится в возрасте от 6 до 7 лет. В очередной кризисный возраст. У вас большие шансы, что ребенок пойдет в школу без всякого ДВ. Потому, что то, что вы рассказываете про ребенка, для детей с ДВ вообще сложно достигаемо. И вряд ли ребенок с ДВ, который сел на стульчик, вообще вспомнит, куда он шел и что ему нужно было сделать.
Ваш ребенок еще находится в возрасте, когда игровая деятельность преобладает.
Я вообще не вижу в вашем описании каких-то реальных проблем, из за которых можно волноваться. В 5,5 лет ребенок и не должен быть готов к школе. Ни умственно, ни психологически.
Гипердиагностику СДВГ вообще сложно отрицать.

Агава, спасибо за ответ

Я, конечно, сама понимаю, что у него еще одни игрушечки на уме, но он сильно отличается от других детей именно своей невнимательностью на физкультуре бегает, а потом раз увидел зеркало и "повис". Окликтешь его - дальше занимается

А еще этот поток речи и сознания - без конца и края болтает на любимые темы - про птичек Энгрибердс и Трансформеров. Вот разговариваешь с ним - он все отвечает, а потом раз и вставляет что-то на свою тему. Я ему - мы еще не договорили - он опять переключился.

Так ребенок у вас на ноотропах. Это хорошо, что он у вас еще и по потолку не ходит, не истерит и не проявляет агрессию на стимуляции.
Ноотропы не имеют избирательного действия. Они, если стимулируют, то все нужное и не нужное.
Либо терпите, либо отменяйте. Ноотропы детям с ЗПР обычно назначаются, чтоб подстегнуть запаздывающий в развитии интеллект /когнитивные функции.

Агава
Согласна,тоже читала топикстатера и думала,что раньше бы сказали,что ребеночек неусидчивый и рассеянный и только.
Сейчас прямо сразу-дефицит внимания!!
Муха Цеце все будет хорошо.

Тоторо пишет:

Агава
Согласна,тоже читала топикстатера и думала,что раньше бы сказали,что ребеночек неусидчивый и рассеянный  и только.
Сейчас прямо сразу-дефицит внимания!!
Муха Цеце все будет хорошо.

Спасибо, надеюсь))))

Пальчики крестиком держу))))

Агава пишет:

Так ребенок у вас на ноотропах.  Это хорошо, что он у вас еще и по потолку не ходит, не истерит и не проявляет агрессию на стимуляции.  
Ноотропы не имеют избирательного действия. Они, если стимулируют, то все нужное и не нужное.
Либо терпите, либо отменяйте. Ноотропы детям с ЗПР обычно назначаются, чтоб подстегнуть запаздывающий в развитии интеллект /когнитивные функции.

Ну интеллект у нас запаздывал, сейчас вроде неплохо все. В общем сложности ноотропы принимаем уже 2 года с перерывами, в последний раз назначили когитум для внимательности.

ЭЭГ делали, эпи активности нет, какие-то там волны нпо нижней границе нормы, а все остальное в норме. Завтра еще сделаем уздг сосудов шеи. Тк невролог говорит, что может быть сосудистое.


Кстати, на 34-36 неделях беременности стоял диагноз СЗРП 1 степени начальной, мол ребенок был худой в животе.

муха це це
Что было,то прошло. еще немного и вы все меньше будете вспоминать,что там было в животе.
ЭТо уже было,повлиять никак. Сейчас все нормально пока. Школа покажет.

Консультации Маячка!
myxazeze, в этой теме вам может отвечать только психолог-консультант. Если вы хотите, чтобы писали другие форумчанки, сделайте аналогичную тему в другом разделе.

Добрый день! Myxazeze, это сочетание "зависания" и "болтания о своем" (сверхценные интересы?) может быть достаточно специфическим проявлением мышления нереалистичного, фантазийного. Которое уже выходит за грань нормы (т.к. в норме ребенок фантазируя, не "отключается" от реальности).
Оценить это состояние неврологи не всегда могут/умеют/знают как. Обратитесь к психиатру. Это их работа. Если исключат РАС (расстройства аутистического спектра), то замечательно, можно расслабиться. А если нет - то нужно будет усилить коррекционную работу и возможно, подключить медикаменты.
Сейчас очень много детей, которые не соответствуют всем критериям раннего детского аутизма. А вот статьи про PDD-NOS почитать стоит. Может увидите "свое". Хотя у нас не очень любят его ставить, а на Западе, наоборот, очень активно используют.