Уважаемые родители, поделитесь пожалуйста опытом.
Ситуация наша очень типичная: сына 9ти лет выдавливают из школы. Первые два года проучились в одном классе. В третьем перевелись в параллельный. Причина перевода - агрессивный ребёнок и примкнувшие к нему ещё несколько мальчиков ежедневно били моего и издевались над ним. С его импульсивность и эмоциональным отставанием не удивляюсь, что именно он стал их мишенью. При этом, в том классе остался лучший друг и большинство детей хорошо к моему относилось. Перевела к более опытному педагогу, которая всегда производила впечатление очень внимательной к атмосфере в коллективе. В качестве новичка мой не пришёлся по вкусу лидерам класса и после его бурной реакции на их провокации и насмешки, его стали намеренно провоцировать и оговаривать, играя на главных страхах мощного родительского комитета. В итоге мне в лицо кричали, чтобы я забирала своего от их деток, собрав родительское собрание по этому поводу. На собрании размахивали коллективным заявлением (ходил муж, я была не в состоянии).
Я понимаю, что заставить они меня не могут, но решение забрать ребенка приняла по причине того, что ему там явно плохо и нет ни единого голоса в защиту. Хотя некоторые дети иногда вступались за моего, но в коллективных разборках все не осмеливаются опровергать слова лидеров.
Ребенок мечтает о новой школе и друзьях, но я опасаюсь схожих сдвгшных проблем в другой типичной школе. Подруга рассказала, что перевела своего в частную школу по американской системе Саммерхилл и очень довольна. Но у её сына скорее ДВ моменты, а у моего импульсивность и слабая эмпатия.
Может у кого то был опыт с такой школой? Очень прошу поделиться! Благодарю всех за возможность высказаться!)

Djaconda,добро пожаловать на форум.
Сама идея Саммерхилл лично мне очень симпатична.
Вопрос в том, кто ее реализует в школе и каким образом. Я бы к этому очень внимательно присмотрелась, потому что может быть сплошная профанация.

Синий Кит пишет:

Djaconda,добро пожаловать на форум.
Сама идея Саммерхилл лично мне очень симпатична.
Вопрос в том, кто ее реализует в школе и каким образом. Я бы к этому очень внимательно присмотрелась, потому что может быть сплошная профанация.

Спасибо! У нас в городе они работают с 2010 года, открыли 7 площадок в разных районах. Дети сдают общеобразовательную программу по системе экстерната в государственных и частных школах. Отзывы вроде хорошие, не знаю, на что обратить внимание, и подходит ли вообще гиперикам такая система... 16го пойдём на день открытых дверей.

Сложно сказать.
С одной стороны, им особенно необходимы рамки и режим.
Только рамки традиционной школы уж больно жёсткие
Хорошо бы с мамой обучавшегося там гипера поговорить.
А что люди в отзывах положительного отмечают?

Синий Кит пишет:

Сложно сказать.
С одной стороны, им особенно необходимы рамки и режим.
Только рамки традиционной школы уж больно жёсткие  
Хорошо бы с мамой обучавшегося там гипера поговорить.
А что люди в отзывах положительного отмечают?

Подруга отмечала у своего повышение интереса к учёбе, люди пишут, что дети в основном не пользуются предоставленной свободой чтобы филонить, и сами сознательно предпочитают занятия посещать и учиться.

Звучит очень заманчиво.

Надеюсь, что смогу и сама тут поделиться опытом, если туда перейдём.
Я когда читала форум, была в шоке от того, какая у нас банальная ситуация. И поведение моего и безумные родкомитеты - прямо как под копирку! Но, надо сказать, мне стало легче. Раньше чувствовала себя мамашой неудачницей, которая стирает мозги и язык, объясняя своему всё, что можно. Причём сама педагог Монтессори, которую обожают (знаю, что нескромно)) дети. Тут у меня просто сдержанный крик души получился, спасибо, что вы есть)
У моего ещё и целиакия.

Djaconda, согласна, форум это сила
Сразу легче, когда понимаешь, что не у тебя одной чудо в перьях.
Будем ждать ваш рассказ про школу.